7 bước cơ bản dạy từ mới

7 bước cơ bản dạy từ mới

Đã bao giờ bạn tự hỏi tại sao các học viên dù đã được học 1 từ

hay cụm từ khó trong tiếng Anh rất nhiều lần mà vẫn không thể

sử dụng từ đó trong giao tiếp? Dù cho số lượng từ mà các học

viên biết là rất nhiều nhưng số từ mà họ thực sự sử dụng trong

giao tiếp lại rất ít ỏi.Bước 1

Để học viên được nghe cách phát âm của từ đó trong những đoạn

hội thoại thực tế. Cho học viên nghe ít nhất là 3 đoạn hội thoại

khác nhau để họ có thể đoán được nghĩa của từ trong những tình

huống cụ thể.

Bước 2

Để học viên có thời gian làm việc với những từ hay cụm từ mới đó

trong một bối cảnh ngôn ngữ nhất định. Thông qua đó, một lần

nữa, họ có thể rút ra được ý nghĩa và chức năng hay cách sử dụng

của từ hoặc cụm từ mới. Tiếp theo, hãy yêu cầu họ trao đổi hoặc

thảo luận theo nhóm hoặc theo cặp.

Bước 3

Tiến hành cho lớp thảo luận về ý nghĩa cũng như cách sử dụng của

từ mới, trong bước này tất cả mọi học viên đều có thể tham gia

đóng góp ý kiến trước lớp. Sau khi thảo luận, giáo viên sẽ đưa ra

một khái niệm chung, cơ bản về từ mới đó.

Bước 4

Cung cấp cho học viên cách phiên âm, trọng âm của từ cũng như

ngữ điệu khi đọc.

Bước 5

Đưa ra những ví dụ, sử dụng từ mới hoặc yêu cầu học viên đặt câu,

tạo tình huống hay ngữ cảnh cho từ đó.

Bước 6

Tạo ra một kịch bản để học sinh có thể tham gia đóng vai, thể hiện

nhân vật và sử dụng từ mới một cách tự nhiên trong giao tiếp.

(Giúp học sinh làm quen với việc sử dụng từ mới để giao tiếp ngay

trong bài học).

Bước 7

Lên lịch kiểm tra hay ôn lại từ mới cho học viên. Bạn nên kiểm tra

bằng cách đưa ra những tình huống và yêu cầu học viên sử dụng từ

mới đã học để trả lời. Như vậy, học viên sẽ nhanh chóng thông

thạo việc sử dụng từ mới đó trong những tình huống giao tiếp cụ

thể.

Đối với phần đông học viên học ngoại ngữ thì quá trình học từ mới

thật là buồn tẻ và khó khăn, nó dễ làm cho họ nản lòng. Thế nhưng

nếu giáo viên biết cách gài những từ mới ấy một cách có hệ thống

vào trong bối cảnh giao tiếp của cuộc sống thì các học viên sẽ

không chỉ cảm thấy hứng thú hơn khi học mà còn giúp họ sử dụng

được những từ đó trong giao tiếp một cách tự nhiên và hiệu quả.

Bạn có thể tham khảo thêm một số phương pháp hay về dạy từ

vựng ở đây:

Những phương pháp dạy và kiểm tra từ mới

Các thủ thuật gợi mở trong giảng dạy từ mới

Một vài gợi ý cho giáo viên khi kiểm tra từ mới

Ưu điểm của việc khai thác những hình ảnh ẩn dụ khi dạy từ vựng