Bộ đề trắc nghiệm thi Giáo viên dạy giỏi THCS

Ộ Ề

Ắ

Ạ

Ệ

Ỏ

B  Đ  TR C NGHI M THI GIÁO VIÊN D Y GI

I THCS

Ề Ố Đ  S  1

Ầ Ệ Ắ I. PH N TR C NGHI M

ả ờ ầ ọ ộ Th y(cô) hãy ch n m t ý tr  l i đúng trong  các câu sau:

ề ệ ườ ư ườ ổ ban hành “ Đi u l Tr ổ ng ph  thông

ọ ọ ng THCS, trung h c ph  thông và tr ấ ụ ề ạ ườ Câu 1:Theo Thông t ố ề ấ có nhi u c p h c” s  12/2011/TT­BGDĐT, Tr ệ ng THCS có m y nhi m v  và quy n h n:

A. 9

C. 11

B.10

D. 12

ư ề ệ ườ ổ ườ ban hành “ Đi u l Tr

ọ ng THCS, trung h c ph  thông và tr ệ ườ ọ ổ ng ph  thông ứ ng trung h c căn c  theo

ổ ứ ươ ườ ề ả Câu 2: Theo Thông t ề ấ ố ọ có nhi u c p h c” s  12/2011/TT­BGDĐT, Vi c sáp nh p, chia, tách tr ấ ủ ng II “T  ch c và qu n lý nhà tr đi u m y c a ch ậ ng”

A. 10           C. 12

B.11             D. 13

ư ề ệ ẩ ẩ ị

ả ọ ậ ủ ọ ể ọ

ọ ơ ở    30 ban hành chu n quy đ nh chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c c  s , Câu 3:  Theo  Thông t ế ổ Giáo viên trung h c ph  thông . Tiêu chí ki m tra đánh giá k t qu  h c t p c a h c sinh là tiêu chí   bao nhiêu:

A.  Tiêu chí 2                                                 B.  Tiêu chí 5

C. Tiêu chí 15                                                D.  Tiêu chí 20

ế ề ệ ườ ọ ồ ấ ươ ề t đi u l tr ng h c g m m y ch ng và bao nhiêu đi u Câu 4.Hãy cho bi

ươ ươ ươ ươ A. 5 ch      B. 7 ch      C. 6 ch      D. 7 ch ề ng 35 đi u ề ng 45 đi u ề ng 46 đi u ề ng 47 đi u

ụ ủ ổ ứ ộ ầ ệ ạ ầ ch c nào sau đây: Câu 5: Sinh ho t hai tu n m t l n là nhi m v  c a t

ổ ườ A. T  văn phòng. ộ ồ C. H i đ ng tr ng.

ổ ưở ệ ưở B. T  chuyên môn. ệ D. Hi u tr ng và phó hi u tr ng.

ư ề ệ ườ ổ ườ ban hành “ Đi u l Tr ọ ng THCS, trung h c ph  thông và tr ổ ng ph  thông

ề ấ ọ ỗ ườ ộ ổ ồ ọ ng trung h c có m t t văn phòng, g m viên

ứ Câu 6: Theo Thông t ố có nhi u c p h c” s  12/2011/TT­BGDĐT, m i tr ch c làm:

ủ ỹ ế ư A. văn th ., Th  qu C. K  toán

ọ B. Y t ế ườ  tr ng h c và nhân viên khác. ấ ả          D. T t c  A,B, C

ư ề ệ ườ ổ ườ ban hành “ Đi u l Tr ọ ng THCS, trung h c ph  thông và tr ổ ng ph  thông

ỗ ớ ọ ề ổ ỗ ổ , m i t không quá bao

Câu 7: Theo Thông t ề ấ ố có nhi u c p h c” s  12/2011/TT­BGDĐT, m i l p chia thành nhi u t ọ nhiêu h c sinh

C. 12 A. 10

B. 11. D. 13

ề ệ ườ ư ổ ườ ban hành “ Đi u l Tr ọ ng THCS, trung h c ph  thông và tr ổ ng ph  thông

ề ấ ộ ồ ọ ườ Câu 8: Theo Thông t ố có nhi u c p h c” s  12/2011/TT­BGDĐT, H i đ ng tr ồ ng g m:

ừ ế ế A. T  9 đ n 13 ng ườ i ừ           C. T  9 đ n 15 ng ườ i

ừ ừ ế B. T  9 đ n 14 ng ườ i ế D. T  9 đ n 16 ng ườ i

ề ệ ườ ư ổ ườ ban hành “ Đi u l Tr ọ ng THCS, trung h c ph  thông và tr

ồ ơ ổ ề ấ ủ ọ ườ ổ ng ph  thông  ạ ồ Câu 9: Theo Thông t ố có nhi u c p h c” s  12/2011/TT­BGDĐT, H  s  s  sách c a nhà tr ng g m bao nhiêu lo i:

A. 14           C. 16

B. 15 D. 17

ề ệ ộ ạ ỏ ụ ấ ọ ổ ườ i các c p h c ph  thông và giáo d c th ng

ấ ộ ị s  21/2010/TT­BGDĐT ngày 20/7/2010”, quy đ nh H i thi c p

ượ ổ ứ ộ ầ ấ Câu 10: Theo “ Đi u l xuyên, ban hành kèm theo Thông t ỉ t nh đ H i thi giáo viên d y gi ư ố  ch c m y năm m t l n: c t

A. 3 năm          C. 5 năm

B. 4 năm D. 6 năm

ọ ơ ở ư ệ ẩ ẩ ị

ề  30 ban hành chu n quy đ nh chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c c  s  Giáo ổ ẩ ọ ồ Câu 11: Thông t viên trung h c ph  thông . Các tiêu chí đánh giá chu n giáo viên G m:

A. 20 tiêu chí.                                                  B. 22 tiêu chí.

C. 24 tiêu chí.                                                  D. 25 tiêu chí.

ứ ụ ủ ệ ệ ả ờ ưở ng ở ộ ườ  m t tr ng THCS là: Câu 12:  Th i gian đ m nhi m ch c v  c a hi u tr

A. Không gi

ệ ờ ớ ạ i h n th i gian ệ ỉ      B. 5 năm và ch  1 nhi m kì      C. 5 năm và không quá 3 nhi m kì

ệ D. 5 năm và không quá 2 nhi m kì

ườ ớ ượ ọ ệ ở ấ ự ườ ệ ng h c m i đ c th c hi n m y tr ng trong huy n: Câu 13:  mô hình tr

A. 1      B. 2

C. 3

D. 4

Ở ậ ọ ơ ở ố ọ ượ ộ ớ ị b c trung h c c  s  s  h c sinh đ c quy đ nh trong m t l p là? Câu 14:

ọ A. Không quá 30 h c sinh

ọ B. Không quá 40 h c sinh

ọ C. Không quá 45 h c sinh

D.Đáp án khác

ề ệ ườ ổ ườ ổ ề Tr ọ ng THCS, trung h c ph  thông và tr ng ph  thông có

ề ấ ọ ị Câu 15: Đi u 39 trong “. Đi u l ề nhi u c p h c” qui đ nh v :

ệ ườ ụ ủ A. nhi m v  c a giáo viên tr ọ ng trung h c

ề ủ ọ B.quy n c a h c sinh

ẩ ượ ạ ủ ộ C. trình đ  chu n đ c đào t o c a giáo viên

ụ ủ ữ ứ ử D. hành vi, ngôn ng   ng x , trang ph c c a giáo viên

ầ ượ c làm: Câu 16: Theo th y(cô) hành vi nào sau đây giáo viên không đ

ỉ ọ ọ A. Cho phép cá nhân h c sinh ngh  h c không quá 3 ngày.

ố ố ượ ả ờ ệ ạ ạ ộ ọ u bia, tr  l i đi n tho i di đ ng khi đang d y h c. B. Hút thu c, u ng r

ồ ưỡ ự ớ ộ C. D  các l p b i d ề ị ng, h i ngh  chuyên đ .

ạ ầ ờ ệ ớ D. Sinh ho t đ u gi ủ  khi làm ch  nhi m l p.

ụ ủ ị ở ụ ủ ụ ậ ườ ọ ượ i h c đ c qui đ nh m c nào c a lu t giáo d c ? ệ Câu 17: Nhi m v  c a ng

ụ ề A. M c 1, đi u 85.

ụ ề B. M c 3 , đi u 32.

ụ ề C.M c 2, đi u 77.

ụ ề D. M c 4, đi u 38.

ọ ơ ở ư ệ ẩ ẩ ị

ề  30 ban hành chu n quy đ nh chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c c  s  Giáo ổ ẩ ọ ồ Câu 18: Thông t viên trung h c ph  thông . Các tiêu chí đánh giá chu n giáo viên G m:

A. 20 tiêu chí.                                                  B. 22 tiêu chí.

C. 24 tiêu chí.                                                  D. 25 tiêu chí.

ề ệ ườ ớ ổ ọ ố ớ ượ ị ạ tr ng THCS: L p,t h c sinh,kh i l p đ c quy đ nh t i: Câu 19: Theo đi u l

ề ề ề ề A.Đi u 14 B.Đi u 15                    C.Đi u 16                D.Đi u 17

ướ ề ổ ẫ ạ ớ ươ ạ ng d n sinh ho t chuyên môn v  đ i m i ph ọ   ng pháp d y h c Câu 20: Theo công văn 688 h

ạ

ể ị ạ ộ  ch c và qu n lý các ho t đ ng chuyên môn c a tr ổ ứ ạ ủ ệ ử ườ ể ự ờ ch c d y th  nghi m đ  d  gi ng THCS qua m ng   rút kinh

ể ổ ứ ả và ki m tra đánh giá, t ả ỗ ự qui đ nh m i nhóm chuyên môn ph i xây d ng, t ề ọ ỳ ấ nghie65mto61i thi u m y chuyên đ /H c k :

A. 1.                                                  B. 2.

C. 3                                                  D. 4

ậ ộ ọ ượ ổ ứ ạ ử ệ ọ ch c t c t i huy n Vĩnh C u năm h c

ứ ấ ầ ọ ỹ Câu 21: Cu c thi khoa h c k  thu t dành cho h c sinh đ 2015­2016 là l n th  m y:

A. 1.                                                  B. 2.

C. 3                                                  D. 4

ủ ụ ề ậ ề Câu 22: Muc 1, đi u 75 c a lu t giáo d c nói v :

A. Nhà giáo.

ả ỉ      B. Th nh gi ng.

ề      C.Quy n nhà giáo.

ượ c làm. D. Các hành vi nhà giáo không đ

ư ư 28/2009/TT­BGDĐT thông t

ệ ố ớ    ban hành quy đ nh v  ch  đ  làm vi c đ i v i ộ ị ả ượ ụ ế ổ Câu 23: Theo thông t giáo viên ph  thông,giáo viên kiêm ph  trách phòng b  môn đ ề ế ộ c gi m bao nhiêu ti ầ t/tu n:

A. 1.                                                  B. 2.

C. 3                                                  D. 4

ư ư ề ế ộ ệ ố ớ    ban hành quy đ nh v  ch  đ  làm vi c đ i v i

ấ ổ ị  28/2009/TT­BGDĐT thông t Câu 24: Theo thông t ứ ụ ệ ỗ giáo viên ph  thông,m i giáo viên không kiêm nhi m quá m y ch c v :

A. 1.                                                  B. 2.

C. 3                                                  D. 4

ướ ẫ ề ổ ươ ạ ớ ọ

ể ổ ứ ủ ng d n sinh ho t chuyên môn v  đ i m i ph ả ườ ạ ng pháp d y h c và  ạ ệ ng THCS qua m ng, vi c

ạ ộ  ch c và qu n lý các ho t đ ng chuyên môn c a tr ể Câu 25: Theo công văn 688 h ki m tra đánh giá, t ờ ạ ủ đánh giá gi d y c a giáo viên theo thang đi m bao nhiêu:

A. 20.                                                  B. 70

C. 50                                                  D. 100

ề ổ ướ ẫ ạ ớ ươ ọ

ườ ạ ng pháp d y h c và  ạ ệ ng THCS qua m ng, vi c

ng d n sinh ho t chuyên môn v  đ i m i ph ả ờ ạ ủ ộ Câu 26: Theo công văn 688 h ổ ứ ể ki m tra đánh giá, t ạ ẫ ướ h ủ ạ ộ  ch c và qu n lý các ho t đ ng chuyên môn c a tr  d y c a giáo viên có  bao nhiêu n i dung: ế ng d n x p lo i  gi

A. 2.                                                  B. 4

C. 3                                                  D. 5

ề ổ ướ ẫ ạ ớ ươ ọ

ườ ủ ạ ng pháp d y h c và  ạ ệ ng THCS qua m ng, vi c

ng d n sinh ho t chuyên môn v  đ i m i ph ả ờ ạ ủ Câu 27: Theo công văn 688 h ổ ứ ể ki m tra đánh giá, t ạ ẫ ướ h ạ ộ  ch c và qu n lý các ho t đ ng chuyên môn c a tr  d y c a giáo viên có  bao nhiêu tiêu chí: ế ng d n x p lo i  gi

