TÊN ĐỀ TÀI
"Một số giải pháp nhằm giúp cho học sinh,
sinh viên trường Cao Đẳng Cần Thơ học
tập tốt và yêu thích môn học GDQP -AN".
PHẦN MỞ ĐẦU
PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài:
1. Lý do chọn đề tài:
C
Có một thực tế hết sức khó khăn đ
ó một thực tế hết sức khó khăn đòi hỏi chúng ta cần có những giải pháp hiệu
òi hỏi chúng ta cần có những giải pháp hiệu
quả trong công tác giáo dục quốc phòng nói chung và bộ môn GDQP - AN ở các
quả trong công tác giáo dục quốc phòng nói chung và bộ môn GDQP - AN ở các
tr
trường học nói riêng, đó là việc dạy và học c
ường học nói riêng, đó là việc dạy và học còn nhiều trì trệ, kém hiệu quả; học sinh,
òn nhiều trì trệ, kém hiệu quả; học sinh,
sinh viên ch
sinh viên chưa
ưa ý thức được vai trò quan trọng và thiết thực của bộ môn nên học tập
ý thức được vai trò quan trọng và thiết thực của bộ môn nên học tập
qua loa, ch
qua loa, chưa đạt hiệu quả tích cực, thậm chí không có hứng thú yêu thích đối với
ưa đạt hiệu quả tích cực, thậm chí không có hứng thú yêu thích đối với
môn học này.
môn học này.
Song song đó việc trang bị cơ sở vật chất kỹ thuật cũng như việc đào tạo cán
Song song đó việc trang bị cơ sở vật chất kỹ thuật cũng như việc đào tạo cán
bộ giảng dạy đúng chuyên môn nghiệp vụ và thật sự có tâm huyết với công tác
bộ giảng dạy đúng chuyên môn nghiệp vụ và thật sự có tâm huyết với công tác
GDQP - AN còn chưa được đầu tư đúng mức. Mặc dù nhiều năm trở lại đây các
GDQP - AN còn chưa được đầu tư đúng mức. Mặc dù nhiều năm trở lại đây các
cấp chính quyền nhà nước cũng như Bộ GD & ĐT đã có nhiều cải cách tiến bộ,
cấp chính quyền nhà nước cũng như Bộ GD & ĐT đã có nhiều cải cách tiến bộ,
sâu rộng hơn cho công tác GDQP - AN nhưng nhìn chung vẫn còn nhiều bất cập.
sâu rộng hơn cho công tác GDQP - AN nhưng nhìn chung vẫn còn nhiều bất cập.
Chính vì thế tôi luôn cảm thấy trăn trở khi giảng dạy bộ môn này, với tâm huyết của
Chính vì thế tôi luôn cảm thấy trăn trở khi giảng dạy bộ môn này, với tâm huyết của
bản thân và những gì đã tích lũy được qua quá trình học tập chuyên môn nghiệp vụ
bản thân và những gì đã tích lũy được qua quá trình học tập chuyên môn nghiệp vụ
tôi đã quyết định lựa chọn một đề tài nghiên cứu mà theo tôi sẽ rất có ý nghĩa cho
tôi đã quyết định lựa chọn một đề tài nghiên cứu mà theo tôi sẽ rất có ý nghĩa cho
việc dạy và học bộ môn GDQP - AN:
việc dạy và học bộ môn GDQP - AN: "Một số giải pháp nhằm giúp cho học sinh,
"Một số giải pháp nhằm giúp cho học sinh,
sinh viên trường Cao Đẳng Cần Thơ học tập tốt và yêu thích môn học GDQP
sinh viên trường Cao Đẳng Cần Thơ học tập tốt và yêu thích môn học GDQP
-AN".
-AN".
Với mong muốn đóng góp một phần nào đó những kinh nghiệm của mình cho
Với mong muốn đóng góp một phần nào đó những kinh nghiệm của mình cho
sự phát triển chung của việc dạy và học QP - AN, đề tài hi vọng được quý thầy cô
sự phát triển chung của việc dạy và học QP - AN, đề tài hi vọng được quý thầy cô
đón nhận và đóng góp ý kiến để ngày một thêm hoàn thiện, để bộ môn GDQP - AN
đón nhận và đóng góp ý kiến để ngày một thêm hoàn thiện, để bộ môn GDQP - AN
thật sự trở thành nền tảng cho thế hệ trẻ trên con đường xây dựng và bảo vệ Tổ
thật sự trở thành nền tảng cho thế hệ trẻ trên con đường xây dựng và bảo vệ Tổ
Quốc.
Quốc.
2. Lịch sử nghiên cứu của đề tài:
2. Lịch sử nghiên cứu của đề tài:
Có thể khẳng định "Một số giải pháp nhằm
giúp cho học sinh, sinh viên trường Cao
Đẳng Cần Thơ học tập tốt và yêu thích
môn học GDQP -AN" là một trong số
những đề tài đầu tiên nghiên cứu về vấn đề
này.
3. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài:
3. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài:
Việc nghiên cứu đề tài này là nhằm mục đích tìm
Việc nghiên cứu đề tài này là nhằm mục đích tìm
hiểu về thực trạng công tác dạy và học GDQP trong
hiểu về thực trạng công tác dạy và học GDQP trong
trường CĐ Cần Thơ, đánh giá nguyên nhân và những
trường CĐ Cần Thơ, đánh giá nguyên nhân và những
kết quả đã đạt được từ đó rút ra những nội dung trọng
kết quả đã đạt được từ đó rút ra những nội dung trọng
tâm cần phải thực hiện trong việc nâng cao chất lượng
tâm cần phải thực hiện trong việc nâng cao chất lượng
công tác GDQP-AN, đề ra một số giải pháp thiết thực
công tác GDQP-AN, đề ra một số giải pháp thiết thực
giúp cho HSSV học tập tốt và ngày càng yêu thích bộ
giúp cho HSSV học tập tốt và ngày càng yêu thích bộ
môn nhiều hơn.
môn nhiều hơn.
Đồng thời đề xuất những giải pháp khả thi để thực
hiện tốt những nội dung công tác GDQP-AN tại trường,
biện pháp nâng cao hiệu quả và hứng thú học tập môn
học GDQP – AN, xây dựng một thái độ học tập tích cực
hơn, góp phần vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ
quốc.