VOCABULARY SET  33: ZOOS

Vocabulary:

ạ ph mạ 1. (an) infringement(s) (n): xâm ph m, vi

ườ ọ ậ ng h c t p b ổ ích 2. a resourceful learning environment (np): môi tr

ả gì 3. be incapable of (collocation): không có kh  năng làm

4. breed one's offspring (collocation): sinh s nả

ậ ắ  n t)ạ 5. bully (v): đánh đ p (b t

ố ị c mầ 6. captive (adj): b  nh t, giam

7. deforestation (n): phá r ngừ

8. during the course of (collocation): trong quá trình

ế ể tri nể 9. evolve (v): ti n tri n, phát

ộ ợ ụ i d ng, khai t, l thác 10. exploit (v): bóc l

ệ ộ ậ 11. faunae (n): h  đ ng v t

ngườ  s ngố 12. habitat (n): môi tr

ầ ớ  "valueless") 13. invaluable (adj): vô giá (note: hay nh m v i

cượ  đãi 14. mistreat (v): ng

15. on a daily basis (collocation): h ngằ  ngày

ạ ộ ế  xúc 16. physical contact (np): đ ng ch m, ti p

17. pointless (adj) / valueless (adj): vô nghĩa

18. thrive (v): phát tri nể  m nhạ

Exercises:

Task 1: Translate from Vietnamese to English

ể ạ ả ả ố ồ ị 1. Tình tr ng b  nuôi nh t trong l ng có th  làm gi m kh  năng sinh s n c a đ ng ả ủ ộ  v t.ậ

ạ ườ ộ ố ủ ậ ố ộ ng s ng c a m t s  loài đ ng v t, gây nguy

ể ả ừ 2. N n phá r ng gây  nh h ậ ở ệ ộ hi m cho h  đ ng v t ưở  khu v c ế ng đ n môi tr ự  đó.

ậ ị ượ ậ ọ ạ ằ ộ ộ ộ ạ ở 3. Các nhà đ ng v t h c lo ng i r ng đ ng v t b  ng c đãi và bóc l ặ i s  thú ho c các gánh t t xi c.ế

ả ộ ố ề ậ ư ẽ ế ủ  nhiên s  là vô nghĩa n u nh  chính ph

ể ả ạ ự ố ườ 4. Th  đ ng v t nuôi nh t v  môi tr ng s ng t ấ ợ  pháp. ắ không có kh  năng ki m soát n n săn b n b t h p

ể ở ạ ộ ườ ọ ậ ế ượ ử ụ ổ 5. M ng Internet có th  tr  thành m t môi tr ng h c t p b  ích n u đ c s  d ng h p ợ  lý.

Task 2: Write sentences from given cues. Make changes to the cues when needed.

1. Dogs and cats / have / preference / petting / involve / physical contact.

2. During the course of / life / we / all have / sorts / relationships. Some / evolve. Some / not.

3. Have / someone / by one's side / ups and downs / be / invaluable.

4. It / believe / animals / only / thrive / when / live / natural habitats.

5. Example / infringement / animal rights / be / force / them / perform / on a daily basis / at tract visitors.

Task 3: Fill in the blanks with suitable words/phrases

(an) infringement(s) (n) exploit (v)

a resourceful learning environment (np) faunae (n)

be incapable of (collocation) habitat (n)

breed one's offspring (collocation) invaluable (adj)

bully (v) mistreat (v)

captive (adj) on a daily basis (collocation)

deforestation (n) physical contact (np)

during the course of (collocation) pointless / valueless (adj)

evolve (v) thrive (v)

Some people say that zoos have no useful purpose. Others believe that zoos are beneficial in many

ways.

Discuss and give your opinion.

A diversity of animal species from leopards and eagles to lizards have been captured and kept in zoos   to some, I believe there are

across the globe for centuries. While this practice is considered 1                         real advantages to it.

Zoos, according to some, are 2

and  6

being 8

.There is a common belief that the act of caging an animal   of animal rights. The matter can be even worse when some caged animals are  is already an 3                           4                          when they are forced to perform in shows aimed at            ,  5                   attracting  visitors.  Zoologists  may  also  argue  that  these  creatures  may  lose  their  natural  instincts   returning to the wild in the future.  7                          ; therefore, they can 9                          .                    For example, a tiger may lose its hunting nature when it is fed on 10

However,  I  believe  zoological  gardens  are  11 not   only   for   humans   but   also   for   the

animals  themselves.  First,  for  young  children  and  biology  students,  these  venues  can  provide

as   ,  where  both  an  understandings  of  and  love  for  nature  may  easily  13                       with   animals   is   possible.   As   a   result,   even   the   15             from   the   furthest                   such as penguins from the South Pole can be learnt about and appreciated. Second, zoos   and   and   climate   change  have .  This  has  proved  crucial  as   over­hunting,  19

12                         14                         16                         have  long  offered  home  to  thousands  of  endangered  species,  where  they  could  17                         18                         threatened to destroy the natural habitats of some wild animals.

To   conclude,   I   firmly   believe   that   the   advantages   of   zoos   outweigh   the   disadvantages.   All   the  aforementioned disadvantages can be lessened if more is invested in zoos create a better living space for  the animal.

287 words, written by Tu Pham

Key

Task 1: (Answers may vary)

1. Being captive in cages can/may decrease animals'abilities to breed their offspring.

2. Deforestation damages animals' habitats, endangering the faunae in those areas.

3. Zoologists are concerned about animals being mistreated and exploited in the zoos or circuses.

4. Freeing captive animals to their natural habitats will be pointless if the Government is incapable of  controlling illegal hunting.

5. Internet can be a resourceful learning environment if it is exploited properly.

Task 2:

1. Dogs and cats have a preference for petting which involves physical contact.

2. During the course of our lives, we will all have some sorts of relationships. Some will evolve. Some  will not.

3. Having someone by your side through ups and downs is invaluable.

4. It is believed that animals (can) only thrive when living in their natural habitats.

5. An example of infringements of animal rights is forcing them to perform on a daily basis to attract  visitors.

Task 3

A diversity of animal species from leopards and eagles to lizards have been captured and kept in zoos  across the globe for centuries. While this practice is considered (1) pointless to some, I believe there are  real advantages to it.

Zoos, according to some, are (2) valueless. There is a common belief that the act of caging an animal  is already an (3) infringement of animal rights. The matter can be even worse when some caged animals  are (4)  bullied, (5)  mistreated  and (6)  exploited  when they are forced to perform in shows aimed at  attracting visitors. Zoologists  may also argue that these creatures  may lose their natural instincts (7)  during the course of being (8) captive; therefore, they can (9) be incapable of returning to the wild in  the future. For example, a tiger may lose its hunting nature when it is fed on (10) a daily basis.

However,   I   believe   zoological   gardens   are   (11)  invaluable  not   only   for   humans   but   also   for   the  animals  themselves. First, for young children and biology students, these venues  can provide (12)  a  resourceful learning environment, where both an understandings of and love for nature may easily (13)  evolve  as (14)  physical contact  with animals is possible. As a result, even the (15)  faunae  from the  furthest (16) habitats such as penguins from the South Pole can be learnt about and appreciated. Second,  zoos have long offered home to thousands of endangered species, where they could (17) thrive and (18)  breed their offspring. This has proved crucial as over­hunting, (19) deforestation  and climate change  have threatened to destroy the natural habitats of some wild animals.

To   conclude,   I   firmly   believe   that   the   advantages   of   zoos   outweigh   the   disadvantages.   All   the  aforementioned disadvantages can be lessened if more is invested in zoos create a better living space for  the animal.

287 words, written by Tu Pham