A. 20.                                                  B. 70

C. 50                                                  D. 100

ề ổ ướ ẫ ạ ớ ươ ọ

ng d n sinh ho t chuyên môn v  đ i m i ph ả ườ ủ ạ ng pháp d y h c và  ạ ng THCS qua m ng, gi ờ

ạ ộ ổ ứ  ch c và qu n lý các ho t đ ng chuyên môn c a tr ỏ ả ạ ể ổ ộ Câu 28: Theo công văn 688 h ể ki m tra đánh giá, t ạ ạ ượ ế d y đ c x p lo i gi i thì đi m t ng c ng ph i đ t bao nhiêu:

ướ ở A. D i 50.                                         B. 50 tr  lên

ế ướ C. 65 đ n d i 80 D. 80 tr  lênở

ướ ề ổ ươ ẫ ạ ớ ọ

ổ ứ ng d n sinh ho t chuyên môn v  đ i m i ph ả ạ ng pháp d y h c và  ạ ườ ủ ạ ộ  ch c và qu n lý các ho t đ ng chuyên môn c a tr ng THCS qua m ng, gi ờ

ả ạ ể ổ ộ Câu 29: Theo công văn 688 h ể ki m tra đánh giá, t ạ ạ ượ ế d y đ c x p lo i khá thì đi m t ng c ng ph i đ t bao nhiêu:

ướ ở A. D i 50.                                         B. 50 tr  lên

ế ướ ở i 80                               D. 80 tr  lên C. 65 đ n d

ướ ẫ ề ổ ươ ạ ớ ọ

ổ ứ ủ ng d n sinh ho t chuyên môn v  đ i m i ph ả ườ ạ ng pháp d y h c và  ạ ng THCS qua m ng, gi ờ

ả ạ ể ổ Câu 30: Theo công văn 688 h ể ki m tra đánh giá, t ạ ạ ượ ế d y đ ạ ộ  ch c và qu n lý các ho t đ ng chuyên môn c a tr ộ c x p lo i trung bình thì đi m t ng c ng ph i đ t bao nhiêu:

ướ ế ướ A. D i 50. i 65 B. 50 đ n d

ế ướ ở C. 65 đ n d i 80                               D. 80 tr  lên

Ầ Ự Ậ II. PH N T  LU N

ủ ư ể ạ ọ ố ầ ủ ữ ả 58 h c sinh có h nh ki m t t ph i có đ y đ  nh ng tiêu chí nào? ề Câu 1: Theo đi u 4 c a thông t

ư ủ ọ ệ ế ạ ạ ể ả ủ ế    58 /2011/TT­BGDĐT vi c x p lo i h nh ki m c  năm c a h c sinh ch  y u

ứ ữ ề Câu 2: Theo thông t căn c  vào nh ng đi u gì?

Ề Ố ĐÁP ÁN Đ  S  1

Đ  2Ề

ả ờ Ắ ấ ỗ ỏ ọ Ệ :  Ch n câu tr  l i đúng nh t cho m i câu h i sau I/ TR C NGHI M

ậ ưở ố ị ị ng theo ngh  đ nh s  65 /NĐ­ CP ngày 01 / 07 /2014 có bao nhiêu

Câu 1: Lu t thi đua khen th đi u?ề

A.  24                      B. 26 C. 28 D. 30

ạ ượ ự ế Câu 2: Đánh giá, x p lo i giáo viên đ ệ c th c hi n ..........

ằ ầ ầ A. H ng năm        B. 2 năm 1 l n ầ     C. 3 năm 1 l n               D. 4 năm 1 l n

ộ ưở ụ ệ ạ ộ Câu 3: B  tr ng B  giáo d c và đào t o hi n nay là ai ?

ệ ễ ạ ậ A. Nguy n Thi n Nhân B. Ph m Vũ Lu n

ế ễ C. Bành Ti n Long ể                       D. Nguy n Vinh Hi n

ủ ề ữ ệ ệ ế ậ ọ ọ Câu 4: Công nh n danh hi u h c sinh tiên ti n cho nh ng h c sinh có đ  đi u ki n:

ể ạ ố ỏ A.H nh ki m t ọ ự t và h c l c gi i;

ể ạ ố ọ ự ể ạ ố ỏ ọ ự ể ạ ỏ B.H nh ki m t t và h c l c khá; h nh ki m t ọ ự t và h c l c gi i; h nh ki m khá và h c l c gi i;

ọ ự ể ể ạ ạ ố ọ ự ọ ự ể ạ ỏ C.H nh ki m khá và h c l c khá; h nh ki m t t và h c l c khá; h nh ki m khá và h c l c gi i;

ể ạ ố ọ ự D.H nh ki m t t và h c l c trung bình

ụ ủ ệ ượ ề ệ ườ ụ ệ ấ ồ Câu 5: Nhi m v  c a giáo viên đ c ghi trong Đi u l tr ng THPT g m có m y nhi m v  :

A.  8             B. 7             C. 5              D. 6

ề ệ ườ ỗ ổ ọ Câu 6: Theo đi u l Tr ệ ng trung h c hi n hành thì m i t chuyên môn có 1 t ổ ưở  tr ng do:

ệ ể ể ậ ế A. T p th  BGH bi u quy t tín nhi m.

ể ậ ổ ầ ệ ưở ệ ệ ổ B. T p th  giáo viên trong t b u ra và Hi u tr ụ ng b  nhi m và giao nhi m v

ưở ệ ệ ổ ệ C. Hi u tr ụ ng b  nhi m và giao nhi m v

ộ ồ ườ D. H i đ ng thi đua nhà tr ầ ng b u ra .

ư ạ h i thi giáo viên d y gi ỏ   i

S :  21/ 2010/TT­BGDĐT Thông t ́ ề ệ ộ ̀ ̀ ́ ́ ̣ ̉ ̣ ư ố Câu 7: Thông t ́ cac câp hoc phô thông va giao duc th ̀ ươ ng xuyên co hiêu l c t ban hành Đi u l ̀ ̣ ự ư  ngay?

̀ ̀ A.Ngay 20/7/2010 B. Ngay 04/8/2010

̀ ̀ C.Ngay 04/9/2010 D. Ngay 20/9/2010

ự ộ ệ ề ạ ỏ ấ ̣ Câu 8: Đi u ki n tham d  H i thi giáo viên d y gi i c p huyên?

́ ủ ữ ấ ộ ườ ứ ả ấ ậ   ng còn ph i có gi y ch ng nh n

ỏ ấ ườ ạ ề A.Co đ  nh ng đi u ki n c a giáo viên tham gia H i thi c p tr ạ đ t giáo viên d y gi ệ ủ i c p tr ng.

́ ủ ữ ấ ộ ườ ứ ả ấ ậ   ng còn ph i có gi y ch ng nh n

ỏ ấ ườ ạ ề B.Co đ  nh ng đi u ki n c a giáo viên tham gia H i thi c p tr ạ đ t giáo viên d y gi ệ ủ i c p tr ng trong 2 năm.

́ ủ ữ ườ ứ ả ấ ậ   ng còn ph i có gi y ch ng nh n

ỏ ấ ấ ề ườ ướ ề ạ ề C.Co đ  nh ng đi u ki n c a giáo viên tham gia H i thi c p tr ạ đ t giáo viên d y gi ộ c li n k . ệ ủ i c p tr ng trong 2 năm tr

́ ủ ữ ườ ứ ả ấ ậ   ng còn ph i có gi y ch ng nh n

ỏ ấ ấ ề ườ ướ ề ạ ề D.Co đ  nh ng đi u ki n c a giáo viên tham gia H i thi c p tr ạ đ t giáo viên d y gi ộ c li n k . ệ ủ i c p tr ng trong 3 năm tr

ể ả ọ ư ố ượ s  58/2011 đ c tính nh  th ư ế

Câu 9: Đi m trung bình các môn c  năm h c( ĐTBcn), theo thông t nào?

ủ ể ể ả ằ ộ ọ A.ĐTBcn là trung bình c ng c a đi m trung bình c  năm các môn h c đánh giá b ng cho đi m.

ể ả ằ ộ ọ

ệ ố ữ ể ể   ủ ủ B.ĐTBcn là trung bình c ng c a đi m trung bình c  năm c a các môn h c đánh giá b ng cho đi m, trong đó đi m trung bình môn Toán và Ng  văn tính h  s  2.

ủ ể ể

ộ ệ ố C.ĐTBcn là trung bình c ng c a đi m trung bình các môn HKI và HKII, trong đó đi m trung bình các môn HK II tính h  s  2.

ề ả D.C  A, B, C đ u đúng.

tx c a môn h c

ỗ ọ ố ầ ả ủ ừ ế ế ọ  có t 1 ti t đ n d ướ   i 3

ế ỳ ộ ọ Câu 10: Trong m i h c k  m t h c sinh ph i có s  l n KT ti ầ t/tu n là:

ầ ấ A. Ít nh t 2 l n B. Ít nh t ấ 3 l nầ C. Ít nh t ấ 4 l nầ         D. Ít nh t ấ 4 l nầ

ẩ ượ ạ ế ự ấ ướ ế Câu 11: Quy trình đánh giá, x p lo i giáo viên theo Chu n đ c ti n hành trình t theo m y b c:

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

ế ở Câu 12: Văn hóa giao ti p ở  công s :

ử ụ ộ ị ự ữ ự ệ ẩ ọ ồ A. Thái đ  l ch s , tôn tr ng đ ng nghi p, s  d ng ngôn ng  chu n m c.

ả ắ ế ệ ằ ư ồ B. Ph i l ng nghe ý ki n đ ng nghi p; công b ng, vô t ự   ậ , khách quan khi nh n xét, đánh giá. Th c

ủ ệ ế ộ ộ hi n dân ch , đoàn k t n i b .

ứ ự ệ ẻ ị ữ ự uy tín, danh d  cho

ở ổ ứ ả ồ ệ ế C.Đ n công s  ph i mang phù hi u ( th  công ch c), có tác phong l ch s , gi ơ c  quan, t ch c, đ ng nghi p.

ề ả D. C  A, B, C đ u đúng.

ệ ế ố ể ạ ả ổ ứ ộ ứ Câu 13: Vi c x p lo i giáo viên ph i căn c  vào t ng s  đi m và có bao nhiêu m c đ ?

A. 3                       B. 3                         C. 4                            D . 5

ề ệ ẩ ẩ ọ Câu 14: Chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c có bao nhiêu tiêu chu n, bao nhiêu tiêu chí?

ẩ ẩ A. 4 tiêu chu n, 20 tiêu chí B. 4 tiêu chu n, 25 tiêu chí

ẩ ẩ C. 5 tiêu chu n, 25 tiêu chí                                           D. 6 tiêu chu n, 25 tiêu chí

ệ ả ạ ượ ứ ả c thông qua xem xét các minh

ế ấ ứ ừ ể ể Câu 15: Vi c đánh giá giáo viên ph i căn c  vào các k t qu  đ t đ ch ng, cho đi m t ng tiêu chí, tính theo thang đi m m y?

A. 1 B. 2 C. 3                             D. 4

ề ề ệ ườ ọ ng THCS, THPT và tr tr

ư ố ủ ỗ ớ ở ấ ộ ườ ộ ưở  s  12/2011/TT­BGDĐT ngày 28/3/2011 c a B  tr ng PT có nhi u c p h c ( ban hành kèm  c p THCS ề ấ ng B  GDĐT) m i l p

ọ Câu 16: Theo đi u 15 đi u l thông t không quá bao nhiêu h c sinh ?

A. 35                    B. 40.                    C. 45                            D.      50

ề ệ ườ ườ ề ề ấ tr ng THCS, THPT và tr

ư ố

ủ ề ủ ủ ị ộ ưở ộ ưở ọ ượ ộ ộ s  12/2011/TT­BGDĐT ngày 28/3/2011 c a B  tr ệ ng trình THCS có đ  đi u ki n  theo qui đ nh c a B  tr ọ   ng PT có nhi u c p h c ( ban hành kèm ế   ọ ng B  GDĐT) H c sinh h c h t ằ   ấ c ai c p b ng ng B  GDĐT thì đ

ệ Câu 17: Theo đi u 28 đi u l thông t ươ ch ố t nghi p THCS ? t

ưở ườ ủ ị ệ A. Hi u tr ng tr ệ ng THCS                                 B.Ch  t ch UBND Huy n

ưở ậ ố ở C. Tr ệ ng phòng GDĐT các qu n, huy n.             D. Giám đ c S  GDĐT

ề ệ ườ ộ ọ ệ ế ọ tr ng TH hi n hành  n u m t h c sinh nghĩ h c có lý do chính đáng thì giáo

ệ Câu 18: Theo đi u l ủ viên ch  nhi m :

ượ ọ ọ A.Đ c phép cho h c sinh nghĩ h c không quá 1 ngày.

