VOCABULARY SET 14: INDULGING  CHILDREN

Vocabulary:

ấ ợ ự i, tiêu c c, có h iạ 1. adverse (adj): b t l

ặ ớ ố ề  gì 2. cope with sth (collocation): đ i m t v i đi u

ướ ạ ừ c đo t t ai cái gì 3. deprive sb of sth (collocation): t

ạ tri nể 4. developmental stage (collocation): giai đo n phát

ố th mả 5. dire (adj): tàn kh c, thê

ẫ tình 6. inadvertently (adv) ­ inadvertent (adj): ng u nhiên, vô

ề ề  theo 7. indulge (v) ­ indulgence (n) ­ indulgent (adj): nuông chi u ­ hay chi u

ễ dãi 8. lenient (adj): khoan dung, nhân h u, dậ

ệ ề quá 9. over­indulgence (np): vi c nuông chi u thái

ề ế ệ ấ mẹ 10. parenting problem (collocation): v n đ  liên quan đ n vi c làm cha

ệ nhân 11. personal hygiene (np): v  sinh cá

ị niên 12. preadolescent (adj): v  thành

ỏ c uầ 13. satisfy all the needs (collocation): th a mãn các nhu

14. spoon­feed (vp):  (nghĩa  đen) xúc  c m;ơ  (nghĩa bóng) quá  chi uề   chu ngộ  ai  đó, t oạ  đi uề ki nệ  quá dễ

dàng cho ai đó

iợ 15. unfavourable (adj): b tấ  l

Exercises:

Task 1: Write sentences from given cues. Make changes to the cues when needed.

1. although /I / often / indulge / favourite / chocolates /I / maintain / healthy / weight / exercise/daily.

2. by / give out / print / sheets / facts / theories / teachers / spoon­feed / us / what / we / need / exam.

3. children / third world / country / very ill / and / dire / need / clean water.

4. there / a lot / website / organisation / that / help / young parent / deal / parenting problem.

5. you / cannot / function / proper / when / you / deprive / sleep

Task 2: Translate from Vietnamese to English

ươ 1. Có thể nói h uậ  quả kinh hoàng nh tấ  c aủ  b oạ  l cự  là nh ngữ  v tế  th ng, ho cặ  cái ch tế  mà iườ  ngoài

ng ộ ả cu c vô tình gánh ph i.

ệ ưở ầ ườ ư ễ ầ 2. Khi th y hi u tr ng không ở ườ  tr ng, các th y cô d ơ ng nh  d  dãi h n đ i v i h c ố ớ ọ  sinh.

ệ ả ữ ữ ả ả ườ i xung quanh kh iỏ

ữ ậ ấ ể ộ 3. M t trong nh ng cách hi u qu  nh t đ  chúng ta b o v  b n thân và nh ng ng ệ b nh t ệ ệ t là nh ng kĩ năng v  sinh cá nhân hoàn h o.ả

ả ứ ấ ợ ủ ộ ư ế ậ ấ ấ ớ ố 4. Nh n ra ph n  ng b t l i c a anh  y v i thu c, chúng tôi v i đ a anh  y đ n b nh ệ  vi n.ệ

ị ữ ở ớ ế ớ ế ể ộ ờ 5. Các con tin b  giam gi ỗ ọ  trong m t th i gian dài đ n n i h  không th  xoay s  v i th  gi i bên ngoài.

Task 3: Fill in the blanks with suitable words/phrases

Parents often give children everything they ask for and do what they like. Is it good for children?

What are the consequences when they grow up?

1 children has become a common 2 in many modern families. From my

impacts on children and also results

perspective, this practice may create some  immediate 3                         in long­term consequences for them.

In the short term, it is possible  that 4

causes some delay to the process in which  children learn important life skills. This can be seen in a variety of age groups, ranging from toddlers to  teenagers. In Vietnam, for example, many over­caring parents 5 their children until they are five or six,  in which they should have already been able to eat independently. Also in Vietnam,  the  6                         there is a common practice that parents assist their 7               children in taking a bath or a shower.  As a result, children may fail to acquire basic 8 skills at the right time.

In the long run, the consequences are even more 9

of  their  children,  they  may  11

as over­indulged children grow up. If  parents  unconditionally  10                           make their children  become   over­reliant   on   other   people.   When   these   children   enter   adulthood,   the   inability   to   live  independently can cause some difficulties for them to maintain their overall well­being; for instance, they  may be unaware of what to do when they catch a fever. Furthermore, it is a norm that over­indulgent   and do not require children to face the consequences of their misbehaviour.   parents are 12

children of the opportunities to learn from mistakes, which may cause

In  general, this  13                         their problem­solving skills to be severely lacking in the future.

From the issues outlined above, one can conclude that over­indulgence may produce a number of      14                            effects on children, including the delay in gaining crucial life skills such as self­feeding  and the long­term consequence of lacking the ability 15 as adults in the future.

285 words, written by Tu Pham

Key:

Task 1:

1. Although I often indulge in my favourite chocolates, I maintain a healthy weight by exercising daily.

2. By giving out printed sheets of facts and theories, the teachers spoon­fed us with what we needed for  the exam.

3. The children in third world countries are very ill and in dire need of clean water.

4. There are a lot of websites and organisations that help young parents deal with their parenting  problems.

5. You can't function properly when you're deprived of sleep.

Task 2: Answers may vary

1. Probably the most horrific consequences of violence are the inadvertent injuries or deaths of innocent  bystanders.

2. When the principal is out of the building, the teachers seem to be more lenient with their students.

3. One of the most effective ways we have to protect ourselves and others from illness is perfect personal  hygiene skills.

4. Realizing his intense adverse reaction to the drug, we rushed him to the hospital.

5. The hostages had been confined for so long that they couldn't cope with the outside world.

Task 3:

Parents often give children everything they ask for and do what they like. Is it good for children?

What are the consequences when they grow up?

(1) Indulging  children has become a common (2) parenting problem  in many modern families. From  my perspective, this practice may create some immediate (3) adverse impacts on children and also results  in long­term consequences for them.

In the short term, it is possible that (4)  over­indulgence  causes some delay to the process in which  children learn important life skills. This can be seen in a variety of age groups, ranging from toddlers to  teenagers. In Vietnam, for example, many over­caring parents (5) spoon­feed their children until they are  five   or   six,   the   (6)  developmental   stage  in   which   they   should   have   already   been   able   to   eat  independently. Also in Vietnam, there is a common practice that parents assist their (7)  preadolescent  children in taking a bath or a shower. As a result, children may fail to acquire basic (8) personal hygiene  skills at the right time.

In the long run, the consequences are even more (9) dire as over­indulged children grow up. If parents  unconditionally (10)  satisfy all the needs  of their children, they may (11)  inadvertently  make their  children become over­reliant on other people. When these children enter adulthood, the inability to live  independently can cause some difficulties for them to maintain their overall well­being; for instance, they  may be unaware of what to do when they catch a fever. Furthermore, it is a norm that over­indulgent  parents are (12)  lenient  and do not require children to face the consequences of their misbehaviour. In  general, this (13)  deprives  children  of  the opportunities to learn from mistakes, which may cause their  problem­solving skills to be severely lacking in the future.

From the issues outlined above, one can conclude that over­indulgence may produce a number of (14)  unfavourable  effects on children, including the delay in gaining crucial life skills such as self­feeding  and the long­term consequence of lacking the ability to (15) cope with problems as adults in the future.

285 words, written by Tu Pham