Sinh học lớp 9 - Tiết 12 Bài 12: Cơ chế xác định
giới tính
I. MỤC TIÊU.
1, Kiến thức:
- Học sinh mô tả được một số đặc điểm của NST giới
tính.
- Trình bày được cơ chế xác định NST giới tính ở
người.
- Phân tích được ảnh hưởng của các yếu tố môi
trường đến sự phân hoá giới tính.
2, Kĩ năng:
- Tiếp tục phát triển kĩ năng phân tích kênh hình cho
HS.
3, Thái độ:
-Yêu thích bộ môn, say mê nghiên cứu khoa học.
- Giáo dục sức khỏe sinh sản, DSKHHGĐ.
II. CHUẨN BỊ.
- Tranh phóng to hình 12.1 và 12.2 SGK.
II. PHƯƠNG PHÁP
- Trực quan, đàm thoại gợi mở, hoạt động nhóm.
- Phát huy tích cực của HS.
VI. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
- Trình bày quá trình phát sinh giao tử ở động vật?
- Giải thích vì sao bộ NSt đặc trưng của loài sinh sản
hữu tính lại duy trì ổn định qua các thế hệ? Biến dị tổ
hợp xuất hiện phong phú ở loài sinh sản hữu tính
được giải thích trên cơ sở tế bào học nào?
- Giải bài tập 4, 5 SGK trang 36.
3. Bài mới
VB: ? Vì sao các cá thể của cùng một loài, cùng
cha mẹ, cùng môi trường sống như nhau (cả trong cơ
thể mẹ) nhưng khi sinh ra lại có cá thể này là đực, cá
thể kia là cái. Ngày nay di truyền học đã chứng minh
rằng giới tính (tính đực, tính cái) có cơ sở vật chất là
NST giới tính.
Hoạt động 1: Nhiễm sắc thể giới tính (13-14')
Hoạt động của
GV
Hoạt động của HS Nội Dung
- GV yêu c
ầu HS
quan sát H 8.2: bộ
NST c
ủa ruồi
gi
ấm, hoạt động
nhóm và tr
ả lời
câu hỏi:
- Nêu điểm giống
và khác nhau ở bộ
NST của ruồi đực
và ruồi cái?
- Các nhóm HS
quan sát kĩ hình và
nêu được:
+ Giống 8 NST (1
cặp hình hạt, 2 cặp
hình chữ V).
+ Khác:
Con đực:1 chiếc
hình que. 1 chiếc
hình móc.
1: Nhiễm sắc thể
giới tính
Kết luận:
- Trong các tế
- GV thông báo: 1
c
ặp NST khác
nhau ở con đực v
à
con cái là cặp
NST giới tính, c
òn
các cặp NST
gi
ống nhau ở con
đực v
à con cái là
NST thường.
-
H 12.1
- Cặp NST nào là
cặp NST giới
tính?
- NSt giới tính có
ở tế bào nào?
-
Con cái: 1 cặp hình
que.
- Quan sát kĩ hình
12.1 va nêu được
cặp 23 là cặp NST
giới tính.
- HS trả lời và rút
ra kết luận.
- HS trao đổi nhóm
và nêu được sự
khác nhau về hình
dạng, số lượng,
chức năng.
bào lưỡng bội
(2n):
+ Có các cặp
NST thường.
+ 1 cặp NST giới
tính kí hiệu XX
(tương đồng) và
XY (không tương
đồng).
- Ở người và
động vật có vú,
ruồi giấm .... XX
ở giống cái, XY
ở giống đực.
- Ở chim, ếch
nhái, bò sát,
bướm.... XX ở
giống đực còn
ở người:
44A + XX Nữ
44A + XY
Nam
- So sánh điểm
khác nhau giữa
NST thường và
NST giới tính?
-
về tính trạng li
ên
kết với giới tính.
XY ở giống cái.
- NST giới tính
mang gen quy
định tính đực, cái
và tính trạng liên
quan tới giới
tính.
Hoạt động 2: Cơ chế xác định giới tính (13-14')
Hoạt động của
GV
Hoạt động của HS
Nội Dung
-
Cho HS quan sát
H 12.2:
-
HS quan sát và
trả lời câu hỏi:
2: Cơ chế xác
định giới tính