ượ ọ ọ B.Đ c phép cho h c sinh nghĩ h c không quá 2 ngày.

ượ ọ ọ C.Đ c phép cho h c sinh nghĩ h c không quá 3 ngày.

ượ ọ ọ D.Đ c phép cho h c sinh nghĩ h c không quá 7 ngày.

ữ ứ ệ ộ ượ ạ ứ ế Câu 19: Nh ng vi c cán b  công ch c không đ ụ c làm liên quan đ n đ o đ c công v .

ụ ượ ệ ệ ố ế ấ A.Tr n tránh trách nhi m, thoái thác nhi m v  đ c giao,gây bè phái,m t đoàn k t.

ả ủ ử ụ ướ ủ ậ B. S  d ng tài s n c a nhà n c, c a nhân dân trái pháp lu t.

ể ụ ợ ợ ụ ụ ụ ề ạ ạ ệ ố ử ữ ộ ệ C. L i d ng, l m d ng nhi m v , quy n h n đ  v  l i; phân bi t đ i s  dân t c, nam n , thành

ầ ướ ứ ọ ộ ph n xã h i, tôn giáo d i m i hình th c.

ả D. C ( A,B,C) đúng.

ề ổ ọ ổ ọ tr

ọ ơ ở ư ố ủ ụ ộ ấ   ng trung h c c  s , trung h c ph  thông, trung h c ph  thông có nhi u c p    s  12/2011/TT­BGDĐT ngày 28/3/2011 c a B  giáo d c và đào

ố ầ ư ộ ấ ủ ọ ọ ị ề ệ ườ Câu 20: Đi u l ọ h c ban hành kèm theo Thông t ạ t o quy đ nh s  l n l u ban c a 01 h c sinh trong m t c p h c là:

A.Không quá 2 l n. ầ

B.Không quá 3 l nầ

C.Không quá 4 l n. ầ

D.Không quy đ nhị

ư ạ ọ ế ậ ề ế ế 58/2011/TT­BGD­ĐT v  quy ch  đánh giá x p lo i h c sinh khuy t t t theo

Câu 21: Theo thông t nguyên t c.ắ

ườ ể A. Tính đi m bình th ng

ắ ộ ế ế ộ B . Theo nguyên t c đ ng viên, khuy n khích, ti n b

ộ ủ ọ ự ế C. Theo s  ti n b  c a h c sinh.

ề ả D. C  A,B, C đ u đúng.

ữ ượ Câu 22: Nh ng hành vi giáo viên không đ c làm:

ả ọ ầ ọ ầ ủ A.Yêu c u h c sinh ph i h c và làm bài đ y đ ;

ể ế ắ ọ B.Phê bình h c sinh khi m c khuy t đi m;

ạ ự ườ ọ ể ậ ử   i h c, gian l n trong tuy n sinh, thi c ,

ạ ệ ủ ế ể ẩ C.Xúc ph m danh d , nhân ph m, xâm ph m thân th  ng ườ ọ ả ọ ậ ố c  ý đánh giá sai k t qu  h c t p, rèn luy n c a ng i h c.

ạ ẩ ạ ậ

ự ế ủ ệ ể ọ ộ ọ ử   ườ ọ i h c; gian l n trong tuy n sinh, thi c , ể ấ   i h c; ép bu c h c sinh h c thêm đ  l y

ể D.Xúc ph m danh d , nhân ph m, xâm ph m thân th  ng ườ ọ ả ọ ậ ố c  ý đánh giá sai k t qu  h c t p, rèn luy n c a ng ti n;ề

ệ ầ ớ

ể ủ ề ỉ ọ ọ ự ị ọ ượ ể ố ề ạ   ệ ệ Câu 23: Theo quy đ nh hi n hành, đ  đ  đi u ki n lên l p, ngoài vi c đ t các yêu c u v  h nh ki m và h c l c, h c sinh đ ạ i đa là bao nhiêu ngày ? c phép ngh  h c ( có phép và không phép ) t

A.20 ngày

B.30 ngày

C.40 ngày

D.45 ngày

ứ ẩ ạ ậ ọ

ườ ỏ ọ ằ ế ề ỉ ệ ọ ượ ụ Câu 24: Căn c  vào quy ch  công nh n tr ị ượ l ng giáo d c quy đ nh v  t  l ẩ  h c sinh b  h c h ng năm không v ố ấ   ng trung h c đ t chu n qu c gia. Tiêu chu n 3 : ch t t quá :

A.1%

B.2%

C.3%

D.4%

ọ ơ ở ạ ọ ế ọ

ọ    v  Quy ch  đánh giá, x p lo i h c sinh trung h c c  s  và h c sinh trung h c ấ ượ ổ ớ ư ề Câu 25: Thông t ph  thông m i nh t đ ế ụ c áp d ng là:

A.40/2006/QĐ­BGDĐT

B.1/2008/QĐ­BGDĐT

C.52/2008/QĐ­BGDĐT

D.58/2011/TT­BGDĐT

ố ớ ạ ả ế ằ ạ ầ ọ ậ Câu 26: Đ i v i các môn h c đánh giá b ng nh n xét thì x p lo i c  năm đ t yêu c u (“Đ”) khi

ặ ọ ỳ ọ ỳ ế ọ ỳ ế ế ạ ả ạ ạ A.C  hai h c k  x p lo i Đ ho c h c k  I x p lo i CĐ, h c k  II x p lo i Đ.

ọ ỳ ọ ỳ ế ế ạ ạ B.H c k  I x p lo i Đ, h c k  II x p lo i CĐ.

ọ ỳ ọ ỳ ế ế ạ ạ C.H c k  I x p lo i CĐ, h c k  II x p lo i Đ.

ọ ỳ ế ạ ố ượ ư ể   c đánh giá “Đ” nh ng không có bài ki m

ọ ỳ D.H c k  I x p lo i CĐ, h c k  II trên 1/2 s  bài ktra đ ọ ỳ tra h c k  .

ộ ườ ủ ể ộ ở

ạ ặ ộ ng THCS B có đi m TBM đ t 8.0 tr  lên  trong đó có m t môn Văn i đ t 6.5 tr  lên và các môn i có m t môn đ t 6.4 còn l

ạ ạ ạ ề ọ ự ề ế ằ ậ ọ Câu 27: M t HS A c a tr ạ ho c Toán đ t 8.0. Trong các môn còn l ạ ạ đánh giá b ng nh n xét đ u x p lo i đ t. H c sinh A đ ạ ở ạ ượ ế c x p lo i v  h c l c là:

A.  Gi iỏ

B.  Khá

C.  TB

D. Y uế

ư ệ ự ể ừ Câu 28: Thông t 58/2001/TT­BGD&ĐT có hi u l c thi hành k  t :

A. 5/10/2006

B. 15/09/2008

C. 26/01/2012

D. 28/02/2012

ư ạ ọ ề ế 58/2011/TT­BGD­ĐT v  quy ch  đánh giá x p lo i h c sinh . Ai là ng ườ   i

ự ế ế ạ Câu 29: Theo thông t ả ọ ậ ủ ọ tr c ti p ghi k t qu  h c t p c a h c sinh sau khi thi l ế i:

A.Văn th .ư

ộ B.Giáo viên b  môn.

ủ ệ C.Giáo viên ch  nhi m.

ổ ưở D.T  tr ng chuyên môn

ể ả ọ ư ố ượ s  58/2011 đ c tính nh  th ư ế

Câu 30: Đi m trung bình các môn c  năm h c( ĐTBcn), theo thông t nào?

ủ ể ể ả ằ ọ ộ A.ĐTBcn là trung bình c ng c a đi m trung bình c  năm các môn h c đánh giá b ng cho đi m.

ể ả ằ ọ ộ

ệ ố ữ ể ể   ủ ủ B.ĐTBcn là trung bình c ng c a đi m trung bình c  năm c a các môn h c đánh giá b ng cho đi m, trong đó đi m trung bình môn Toán và Ng  văn tính h  s  2.

ủ ể ể

ộ ệ ố C.ĐTBcn là trung bình c ng c a đi m trung bình các môn HKI và HKII, trong đó đi m trung bình các môn HK II tính h  s  2.

ề ả D. C  A, B, C đ u đúng

Ự Ậ II/ T  LU N:

ề ệ ườ ề ấ ng THCS, THPT và tr ọ ng PT có nhi u c p h c (ban hành kèm thông t tr

ụ ủ ủ ệ ư  ị   ng B  GDĐT) có qui đ nh nhi m v  c a giáo

ụ ữ ế ệ ộ ườ Câu 1:  Theo đi u l ộ ưở ố s  12/2011/TT­BGDĐT ngày 28/3/2011 c a B  tr ộ ầ viên b  môn. Th y (cô) hãy cho bi ộ t giáo viên b  môn có nh ng nhi m v  nào ?

ầ ỏ ị t k  m t câu h i/ bài t p ki m tra – đánh giá và đáp án theo đ nh h ướ   ng

ế ế ộ ọ ậ ọ ộ ự ể ạ ể Câu 2: Th y (cô) hãy thi phát tri n năng l c cho h c sinh trong d y h c b  môn.

ĐÁP ÁN Đ  2Ề

Ầ Ệ Ắ I. PH N TR C NGHI M

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Đáp án D A B C B B C C A B

Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Đáp án A D C D D C C C D A

Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Đáp án B D D A D C B C C A

Ề Ố Đ  S  3

1. CÂU H IỎ  TRẮC NGHIÊṂ

ủ ử ế ạ ố Câu 1. Theo k  ho ch s  54/KH­PGDĐT ngày 21/07/2015 c a Phòng GD&ĐT Vĩnh C u v

ồ ưỡ ườ ấ ỗ ọ ệ ề  ộ   ng xuyên giáo viên THCS, trong m i năm h c có m y n i ng th

ờ ượ ế ể vi c Tri n khai công tác b i d ổ dung và t ng th i l ng BDTX là bao nhiêu ti t ?

ờ ượ ộ ế ờ ượ ộ A. 3 n i dung, th i l ng 120 ti t. B. 2 n i dung, th i l ng 90 ti ế t

ờ ượ ộ ờ ượ ộ C. 3 n i dung, th i l ng 90 ti ế t D. 2 n i dung, th i l ng 60 ti ế t

ứ ề ệ ẩ ổ ổ ưở  tr ng chuyên môn? Câu 2. Ch c danh nào sau đây có th m quy n b  nhi m t

ưở ưở A. Tr ng Phòng GD&ĐT ệ B. Hi u tr ng

ủ ị ệ C. Ch  t ch UBND huy n ố ở D. Giám đ c s  GD&ĐT

ả ọ ậ ả ư ế ộ ọ ớ ọ Câu 3. M t em h c sinh l p 8 có k t qu  h c t p c  năm h c 2014­2015 nh  sau:

N. Môn Toán Lý Hóa Sinh Sử Đ aị CD T.Anh CN MT ÂN TD Văn

8.0 8.5 8.6 9.5 6.5 9.0 8.9 8.6 8.1 8.3 Đ Đ CĐ

Đi mể   TBMCN

ỏ ọ ượ ế ạ ọ ự ệ ạ ị H i h c sinh đó đ c x p lo i h c l c lo i nào theo quy đ nh hi n hành?

A. Gi i.ỏ B. Khá C. Trung bình. D. Y uế

ề ệ ọ ị

ọ ơ ở ủ ẩ ư ố ổ ạ ụ ộ Câu 4. Quy đ nh chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c c  s , giáo viên trung h c ph  thông  s  30/2009/TT­BGDĐT ngày 22/10/2009 c a B  Giáo d c và Đào t o) có

ấ ẩ ấ (ban hành kèm thông t m y tiêu chu n, m y tiêu chí ?

ẩ A. 4 tiêu chu n, 20 tiêu chí ẩ B. 5 tiêu chu n, 23 tiêu chí

ẩ C. 6 tiêu chu n, 25 tiêu chí ẩ D. 7 tiêu chu n, 26 tiêu chí

ườ ự ọ ự ệ ọ ượ ng h c thân thi n, h c sinh tích c c” đ ộ c B  Giáo

Câu 5. Phong trào thi đua “Xây d ng tr ừ ạ ộ ọ ấ ộ ụ d c Đào t o phát đ ng t năm h c nào, có m y n i dung?

ộ ộ A. 2007­2008, 5 n i dung B. 2007­2008, 2 n i dung

ộ ộ C. 2008­2009, 5 n i dung D. 2008­2009, 2 n i dung

ụ ủ ụ ể ậ ụ Câu 6. Theo Lu t giáo d c 2005, m c tiêu c a phát tri n giáo d c là gì?

ồ ưỡ ự ạ A. Nâng cao dân trí, đào t o nhân l c, b i d ng nhân tài

ể ế ệ ủ ế ộ ộ ọ ố ố B. Phát tri n kinh t xã h i, ti n b  khoa h c, công ngh , c ng c  qu c phòng ­ an ninh.

ệ ẩ ạ ộ C. Chu n hóa, hi n đ i hóa, xã h i hóa.

ơ ở ả ở ộ ấ ượ ả ả ế ợ ữ ệ ạ D. M  r ng qui mô trên c  s  b o đ m ch t l ử ng và hi u qu ; k t h p gi a đào t o và s

d ng.ụ

ề ệ ườ ộ ồ ệ ọ ư ấ ườ tr ng trung h c hi n hành. H i đ ng t v n trong nhà tr ng do ai Câu 7. Theo Đi u l

thành l p?ậ

ưở ậ A. Công đoàn thành l p.ậ ệ C. Hi u tr ng thành l p.

ậ ộ ề ệ ườ ị ẹ B. H i cha m  HS thành l p. D. Đi u l nhà tr ng quy đ nh

ọ ơ ở ạ ọ ế ế ọ ọ ổ Câu 8. Theo Quy ch  đánh giá, x p lo i h c sinh trung h c c  s  và h c sinh trung h c ph

ư ố ủ ộ  s  58/2011/TT­BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 c a B

ườ ụ ệ ộ ị ệ ế ạ ng B  Giáo d c và Đào t o. Ai là ng i ch u trách nhi m chính trong vi c đánh giá, x p lo i

ạ ọ ỳ ả ọ ủ ọ ọ ự ừ ể thông Ban hành kèm theo Thông t ưở tr ạ h nh ki m và h c l c t ng h c k , c  năm h c c a h c sinh?

ủ ệ ưở A. Giáo viên ch  nhi m ệ B. Hi u tr ng

ệ ưở ấ ả ườ C. Phó Hi u tr ng D. T t c  các thành viên trong nhà tr ng

ộ ố ề ủ ậ ử ổ ụ ệ ậ ổ ố

Câu 9. Theo lu t s  đ i, b  sung m t s  đi u c a lu t giáo d c hi n nay (s  44/2009/QH12 ụ ượ ổ ậ ở ấ ệ ệ ị ự ngày 25/11/2009), vi c th c hi n ph  c p giáo d c đ ọ  c p h c nào? c quy đ nh

ụ ể ổ ậ ổ ậ ụ ọ ọ ơ ở A. Ph  c p giáo d c ti u h c, ph  c p giáo d c trung h c c  s .

ọ ơ ở ổ ậ ổ ậ ổ ậ ụ ụ ể ọ ọ B. Ph  c p giáo d c ti u h c, ph  c p giáo d c trung h c c  s  và ph  c p trung h c ph ổ

thông.

ổ ậ ổ ậ ụ ụ ẻ ể ầ ọ ổ C. Ph  c p giáo d c m m mon cho tr  năm tu i, ph  c p giáo d c ti u h c và ph  c p giáo

ổ ậ ọ ơ ở ụ d c trung h c c  s .

ụ ẻ ổ ậ ổ ậ ụ ể ọ D. Ph  c p giáo d c m m mon cho tr  năm tu i, ph  c p giáo d c ti u h c, ph  c p giáo

ổ ậ ọ ơ ở ổ ổ ụ ọ ầ ổ ậ ụ d c trung h c c  s  và ph  c p giáo d c trung h c ph  thông.

ọ ơ ở ệ ủ ờ ộ ọ Câu 10. Th i gian làm vi c c a giáo viên trung h c c  s  trong m t năm h c là:

B. 37 tu n ầ A. 9 tháng

D. 42 tu nầ C. 40 tu nầ

ề ệ ườ ộ ưở ủ ọ ụ ạ ộ ị ệ ng trung h c hi n hành c a B  tr ng B  Giáo d c và Đào t o quy đ nh Câu 11. Đi u l

ụ ệ ộ tr ấ giáo viên b  môn có m y nhi m v :

ụ ụ B. 6 nhi m vệ A. 5 nhi m vệ

ụ ụ D. 8 nhi m vệ C. 7 nhi m vệ

ậ ố ụ ế ệ ậ

ế ố ng trình THCS có đ

ế ị ệ ươ ề ượ ủ ề ẩ ấ ằ ộ ố ị Câu 12. Theo Lu t Giáo d c 2005 và quy ch  xét công nh n t ọ Quy t đ nh s  11/2006/QĐ­BGDĐT ngày 05/04/2006), h c sinh h c h t ch đi u ki n theo quy đ nh c a B  GD&ĐT thì đ ọ ườ i nào có th m quy n c p b ng t t nghi p THCS (ban hành kèm ủ  ệ   t nghi p c ng

THCS?

ưở ủ ị ệ ệ A. Hi u tr ng THCS. C. Ch  t ch UBND Huy n.

ố ở ưở B. Giám đ c S  GD&ĐT. D. Tr ng phòng GD&ĐT.

ộ ọ ố ớ ạ ả ỉ ạ ế ế ả ọ ỳ Câu 13. Đ i v i môn h c ch  d y trong m t h c k  thì k t qu  đánh giá x p lo i c  năm đó

ư ế nh  th  nào?

ể ả ọ A. Không tính đi m trung bình c  năm môn h c đó.

ỉ ế ạ B. Ch  x p môn đó lo i trung bình.

ủ ọ ỳ ể ỉ ượ ọ C. Ch  tính đi m trung bình c a h c k  mà môn đó đ c h c.

ế ế ế ấ ả ạ ố ả D. L y k t qu  đó làm k t qu  đánh giá x p lo i cu i năm.

ụ ụ ệ ậ ướ i đây Câu 14. Theo Lu t giáo d c năm 2005, nhà giáo có nhi m v  nào d

ườ ụ ồ

ả A. Đ c h p đ ng th nh gi ng và nghiên c u khoa h c t ề ng, c  s  giáo d c khác và ệ ượ ợ ứ i các tr ầ ủ ỉ ọ ớ ọ ạ ệ ơ ở ụ ơ ự ệ ả ứ ả ơ ở c  s  nghiên c u khoa h c v i đi u ki n đ m b o th c hi n đ y đ  nhi m v  n i mình công tác.

ằ ư ệ ạ ặ ằ ố ứ ệ ẳ B. Có b ng t t nghi p cao đ ng s  ph m ho c có b ng t t nghi p cao đ ng và có ch ng ch ỉ

ệ ụ ư ạ ẳ ố ớ ố ọ ơ ở ng nghi p v  s  ph m đ i v i giáo viên trung h c c  s ; ồ ưỡ b i d

ượ ả ệ ẩ ự C. Đ c b o v  nhân ph m, danh d ;

ọ ườ ọ ố   i h c, đ i

gìn ph m ch t, uy tín, danh d  c a nhà giáo; tôn tr ng nhân cách c a ng ợ ấ ườ ọ ự ủ ề ườ ọ ủ ả ớ ẩ ữ D. Gi ằ ử x  công b ng v i ng ệ i h c, b o v  các quy n, l i ích chính đáng c a ng ủ i h c.

ề ệ ườ ồ ươ ề tr ng THCS ban hành năm 2011 g m bao nhiêu ch ng, đi u? Câu 15. Đi u l

ươ ề A. 7 ch ng, 45 đi u.

ươ ề B. 7 ch ng, 47 đi u.

ươ ề C. 9 ch ng, 78 đi u.

ươ ề D. 10 ch ng, 105 đi u.

ườ ậ ơ ng THCS do c  quan nào thành l p? Câu 16. Tr

ủ ị ệ ậ ố

ộ ỉ ố ớ ườ ệ ặ ậ ị A. Ch  t ch U  ban nhân dân huy n, qu n, th  xã, thành ph  thu c t nh (sau đây g i chung là   ổ ọ ườ ng THCS và tr ng ph

ỷ ế ị ọ ậ ọ ề ấ ấ ấ ấ c p huy n) quy t đ nh thành l p ho c cho phép thành l p đ i v i tr thông có nhi u c p h c có c p h c cao nh t là THCS.

ậ ộ B. Do B  GD& ĐT thành l p.

ậ ở C. Do S  GD& ĐT thành l p.

D. Do Phòng GD& ĐT thành l p.ậ

ọ ơ ở ề ệ ẩ ọ ổ

ộ ưở ư ố ộ Câu 17. Theo Chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c c  s , giáo viên trung h c ph  thông ụ   ng B  Giáo d c s  30/2009/TT­BGDĐT ngày 22/10/2009 c a B  tr

ủ ướ ế ạ ạ (Ban hành kèm theo Thông t ế và Đào t o). Quy trình đánh giá, x p lo i giáo viên ti n hành theo các b c.

ự ế ạ ế ệ A. Giáo viên t đánh giá, x p lo i; T  Chuyên môn đánh giá, x p lo i; Hi u tr

ế ế ạ ạ ổ c thông báo cho giáo viên, t ưở ng đánh  chuyên môn và báo

ế ự ế ẫ ấ ả ơ ổ ả ượ giá x p lo i GV (theo m u phi u). K t qu  đ cáo lên c  quan qu n lý c p trên tr c ti p.

ạ ộ ồ ế ạ B. Giáo viên t đánh, giá x p lo i; T  Chuyên môn đánh giá, x p lo i; H i đ ng tr ườ   ng

ế ẫ ế ế ạ ổ ự đánh giá, x p lo i giáo viên (theo m u phi u).

ệ ạ ổ ưở ế ạ ng đánh giá, x p lo i; Phòng GD­ĐT đánh

C. T  Chuyên môn đánh giá, x p lo i; Hi u tr ẫ ế ế ạ ế giá x p lo i giáo viên (theo m u phi u).

ế ệ ạ ổ ộ ồ ạ D. T  Chuyên môn đánh giá, x p lo i; Hi u tr ng đánh giá, x p lo i; H i đ ng tr ườ   ng

ế ế ế ẫ ạ ưở ả ượ đánh giá, x p lo i giáo viên (theo m u phi u). K t qu  đ ế c báo cáo lên Phòng GD­ĐT.

ọ ơ ở ạ ọ ế ế ọ

ể ụ ậ ậ ằ ỹ

ổ ấ ọ   Câu 18. Theo Quy ch  đánh giá, x p lo i h c sinh trung h c c  s  và h c sinh trung h c ệ ạ ồ   ố ớ ph  thông hi n hành, đánh giá b ng nh n xét đ i v i các môn Th  d c, M  thu t và Âm nh c g m ứ ộ m y m c đ  ?

A. 2 m cứ B. 3 m cứ C. 4 m cứ D. 5 m cứ

́ ̀ ́ ̀ ́ ̉ ươ ̉ ̣ ̉ ̉ ́ ̣   ng chinh phu noi vê cuôc Câu 19. Chi thi sô 33/2006/CT – TTg ngay 08/09/2006 cua Thu t

̣ ̣ vân đông nao.̀

́ ̀ ́ ́ ươ ̣ ư ̣ ̣ ̀ ̀ A. Hoc tâp va lam theo tâm g ng đao đ c Hô Chi Minh.

̣ ̣ ̣ B. Cuôc vân đông hai không.

ự ̣ ̣ C. Xây d ng tr ̀ ươ ng hoc thân thiên.

̀ ̃ ́ D. Phong chông tham nhung.

ề ệ ườ ủ ệ ượ ề ọ nhà tr ng, giáo viên ch  nhi m đ c quy n cho phép cá nhân h c sinh Câu 20. Theo đi u l

ỉ ọ ngh  h c không quá bao nhiêu ngày?

ượ ề A. 1 ngày B. 2 ngày C. 3 ngày D. không đ c quy n.

ề ọ ơ ở ườ ề ệ ườ ổ ọ ng trung h c ph  thông và tr ườ   ng

Câu 21. Theo đi u 4, đi u l ườ ề ấ ổ ọ ạ ọ ph  thông có nhi u c p h c. Tr tr ng trung h c c  s , tr ng trung h c có các lo i hình

ườ ậ ườ ư ụ A. Tr ng công l p và tr ng t th c.

ườ ậ ườ B. Tr ng công l p và tr ng bán công.

ườ ậ ườ ư ụ ườ C. Tr ng công l p, tr ng t th c và tr ng bán công.

ể ọ ườ ơ ở ườ ọ ổ ườ D. Tr ọ ng trung h c c  s , tr ng trung h c ph  thông và tr ng ph ổ

ng ti u h c, tr ọ ườ ề ấ thông có nhi u c p h c.

ồ ơ ủ ườ ổ ồ ng ph  thông g m có. Câu 22. H  s  c a giáo viên trong tr

ổ ủ ố ớ ổ ế ệ ạ ả ầ ạ A. Giáo án; s  k  ho ch gi ng d y theo tu n; s  ch  nhi m (đ i v i GVCN).

ổ ự ờ ổ ế ạ ầ ạ ớ ả B. Giáo án; s  k  ho ch gi ng d y theo tu n; s  d  gi thăm l p

ự ờ ế ạ ạ ạ C. Giáo án; S  ghi k  ho ch gi ng d y và ghi chép sinh ho t chuyên môn, d  gi ớ   , thăm l p;

ổ ể ệ ổ ổ ủ ả ố ớ S  đi m cá nhân; S  ch  nhi m (đ i v i GVCN).

ổ ự ờ ổ ộ ọ ổ ủ ố ớ ệ ớ D. Giáo án; s  d  gi thăm l p; s  ch  nhi m (đ i v i GVCN), s  h i h p.

ổ ủ ọ ớ Câu 23. Tu i c a h c sinh vào l p 6 THCS là

A. 11 tu iổ ổ ế B. 11 đ n 13 tu i ổ ế C. 11 đ n 14 tu i ổ ế D. 11 đ n 15 tu i

ệ ế ạ ờ ạ ủ ầ ả ấ ặ ấ d y c a giáo viên ph i đánh giá m y m t, m y yêu c u? Câu 24. Vi c đánh giá x p lo i gi

ầ ặ A. 10 m t, 5 yêu c u

ặ ầ B. 9 m t, 5 yêu c u

ặ ầ C. 5 m t, 10 yêu c u

ặ ầ D. 3 m t, 9 yêu c u

́ ̀ ̣ ưở ̣ ̣ ̣ ̣ ̀ ng Bô Giao duc va Đao tao hiên nay là : Câu 25. Bô tr

̃ ̣ ̉ A. Nguyên Thiên Nhân. ̃  B. Nguyên Vinh Hiên.

̃ ́ ̣ ̣ C. Pham Vu Luân. ̃  D. Nguyên Nhât Mai.

ố ọ ố ộ ớ ọ i đa trong m t l p h c là bao nhiêu Câu 26. S  h c sinh t

A. 45 em

B. 35 em

C. 40 em

D. 42 em

ủ ư ộ ề ệ

12/2011/TT­BGDĐT ngày 28/3/2011 c a B  GD&ĐT ban hành đi u l ườ ề ấ ạ ổ ọ ổ ị ườ Câu 27.  Thông t ng THCS, THPT và tr ng ph  thông có nhi u c p h c, quy đ nh t chuyên môn sinh ho t: tr

ộ ầ ộ ầ A. M t tu n m t l n ộ ầ ầ B. Hai tu n m t l n

ộ ầ ộ ầ ộ ầ C. Ba tu n m t l n D. M t tháng m t l n

ệ ề ẩ ư ố s  30/2009/TT­ Câu 28. Theo Chu n ngh  nghi p giáo viên THCS (ban hành kèm Thông t

ế ạ ạ ẩ ạ ồ BGDĐT ngày 22/10/2009), x p lo i giáo viên đ t chu n g m có các lo i sau:

ỏ ế ỏ A. Gi i, Khá, Trung bình, Y u. ấ ắ B. Xu t s c, Gi i, Khá, Trung bình.

ỏ ư ạ ạ ấ ắ C. Gi i, Khá, Đ t, Ch a đ t. D. Xu t s c, Khá, Trung bình.

ườ ế ị ậ ườ ọ ạ ệ ườ ẩ i kí quy t đ nh  công nh n tr ng trung h c đ t danh hi u tr ng chu n Câu 29. Ai là ng

ố qu c gia?

ủ ướ ủ ộ ưở ộ A. Th  t ng chính ph B. B  tr ụ ng b  giáo d c

ủ ị ỉ ố C. Ch  t ch UBND t nh, Thành ph ấ ả ề D. T t c  đ u đúng

ọ ở ừ ấ ặ ọ ổ t ng c p THCS, THPT Câu 30. T  chuyên môn theo môn h c ho c theo nhóm môn h c

g m.ồ

ưở ệ ưở ự ế ạ ớ ệ A. Hi u tr ng, các phó hi u tr ng và giáo viên tr c ti p d y l p

ưở ư ệ ứ ng, các Phó Hi u tr ng, giáo viên, viên ch c làm công tác th  vi n, thi ế ị t b

ọ ưở ệ B. Hi u tr ộ ụ giáo d c, cán b  làm công tác t ệ ư ấ  v n cho h c sinh.

ư ệ ứ ứ ế ị ệ C. Giáo viên, viên ch c th  vi n, viên ch c thi t b  thí nghi m.

ự ế ạ ớ D. Các giáo viên tr c ti p d y l p.

Ự Ậ 2. CÂU H IỎ  T  LU N

ở ỏ ề ướ ả ấ ả ọ ọ i là ni m mong 31.  Tr  thành con ngoan trò gi

ề ẹ ố ớ ổ c cu  t ư t c  h c sinh đi h c. Đó cũng là ữ ế ề

ế ư ị

ỏ ủ ữ ư ạ ộ ạ ấ ầ ọ ị ữ ể

ẫ ữ ọ ư ầ ệ ư ọ ế ở ư ặ ơ ọ

ni m mong m i c a cha m , th y cô giáo đ i v i các em. Nh ng nhi u khi, do nh ng bi n đ i tâm   ớ   lý d n đ n nh ng suy nghĩ và vi c làm d i d t, các em b  coi là h c sinh ch a ngoan. Mà ranh gi i ọ   ọ i r t g n. Theo anh (ch ) làm th  nào đ  giúp nh ng h c gi a h c sinh h  và h c sinh ch a ngoan l ở ạ sinh ch a ngoan tr  l   i thành h c sinh ngoan, ngăn ch n nguy c  các em tr  thành h c sinh h ?  (5 đi m)ể

ề ặ ọ ậ ộ ọ ệ ể ệ ớ ị 32. Khi anh (ch ) phát hi n trong l p có m t h c sinh có bi u hi n sa sút v  m t h c t p và

ị ẽ ả ể ậ ớ ư ế ể ế ự t xa lánh t p th . V i vai trò là giáo viên thì anh (ch ) s  gi i quy t nh  th  nào?  (2 đi m)

Ề Ố ĐÁP ÁN Đ  S  3

Ắ Ệ 1. TR C NGHI M

Câu h iỏ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Đáp án A B C C C A C A C D C D D D B

Câu h iỏ 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Đáp án A A A N C A C A C C A B D C B

Ề Ố Đ  S  4

Ắ Ệ I. TR C NGHI M

ươ ả ả ụ ữ ấ ả 1/­Ch ng trình giáo d c ph i đ m b o nh ng tính ch t nào ?

ệ ạ ổ ố ị a.Tính hi n đ i ấ b.Tính  n đ nh ,tính th ng nh t

ự ễ ợ ả c.Tính th c ti n,tính h p lí d. C  a,b,c

ộ ưở ộ ườ ọ ự “Xây d ng tr ệ   ng h c thân thi n,

ọ ộ 2/ B  tr ọ h c sinh tích c c” ạ ụ ng B  Giáo d c và Đào t o đã phát đ ng phong trào  ự   vào năm h c nào ?

ọ ọ a. Năm h c 2007­2008 b. Năm h c 2008­2009

ọ ọ c. Năm h c 2009­2010 d. Năm h c 2010­2011

́ ứ ế ậ ườ ạ ẩ ẩ ố ọ ng trung h c đ t chu n qu c gia. Tiêu chu n 3 : giao viên

́ ơ ở ̣ ̉ ̣ ̉ ̣ 3/ Căn c  vào quy ch  công nh n tr day gioi câp c  s  đat ti lê:

c. 30% tr  lênở

a. 20%  tr  lênở

́  d. sô khác b. 25% tr  lênở

ọ ̣ ̣ ̣ ̣ 4/ Bô Giao ́ ể Duc̣  tri n khai cuôc vân đông “Hai không” vào năm h c nào ?

ọ ọ a. Năm h c 2004­2005 b. Năm h c 2005­2006

ọ ọ c. Năm h c 2006­2007 d. Năm h c 2007­2008

ườ ệ ố ụ ố ượ ổ ứ ữ ạ 5/ Nhà tr ng trong h  th ng giáo d c qu c dân đ ch c theo nh ng lo i hình nào? c t

ườ ậ ườ ậ a. Tr ng công l p b. Tr ng dân l p

ườ ả c. Tr ng t ư ụ  th c d. C  a,b,c

ổ ủ ọ ọ ớ ề ệ ườ ị ọ 6/ Quy đ nh tu i c a h c sinh vào h c l p 6 theo đi u l tr ng trung h c là bao nhiêu?

a. 11 tu i ổ b. 15 tu iổ

c. 12 tu i ổ d. 10 tu iổ

ữ ả ẩ 7/­Nhà giáo ph i có nh ng tiêu chu n nào sau đây?

ạ ứ ư ưở ẩ ấ a.Ph m ch t ,đ o đ c,t t ng t ố t

ẩ ạ ộ ượ ệ ụ ề ạ b.Đ t trình đ  chu n  đ c  đào t o v  chuyên môn nghi p v

ủ ứ ệ ầ ả ỏ ị ề c.Đ  s c kh e theo yêu c u ngh  nghi p,lý l ch b n thân rõ ràng

ả d. C  a,b,c

ọ ơ ở ọ ổ ọ ọ ng trung h c c  s , trung h c ph  thông, trung h c ph  thông có nhi u c p h c ban

ư ố ụ ủ ổ ộ ề ấ ạ s  12/2011/TT­BGDĐT ngày 28/3/2011 c a B  giáo d c và đào t o quy

ố ầ ư ộ ấ ọ ề ệ ườ 8/  Đi u l  tr hành kèm theo Thông t ọ ủ ị đ nh s  l n l u ban c a 01 h c sinh trong m t c p h c là:

a. Không quá 2 l n. ầ b. Không quá 3 l nầ

ị c. Không quá 4 l n. ầ d. Không quy đ nh.

ụ ụ ệ ấ ậ 9/Theo lu t giáo d c;nhà giáo có m y nhi m v  ?

ụ ụ a. 02 nhi m vệ b. 03 nhi m vệ

ụ ụ c. 04 nhi m vệ d. 05 nhi m vệ

ệ ườ ư ạ ạ ộ ế ạ ấ 10/ “Thanh tra toàn di n nhà tr ng, thanh tra ho t đ ng s  ph m nhà giáo” x p làm m y lo i ?

ạ ố ố ư ạ ầ ầ ạ a. 5 lo i: T t, khá­t t, khá, đ t yêu c u, ch a đ t yêu c u

ế ạ ố b. 5 lo i: T t, khá, trung bình, y u, kém

ư ạ ạ ầ ầ ạ ố c. 4 lo i: T t, khá, đ t yêu c u, ch a đ t yêu c u

ấ ắ ố ạ d.  4 lo i: Xu t s c, t t, khá, trung bình.

ẩ ượ ạ ủ ượ ư ế ố ớ ị ộ 11/ Trình đ  chu n đ c đào t o c a nhà giáo đ c quy đ nh nh  th  nào đ i v i giáo viên THCS

ằ ố ấ ư ạ ệ a. Có b ng t t nghi p  trung c p s  ph m

ố ư ạ ặ ằ ệ ẳ ố ứ ệ ẳ ằ t nghi p  cao đ ng  s  ph m ho c b ng t ỉ t nghi p  cao đ ng và có ch ng ch

b. Có b ng t b i ồ

ưỡ ệ ụ ư ạ d ng nghi p v  s  ph m

ằ ệ ư ạ ặ ằ ạ ọ ố ạ ọ ỉ ồ ứ ệ t nghi p đ i h c  s  ph m ho c b ng t t nghi p  đ i h c và có ch ng ch  b i

ố ệ ụ ư ạ c. Có b ng t ưỡ d ng nghi p v  s  ph m

ằ ố ệ ở d.Có b ng t ạ ọ t nghi p đ i h c tr  lên

̀ ̀ ̀ ́ ố ọ ộ ế ế ̣ ơ ơ ầ 12/: Kh i 6 m t tu n h c bao nhiêu ti t (không tính ti t chao c  va sinh hoat l p) ?

a. 22 ti t ế

b. 23 ti t ế

c. 24 ti tế

d. 25 ti tế

ườ ấ ọ tr ng THCS, tr

ng THPT và tr ộ ự ườ ố ớ ầ ộ ọ ị ổ   ề ng THPT có nhi u c p h c: T ng   ng đ i v i khu v c  n i thành, n i th  tính theo đ u h c sinh

ườ ề ệ ườ 13/ : Theo đi u l ủ ặ ằ ệ di n tích m t b ng c a tr ả ạ ấ ủ c a tr ườ ng ít nh t ph i đ t.

2/ h c sinh tr  lên

2/ h c sinh tr  lên

ọ ở ọ ở a.T  6mừ b.T  7mừ

2/ h c sinh tr  lên

2/ h c sinh tr  lên

ở ọ ở ọ c.T  8mừ d.T  10mừ

ệ ổ ổ 14/­T  chuyên môn do ai b  nhi m ?

ưở a. Tr ng phòng GD&ĐT b. Phó phòng GD&ĐT

ưở ệ c. Hi u tr ng ệ d. Hi u phó

ẩ ọ ơ ở ề ệ ổ ọ

15/ Chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c c  s , giáo viên trung h c ph  thông có bao nhiêu tiêu chu nẩ , tiêu chi:́

́ ẩ ̉ a. 4 tiêu chuân, 20 tiêu chi                b. 6 tiêu chu n và 30 tiêu chí

ẩ ẩ c.  6 tiêu chu n và 25 tiêu chí d. 6 tiêu chu n và 35 tiêu chí

ủ ộ ồ ố ổ ườ ồ ườ 16/­T ng s  thành viên c a h i đ ng tr ng g m bao nhiêu ng i ?

b. 0913 ng iườ a.  05 10 ng iườ

d. 1520 ng iườ c. 1015 ng iườ

ạ ộ ỏ ấ ư ế ờ 17/­H i thi giáo viên d y gi i c p huy n đ ệ ượ ổ ứ c t ch c theo th i gian nh  th  nào ?

ầ ỗ b.Hai năm  01 l nầ a.M i năm 01 l n

ầ ố d. B n năm 01 l n c.Ba năm  01 l nầ

ạ ộ ỏ ấ ườ ượ ổ ứ ư ế ờ 18/­H i thi giáo viên d y gi i c p tr ng đ ch c theo th i gian nh  th  nào ? c t

ầ ỗ b.Hai năm  01 l nầ a.M i năm 01 l n

ầ ố d. B n năm 01 l n c.Ba năm  01 l nầ

ề ỏ ự ấ ỉ ệ 19/ Đi u ki n giáo viên ạ d y gi i d  thi c p t nh:

ạ ấ ệ ầ a. Đ t c p huy n 2 l n trong 4 năm tr ướ ề ề c li n k .

ạ ấ ệ ầ b. Đ t c p huy n 2 l n

ầ ấ ỉ ạ ấ ệ ầ c. Đ t c p huy n 1 l n c p t nh 1 l n

ấ ả ề d. T t c  đi u đúng.

ề ỏ ự ệ ệ 20/ Đi u ki n giáo viên ạ d y gi ấ i d  thi c p huy n:

ạ ạ ỏ ấ ườ Đ t giáo viên d y gi i c p tr ng trong 2 năm.

a.

ạ ạ ỏ ấ ườ ề ề b. Đ t giáo viên d y gi i c p tr ầ ng 2 l n li n k

ệ ầ ầ ạ ườ c. Đ t 1 l n vòng huy n, 1 l n vòng tr ng.

ấ ả ề d. T t c  đ u đúng.

ạ ư ố ạ ẩ    s  30/2009/TT­BGDĐT  thì đ t chu n

ấ ắ ạ ế 21/ Trong đánh giá x p lo i giáo viên theo thông t ả ạ lo i xu t s c ph i đ t:

ở ể ấ

a. T t c  các tiêu chí đ t t ố ể ấ ả ể ạ   ả  3 đi m tr  lên, trong đó ph i có ít nh t 15 tiêu chí đ t 4 ừ ạ ừ ổ đi m và có t ng s  đi m t ế  90 đ n 100

ở ể ấ

b. T t c  các tiêu chí đ t t ố ể ấ ả ể ạ   ả  4 đi m tr  lên, trong đó ph i có ít nh t 15 tiêu chí đ t 3 ừ ạ ừ ổ đi m và có t ng s  đi m t ế  85 đ n 100

ở ể ấ

c. T t c  các tiêu chí đ t t ố ể ấ ả ể ạ   ả  3 đi m tr  lên, trong đó ph i có ít nh t 14 tiêu chí đ t 4 ừ ạ ừ ổ đi m và có t ng s  đi m t ế  86 đ n 100

ở ể ấ

d. T t c  các tiêu chí đ t t ố ể ấ ả ể ạ   ả  3 đi m tr  lên, trong đó ph i có ít nh t 16 tiêu chí đ t 4 ừ ạ ừ ổ đi m và có t ng s  đi m t ế  91 đ n 100

ị ạ

ệ ế ệ ấ ạ ư  21/2010/TT­BGDĐT ngày 20/7/2010 giáo viên đ t danh  ở ng, c p huy n và c p t nh tr  lên. Sáng ki n kinh nghi m

́ ấ ỉ ạ ệ ặ ụ ứ ̉ ạ 22/ Theo quy đ nh t i Thông t ỏ ườ hi u giáo viên d y gi i tr ọ ư ạ ứ ho c nghiên c u khoa h c s  ph m  ng d ng đ t mây điêm?

ể ở ể ở a. 5 đi m tr  lên. b. 6 đi m tr  lên.

ể ở ể ở c. 7 đi m tr  lên. d. 8 đi m tr  lên.

ờ ạ ậ ườ ọ ạ ẩ ố 23/ Th i h n công nh n tr ng trung h c đ t chu n qu c gia là:

ể ừ ậ a. 3 năm k  t ế ị  ngày ký quy t đ nh công nh n.

ừ ậ b. 5 năm t ế ị  ngày kí quy t đ nh công nh n.

ờ ạ c. Vô th i h n

ấ ả ề d. T t c  đ u đúng.

ế ẩ ị ườ ạ ố 24/ Hãy cho bi t có bao nhiêu tiêu chu n quy đ nh tr ẩ ng đ t chu n qu c gia:

a. 5 tiêu chu nẩ

b. 6 tiêu chu nẩ

c. 7 tiêu chu nẩ

d. 8 tiêu chu n.ẩ

ể ậ ườ ệ ạ ườ ẩ 25/ Đ  công nh n tr ng đ t danh hi u tr ố ng chu n qu c gia do ai kí:

ủ ướ ủ a. Th  t ng chính ph

ụ ộ ưở B  giáo d c ộ ng

b. B  tr

ủ ị ỉ ố c. Ch  t ch UBND t nh, Thành ph

̉ ̣ ̣ d. Chu tich UBND huyên

́ ̀ ệ ự ụ ậ 26/ Lu t giáo d c 2005 có hi u l c thi hành ngày, thang, năm nao?

a. 14­07­2005

b. 01­08­2005

c. 27­06­2005

d. 01­01­2006

ề ệ ạ ỏ ự ộ 27/ Đi u ki n tham d  h i thi giáo viên d y gi i ?

ự ế ạ ừ ạ ấ ả ạ ộ ộ 03

ẩ ả a.Ph i có ít nh t m t SKKN ,đ t chu n trình đ  đào t o,tr c ti p gi ng d y t năm tr  lênở

ộ ả ấ ự ế ả ạ ộ

ở ự

ế ạ ở ạ ừ  03  ự ổ ứ  ch c  ẩ c đánh giá ,x p lo i khá tr  lên  theo chu n ạ ấ ạ ứ ố c đánh giá cao; đ

ả ề ẩ b.Ph i có ít nh t m t SKKN ,đ t chu n trình đ  đào t o,tr c ti p gi ng d y t ẩ t ,có năng l c chuyên môn và năng l c t năm tr  lên,có ph m ch t đ o đ c t ượ ọ ượ ớ qu n lý l p h c đ ệ ngh  nghi p

ấ ả ạ ớ c.T t c  giáo viên d y l p

d.C  a,bả

ư ế ụ ề ạ ả ệ 28/Thành viên ban giám kh o có nhi m v  và quy n h n nh  th  nào ?

ọ ọ ư ạ ứ ế ấ ả

ủ ự ể ị a. Đ c đánh  giá SKKN,k t qu  nghiên c u khoa h c s  ph m  ng ,coi thi ,ch m bài  ki m tra năng l c theo l ch c a ban t ứ ổ ứ  ch c

ự ờ ủ ậ ả ổ b. D  gi ,trao đ i,nh n xét ,đánh giá bài gi ng c a giáo viên

ụ ệ c. Phân công nhi m v  cho các thành viên

d. Câu a và b

ệ ả ầ ạ 29/­ Giáo viên đ t danh hi u GVDG ph i đat các yêu c u sau

ụ ặ ạ ừ ở ể  6 đi m tr

ọ ư ạ ứ ở ể ể a. SKKN ho c báo cáo nghiên c u khoa h c s  ph m  ng d ng đ t t lên ,bài ki m tra năng l c đ t t ứ ự ạ ừ  8 đi m tr  lên

ề ạ ả ạ b. Các bài gi ng đ u đ t lo i gi ỏ i

ạ ấ ả ả ạ ạ ạ ở

c. Các bài thi gi ng đ t lo i khá tr  lên,trong đó có ít nh t 01 bài thi gi ng đ t lo i  gi iỏ

d. Câu a và c

ư ọ ượ ậ 30/ Theo thông t 58 .Các môn h c nào đ ằ c đánh giá b ng nh n xét

b. Môn Nh c ạ a .Môn TD

ả d. C  a,b,c c. Môn Mĩ thu tậ

Ự Ậ II.T  LU N:

ậ ụ ố ộ ỳ ọ ứ

ụ ủ ữ ầ ạ ồ ộ ị

ụ ệ Câu 1. Lu t giáo d c 2005 do Qu c h i kháo XI k  h p th  7 thông qua ngày 14 tháng 6  ề ệ năm 2005 , t i đi u 72 quy đ nh nhi m v  c a nhà giáo g m nh ng n i dung nào? Th y  ữ (cô) hãy nêu rõ nh ng nhi m v  đó.

Câu 2.

(cid:0) ầ ử ậ ể

ự ờ ề ố ơ ả  thăm l p ườ ự ấ ủ i d   ự ớ d a trên phân

ữ Th y (cô) hãy th  l p m t b ng kê nh ng đi m khác nhau c  b n nh t c a ng  thăm l p theo cách truy n th ng và d  gi ư ệ ộ ả ự ờ ớ ọ ậ ủ ọ trong công tác d  gi ạ ộ tích ho t đ ng h c t p c a h c sinh nh  hi n nay

ươ theo ph

ướ ụ ắ ậ ợ ầ   ọ ậ ủ ọ ng án phân tích ho t đ ng h c t p c a h c sinh, Th y ng kh c ph c khó khăn đó ạ ộ ươ ng h i và khó khăn gì và có ph

ư ế (cid:0) Khi th c hi n d  gi ệ ự ờ ự ữ ặ (cô) đã g p nh ng thu n l nh  th  nào?

Ề Ố ĐÁP ÁN Đ  S  4

Ắ Ệ I. TR C NGHI M

1d 2b 3c 4b 5d 6a 7d 8a 9c 10a

11b 12 d 13 a 14c 15c 16b 17b 18a 19a 20b

21a 22 b 23 b 24 a 25 c 26d 27d 28d 29d 30d

Ề Ố Đ  S  5

ệ ắ I. Tr c nghi m:

ộ ưở ộ ộ ự “Xây d ng tr ườ   ng

ọ ụ ạ ng B  Giáo d c và Đào t o đã phát đ ng phong trào  Câu 1: B  tr ự   vào năm h c nào ?  ọ ệ ọ h c thân thi n, h c sinh tích c c”

ọ ọ a. Năm h c 2007­2008 b. Năm h c 2008­2009

ọ ọ c. Năm h c 2009­2010 d. Năm h c 2010­2011

ứ ế ậ ườ ạ ố ọ ẩ   ẩ ng trung h c đ t chu n qu c gia. Tiêu chu n

́ ́ ơ ở ̣ ̉ ̣ ̉ ̣ Câu 2: Căn c  vào quy ch  công nh n tr 3 : giao viên day gioi câp c  s  đat ti lê:

́ ở a. 20%  tr  lênở b. 25% tr  lênở ́   c. 30% tr  lên           d. sô khac

́ ể ọ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ Câu 3: Bô Giao Duc tri n khai cuôc vân đông  “Hai không” vào năm h c nào ?

ọ ọ a. Năm h c 2004­2005 b. Năm h c 2005­2006

ọ ọ c. Năm h c 2006­2007 d. Năm h c 2007­2008

ệ ằ ố ̣ Câu 4: B ng T t nghi p THCS hiên  nay do ai kí ?

ệ ưở ấ ưở ng c p THCS b. Đ/c tr ụ ng phòng giáo d c a. Đ/c Hi u tr

ố ấ ả ề c. Đ/c Giám đ c SGD d. T t c  đ u đúng

ổ ủ ọ ớ ọ ị ề ệ ườ ọ tr ng trung h c là bao

Câu 5: Quy đ nh tu i c a h c sinh vào h c l p 6 theo đi u l nhiêu?

a. 11 tu i ổ b. 15 tu iổ

c. 12 tu i ổ d. 10 tu iổ

ọ ạ ượ ế ộ ọ ả ọ ậ ở ố ư c k t qu  h c t p ọ  các môn h c nh  sau: Câu 6: M t h c sinh cu i năm h c đ t đ

ử

ể ụ ượ ế ạ ậ ọ ị ỹ

Văn(5.9),   S (8.5),   Đ a(8.7),   GDCD(7.9),   Anh   văn(8.8),   Toán(8.7),   Lý(8.5),   Hóa(8.0),   ạ ọ   c x p lo i h c Sinh(9.8), Tin(9.5), M  thu t(Đ), Nh c(Đ), Th  d c(Đ). H c sinh này đ ự ả l c c  năm:

a. Gi iỏ b. Khá c. Trung bình     d. Y uế

̃ ́ ́ ử ượ ậ ̣ ̀ ươ ng THCS đ ạ   c công nh n đ t ́ Câu 7:  Huyên Vinh C u đên tháng 09/2015, co mây tr

̀ ́ ́ ẩ ̣ chu n Quôc gia vê giao duc

a.5 b. 4 c. 3 d. 2

ệ ườ ạ ộ ế ạ ư ng, thanh tra ho t đ ng s  ph m nhà giáo” x p làm

ạ ấ Câu 8: “Thanh tra toàn di n nhà tr m y lo i ?

ạ ố ố ư ạ ầ ạ ầ d. 5 lo i: T t, khá­t t, khá, đ t yêu c u, ch a đ t yêu c u

ế ạ ố e. 5 lo i: T t, khá, trung bình, y u, kém

ư ạ ầ ầ ạ ạ ố f. 4 lo i: T t, khá, đ t yêu c u, ch a đ t yêu c u

ấ ắ ố ạ d.  4 lo i: Xu t s c, t t, khá, trung bình.

́ ừ ự ệ ầ ầ ọ ̣ ̣ Câu 9: T  năm h c nào Bô Giao Duc yêu c u th c hi n 37 tu n chuyên môn ?

ọ ọ a. Năm h c 2005­2006 b. Năm h c 2006­2007

ọ ọ c. Năm h c 2007­2008 d. Năm h c 2008­2009

̀ ̀ ư ế 58/2011/TT­BGDĐ ngay 12/12/2011 ban hanh quy ch  đánh giá,

̀ ́ ̀ ́ ạ ọ ́ ư ̉ Câu 10:  Theo Thông t ế x p lo i h c sinh THCS va THPT co mây hinh th c kiêm tra?

a.5 b. 4 c. 3 d. 2

̀ ̀ ư ế 58/2011/TT­BGDĐ ngay 12/12/2011 ban hanh quy ch  đánh giá,

̀ ́ ̀ ́ ạ ọ ̣ ̉ Câu 11:  Theo Thông t ế x p lo i h c sinh THCS va THPT co mây loai bai kiêm tra?

a.5 b. 4 c. 3 d. 2

́ ̀ ̀ ̀ ầ ọ ộ ố ế ế ̣ ơ ơ t (không tính ti t chao c  va sinh hoat l p) ?

ế Câu 12: Kh i 6 m t tu n h c bao nhiêu ti ế a. 22 ti t          c. 24 ti t        b. 23 ti ế t d. 25 ti tế

ế ự ữ ộ ườ ự ệ ọ ọ t nh ng n i dung xây d ng tr ng h c thân thi n h c sinh tích c c ? Câu 13: Hãy cho bi

ọ ạ ệ ể ả ặ ọ ợ

ổ ủ ặ ọ ậ ươ ư ơ ở ỗ ị   ứ  m i đ a ơ    tin trong h c t p. Đ a trò ch i dân gian ho c ho t đ ng vui ch i

ng, giúp các em t ườ ự ọ a. D y và h c có hi u qu , phù h p đ c đi m l a tu i c a h c sinh  ạ ộ ph tích c c khác vào tr ự ng h c.

ổ ứ ể ệ ậ ạ ố ỹ

ạ ộ ườ ự ớ ơ       b. T  ch c các ho t đ ng t p th  vui ch i, lành m nh. Rèn luy n k  năng s ng cho ẹ ọ h c sinh. Xây d ng tr ạ ng l p, xanh, s ch, đ p, an toàn

ử ể ị ị

ở ị ươ ọ ạ c. H c sinh tham gia tìm hi u, chăm sóc và phát huy giá tr  các di tích l ch s , văn hóa cách m ng đ a ph ng.

ấ ả ề d. T t c  đ u đúng.

ề ệ ườ ườ ườ ề ấ tr ng THCS, tr

ổ ng THPT và tr ộ ự ố ớ ầ ộ ị ườ ọ   ng THPT có nhi u c p h c: ọ   ng đ i v i khu v c  n i thành, n i th  tính theo đ u h c

ườ ủ Câu 14: : Theo đi u l ặ ằ ủ ệ T ng di n tích m t b ng c a tr ả ạ ấ ng ít nh t ph i đ t. sinh c a tr

2/ h c sinh tr  lên

2/ h c sinh tr  lên

ọ ở ọ ở a.T  6mừ b.T  7mừ

2/ h c sinh tr  lên

2/ h c sinh tr  lên

ọ ở ọ ở c.T  8mừ d.T  10mừ

ề ệ ườ ườ ườ ề ấ tr

ng THCS, tr ứ ụ ủ ng THPT và tr ưở ệ ệ ậ ờ ọ   ng THPT có nhi u c p h c: ườ ọ Câu 15: Theo đi u l ỳ Nhi m k  và th i gian nh n ch c v  c a Hi u tr ng các tr ng trung h c là:

A.3 năm

ệ B. 5 năm , không quá 2 nhi m k ỳ ở ộ ườ  m t tr ng

ệ C.4 năm, hai nhi m k ỳ ở ộ ườ  m t tr ng

ệ ơ D. 3 năm, h n 2 nhi m k ỳ ở ộ ườ  m t tr ng

ạ ư ố ạ    s  30/2009/TT­BGDĐT  thì đ t

ấ ắ ẩ ạ ế Câu 16: Trong đánh giá x p lo i giáo viên theo thông t ả ạ chu n lo i xu t s c ph i đ t:

ấ ở A.T t c  các tiêu chí đ t t

ố ể ừ ể ấ ả ổ 4 đi m và có t ng s  đi m t ạ ừ ạ   ả ể  3 đi m tr  lên, trong đó ph i có ít nh t 15 tiêu chí đ t ế  90 đ n 100

ấ ở ạ   ả  4 đi m tr  lên, trong đó ph i có ít nh t 15 tiêu chí đ t 3

ừ ể ấ ả ổ đi m và có t ng s  đi m t ể ạ ừ B.T t c  các tiêu chí đ t t ế ố ể  85 đ n 100

ấ ở ạ   ả  3 đi m tr  lên, trong đó ph i có ít nh t 14 tiêu chí đ t 4

ừ ể ấ ả ổ đi m và có t ng s  đi m t ể ạ ừ C.T t c  các tiêu chí đ t t ế ố ể  86 đ n 100

ấ ở D.T t c  các tiêu chí đ t t

ố ể ừ ể ấ ả ổ 4 đi m và có t ng s  đi m t ạ   ả ể ạ ừ  3 đi m tr  lên, trong đó ph i có ít nh t 16 tiêu chí đ t ế  91 đ n 100

ọ ơ ở ề ệ ọ ổ

ẩ ẩ Câu 17: Chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c c  s , giáo viên trung h c ph  thông có bao nhiêu tiêu chu n, tiêu chi:́

́ ẩ ̉ b. 4 tiêu chuân, 20 tiêu chi                b. 6 tiêu chu n và 30 tiêu chí

ẩ ẩ c.  6 tiêu chu n và 25 tiêu chí 35 tiêu chí d. 6 tiêu chu n và

ề ệ ườ ọ ơ ở ọ ọ ổ tr

ề ấ ọ s  12/2011/TT­BGDĐT ngày 28/3/2011 c a

ộ ấ ụ ủ ộ ọ ọ ị ổ ng trung h c c  s , trung h c ph  thông, trung h c ph  thông có  Câu 18: Đi u l ủ ư ố nhi u c p h c ban hành kèm theo Thông t ố ầ ư ạ B  giáo d c và đào t o quy đ nh s  l n l u ban c a 01 h c sinh trong m t c p h c là:

a. Không quá 2 l n. ầ b. Không quá 3 l nầ

ị c. Không quá 4 l n. ầ d. Không quy đ nh.

ố ộ

ườ ụ ấ ỏ ọ ổ ờ Câu 19: Theo Thông t ạ d y gi i các c p h c ph  thông và giáo d c th ư s  21/2010/TT­BGDĐT ngày 20 /7 /2010 đi u l ế ng xuyên. Hãy cho bi ề ệ H i thi giáo viên   ổ ứ    ch c t th i gian t

ộ ườ ệ ố ỉ H i thi vòng tr ng, vòng huy n, vòng t nh và toàn qu c:

ườ ệ ầ ầ ầ ố ỗ ỉ ng   m i   năm   1   l n,   vòng   huy n   02   năm/l n,   t nh   4năm/l n,   toàn   qu c   5

a.Vòng   tr năm/l nầ

ườ ệ ầ ầ ầ ố ỉ b.Vòng tr ầ ng 02 năm 1 l n, vòng huy n 03 năm/l n, t nh 4năm/l n, toàn qu c 5 năm/l n

ườ ệ ầ ầ ầ ỗ ố ỉ ng   m i   năm   1   l n,   vòng   huy n   03   năm/l n,   t nh   4năm/l n,   toàn   qu c   5

c.Vòng   tr năm/l nầ

ườ ệ ầ ầ ầ ỗ ố ỉ ng   m i   năm  1  l n,  vòng  huy n  02  năm/l n,   t nh   5  năm/l n,  toàn   qu c   6

d.Vòng  tr năm/l nầ

́ ề ệ ộ ạ ỏ ự ệ ề ươ H i thi giáo viên d y gi i, đi u ki n giáo viên d  thi câp tr ̀ ng là: Câu 20: Theo đi u l

ậ ự ờ ế a. Giáo viên h t th i gian t p s

ụ ừ ạ ở b. Giáo viên d y liên t c t 3 năm tr  lên.

ị ỷ ậ c. Giáo viên không b  k  lu t.

ấ ả ề d. T t c  đ u đúng.

ệ ề ỏ ự ấ ỉ ạ d y gi i d  thi c p t nh Câu 21: Đi u ki n giáo viên :

ạ ấ ệ ầ e. Đ t c p huy n 2 l n trong 4 năm tr ướ ề ề c li n k .

ạ ấ ệ ầ f. Đ t c p huy n 2 l n

ầ ấ ỉ ạ ấ ệ ầ g. Đ t c p huy n 1 l n c p t nh 1 l n

ấ ả ề h. T t c  đi u đúng.

ề ệ ỏ ự ệ ạ d y gi ấ i d  thi c p huy n: Câu 22: Đi u ki n giáo viên

ạ ạ ỏ ấ ườ Đ t giáo viên d y gi i c p tr ng trong 2 năm.

e.

ạ ạ ỏ ấ ườ ề ề f. Đ t giáo viên d y gi i c p tr ầ ng 2 l n li n k

ệ ầ ầ ạ ườ g. Đ t 1 l n vòng huy n, 1 l n vòng tr ng.

ấ ả ề h. T t c  đ u đúng.

̀ ể ủ ọ ư ̣

ử ệ ạ ị

ể ụ ̀ ́ ́ ́ ể ậ ̣ ̉ ̣ Câu 23: Hoc ki I, đi m trung bình c a h c sinh A nh  sau: Toán 5.9; Lý 8.0, Sinh 7.6, Văn   ỹ  5.6; S  6.0; Đ a 6.2; Anh Văn 5.6; GDCD 6.5; Công ngh  8.4; Th  d c (Đ); Nh c( Đ); M Thu t (Đ); Tin 8.0; Hoa 7.5. Tinh đi m trung bình cac môn hoc ki I cua hoc sinh A?

a. 6,8                     b.    6,9                           c.   7,0                        d.7,1

ư ạ ạ ị

21/2010/TT­BGDĐT ngày 20/7/2010 giáo viên đ t  ở ấ ỉ ệ ế ệ ạ ấ Câu 24: Theo quy đ nh t danh hi u giáo viên d y gi i Thông t ỏ ườ i tr ng, c p huy n và c p t nh tr  lên. Sáng ki n kinh

́ ọ ư ạ ứ ụ ứ ệ ặ ạ ̉ nghi m ho c nghiên c u khoa h c s  ph m  ng d ng đ t mây điêm?

ể ở ể ở a. 5 đi m tr  lên. b. 6 đi m tr  lên.

ể ở ể ở c. 7 đi m tr  lên. d. 8 đi m tr  lên.

ờ ạ ậ ườ ọ ạ ẩ ố ng trung h c đ t chu n qu c gia là: Câu 25: Th i h n công nh n tr

ể ừ ậ e. 3 năm k  t ế ị  ngày ký quy t đ nh công nh n.

ừ ậ f. 5 năm t ế ị  ngày kí quy t đ nh công nh n.

ờ ạ g. Vô th i h n

ấ ả ề h. T t c  đ u đúng.

ế ẩ ị ườ ạ ố t có bao nhiêu tiêu chu n quy đ nh tr ẩ ng đ t chu n qu c gia: Câu 26: Hãy cho bi

e. 5 tiêu chu nẩ

f. 6 tiêu chu nẩ

g. 7 tiêu chu nẩ

h. 8 tiêu chu n.ẩ

ể ậ ườ ệ ạ ườ ẩ ng đ t danh hi u tr ố ng chu n qu c gia do ai kí: Câu 27: Đ  công nh n tr

ủ ướ ủ e. Th  t ng chính ph

ụ ộ ưở B  giáo d c ộ ng

f. B  tr

ủ ị ỉ ố g. Ch  t ch UBND t nh, Thành ph

̉ ̣ ̣ h. Chu tich UBND huyên

ố ư ể ọ ượ ế ạ ọ ự c x p lo i h c l c gì ? Câu 28: H c sinh A có đi m s  nh  sau đ

Toán Lý Sinh N. Sử Đ aị CD T.Anh CN MT ÂN TD

Hóa Văn

8.0 8.5 8.6 9.5 6.5 9.0 8.9 8.6 5,2 8.3 Đ Đ Đ

A. Y uế B. Trung bình

C. Khá D. Gi iỏ

̀ ́ ụ ậ ệ ự Câu 29: Lu t giáo d c 2005 có hi u l c thi hành ngày, thang, năm nao?

A.14­07­2005 B.01­08­2005 C.27­06­2005 D.01­01­2006

́ ̃ ̀ ́ ử ̣ ̀ ươ ng THCS (Tinh ca tr ̀ ̉ ươ ng THCS va THPT

̀ ̣ Câu 30: Huyên Vinh C u co bao nhiêu tr Huynh Văn Nghê)?

a. 8 b. 9 c. 10 d. 11

Ầ Ự Ậ   II. PH N T  LU N

̀ ̀ ượ ề ạ ị ̉ ̉ c quy đ nh t i đi u 32 cua Điêu L  tr ́ quyên cua giáo viên đ

̀ ư ọ ệ ườ   ng    12/2012/TT­BGDĐT ngày 28 tháng 3 năm 2011

ạ ộ ̃ Câu 1: Hay cho biêt trung h c (ban hành kem theo Thông t ụ ủ c a B  Giáo d c và Đào t o).

ư ố ủ ụ ộ

ề ẩ ọ

ề ệ ị

ữ ệ ẩ ậ ọ

ệ ư ố ủ ng II c a Thông t ề ẩ ẩ ấ ị ạ    s  30/2009/TT­BGDĐT ngày 22/10/2009 c a B  Giáo d c & Đào t o Câu 2:  Thông t ổ  ị ọ ơ ở ban hành Quy đ nh Chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c c  s , giáo viên trung h c ph ẩ ươ  s  30 có Quy đ nh Chu n ngh  nghi p giáo viên thông. Theo Ch   ấ   ọ trung h c. V y chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c có nh ng tiêu chu n nào, có m y ọ tiêu chí? Theo anh (ch ) Chu n nào là quan tr ng nh t? Vì sao?

ư ạ ố Câu 3: Cho tình hu ng s  ph m sau:

ể ế ạ ậ Trong khi ch m bài ki m tra vi t, b n nh n th y có m t tr t m t ti

ứ ọ ợ ư ấ ạ ộ

ấ ủ ượ ạ ẽ ệ ố ờ ả ọ ể ậ ấ ắ   ộ ườ ng h p xu t s c ạ ấ   ế i r t ọ    tr  bài, b n s  ch n cách x  lý nào ỉ c nh n đi m tuy t đ i. Trong gi ấ ộ t, x ng đáng đ

ộ ế “đ t xu t”: bài c a m t em h c sinh có s c h c ch  vào lo i trung bình y u nh ng l ử ứ ố t sau đây:

ư ữ ể ợ ọ ể ệ 1. Cho đi m cao đúng nh  nh ng gì th  hi n trong bài và khen ng i em h c sinh

ướ ớ tr c toàn l p.

ể ể 2. T  thái đ  nghi ng  và không cho đi m vào bài đó vì lý do em đó có th  quay cóp

ỏ ặ ủ ườ ờ ộ ho c chép bài c a ng i khác.

ả ợ ố ả ờ ạ 3. Khen ng i em đó đã có k t qu  làm bài t t và m i em đó lên b ng trình bày l i cho

ế ọ ậ ể ả ớ c  l p nghe đ  cùng h c t p.

ử ọ ố ị ả ạ i thích t i

Vào tình hu ng này Anh (ch ) ch n cách x  lý nào trong  các cách trên và gi sao?

Ề Ố Đ  S  6

Ầ Ệ Ắ I. PH N TR C NGHI M:

ệ ạ ậ Câu 1: Danh hi u giáo viên d y gi ỏ ượ i đ c công nh n khi

ủ ầ ạ ộ ị ạ ề i Đi u 16

ậ ủ ơ ượ ấ ổ ứ ứ ấ ộ ộ a. Giáo viên tham gia đ  các n i dung H i thi và đ t các yêu c u theo quy đ nh t và đ c c p gi y ch ng nh n c a c  quan t ch c H i thi.

ủ ạ ầ ộ ị ạ ề i Đi u 18

ậ ủ ơ ượ ấ ổ ứ ứ ấ ộ ộ b. Giáo viên tham gia đ  các n i dung H i thi và đ t các yêu c u theo quy đ nh t và đ c c p gi y ch ng nh n c a c  quan t ch c H i thi.

ủ ầ ạ ộ ị ạ ề i Đi u 20

ậ ủ ơ ượ ấ ổ ứ ứ ấ ộ ộ c. Giáo viên tham gia đ  các n i dung H i thi và đ t các yêu c u theo quy đ nh t và đ c c p gi y ch ng nh n c a c  quan t ch c H i thi.

ủ ạ ầ ộ ị ạ ề i Đi u 22

ậ ủ ơ ượ ấ ổ ứ ứ ấ ộ ộ d. Giáo viên tham gia đ  các n i dung H i thi và đ t các yêu c u theo quy đ nh t và đ c c p gi y ch ng nh n c a c  quan t ch c H i thi.

ề ệ ộ ỏ ụ ổ ọ ấ Câu 2 h i thi giáo viên ạ  d y gi i các c p h c ph  thông và giáo d c th ườ   ng

:   Đi u l ượ xuyên đ c ban hành kèm theo:

a. Thông t 15ư

b. Thông t 17ư

c. Thông t 19ư

d. Thông t 21ư

ố ượ ự ộ ạ ỏ ấ ườ Câu 3: Đ i t ng tham d  H i thi giáo viên d y gi i c p tr ng

ự ế ạ ạ ườ ả a.Giáo viên đang tr c ti p gi ng d y t i tr ng

b.Giáo viên t p sậ ự

ạ ừ ệ ả ở c. Giáo viên có kinh nghi m gi ng d y t 2 năm tr  lên

ệ ạ ạ ỏ ấ ườ ệ ấ i c p tr ấ   ng, c p huy n và c p

ả ạ ầ : Câu 4:  Giáo viên đ t danh hi u giáo viên d y gi ỉ t nh ph i đ t các yêu c u sau

ế ọ ư ặ

ạ ứ ả ự ạ ừ ứ ể ụ ạ ạ ở

ể ở ạ ả ạ ỏ ạ   ệ a. Sáng ki n kinh nghi m ho c báo cáo nghiên c u khoa h c s  ph m  ng d ng đ t 5 ở ể   đi m tr  lên;bài thi ki m tra năng l c đ t t  8 đi m tr  lên;các bài thi gi ng đ t lo i khá ả ấ tr  lên, trong đó ph i có ít nh t 1 bài thi gi ng đ t lo i gi i.

ế ọ ư ệ ặ

ạ ứ ả ự ạ ừ ứ ể ụ ạ ạ ở

ể ở ạ ả ạ ỏ ạ   b. Sáng ki n kinh nghi m ho c báo cáo nghiên c u khoa h c s  ph m  ng d ng đ t 6 ở ể   đi m tr  lên;bài thi ki m tra năng l c đ t t  7 đi m tr  lên;các bài thi gi ng đ t lo i khá ả ấ tr  lên, trong đó ph i có ít nh t 1 bài thi gi ng đ t lo i gi i.

ế ọ ư ặ

ạ ứ ả ự ạ ừ ứ ể ụ ạ ạ ở

ể ở ả ạ ạ ỏ ạ   ệ c. Sáng ki n kinh nghi m ho c báo cáo nghiên c u khoa h c s  ph m  ng d ng đ t 6 ở ể   đi m tr  lên;bài thi ki m tra năng l c đ t t  8 đi m tr  lên;các bài thi gi ng đ t lo i khá ả ấ tr  lên, trong đó ph i có ít nh t 1 bài thi gi ng đ t lo i gi i.

ế ọ ư ụ ệ ặ

ạ ứ ả ự ạ ừ ứ ể ạ ạ ở ở 8 đi m tr  lên;các bài thi gi ng đ t lo i gi

ạ   d. Sáng ki n kinh nghi m ho c báo cáo nghiên c u khoa h c s  ph m  ng d ng đ t 6 ể ỏ   ể đi m tr  lên;bài thi ki m tra năng l c đ t t i ở tr  lên.

ự ộ ề ệ ạ ỏ ấ Câu 5: Đi u ki n tham d  H i thi giáo viên d y gi i các c p

ự ự ẩ ạ ộ ở ờ

ụ ừ ả ạ ế   a/ Giáo viên tham gia d  thi ph i đ t chu n trình đ  đào t o tr  lên; có th i gian tr c ti p gi ng d y liên t c t ả ạ ở  2 năm tr  lên.

ự ự ẩ ạ ộ ở ờ

ụ ừ ả ạ ế   b/ Giáo viên tham gia d  thi ph i đ t chu n trình đ  đào t o tr  lên; có th i gian tr c ti p gi ng d y liên t c t ả ạ ở  3 năm tr  lên.

ự ự ẩ ạ ộ ở ờ

ụ ừ ả ạ ế   c/ Giáo viên tham gia d  thi ph i đ t chu n trình đ  đào t o tr  lên; có th i gian tr c ti p gi ng d y liên t c t ả ạ ở  4 năm tr  lên.

ả ạ ự ẩ ạ ộ ở ị

ạ ờ   d/ Giáo viên tham gia d  thi ph i đ t chu n trình đ  đào t o tr  lên; không qui đ nh th i ả gian gi ng d y.

ề ẩ ọ ồ : ệ Câu 6: Chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c g m

ẩ a. 5 tiêu chu n, 25 tiêu chí                                    b ẩ . 6 tiêu chu n, 25 tiêu chí

ẩ ẩ c. 7 tiêu chu n, 25 tiêu chí                                    d. 8 tiêu chu n, 25 tiêu chí

ề ệ ẩ ẩ ị ự ạ ọ   Câu 7: Theo quy đ nh Chu n ngh  nghi p giáo viên, tiêu chu n 3: Năng l c d y h c

có bao nhiêu tiêu chí?

a. 5 tiêu chí                                                           b. 6 tiêu chí

c.   7 tiêu chí                                                          d. 8 tiêu chí

ề ướ ề ẫ ẩ ị

Câu 8: Theo quy đ nh v  h ữ ệ   ng d n đánh giá giáo viên theo Chu n ngh  nghi p, ạ ạ ẩ giáo viên đ t chu n có nh ng lo i nào?

́ ́ ́ ̀ ̣ ̣ ̣ ̣ ́      a. Loai xuât săc, loai tôt, loai kha, loai trung binh.

̣ ̣ ̣ ̣

́ ́ ̀ ̀ ̣ ̣ ̣

́ ́ ́ ́ ́ ́ ́ ́ ̣ ̣ ̣ ̣ ́      b. Loai xuât săc, loai kha, loai trung binh, loai yêu.      c. Loai xuât săc, loai kha, loai trung binh.          ́      d. Loai xuât săc, loai tôt, loai kha, loai kem.

ạ ứ ủ ọ ộ ế ả ẩ   ệ Câu 9: Tiêu chí: Đánh giá k t qu  rèn luy n đ o đ c c a h c sinh thu c tiêu chu n

ề ệ ẩ nào trong Chu n ngh  nghi p giáo viên?

ố ượ ự ể ẩ ườ a. Tiêu chu n 2: Năng l c tìm hi u đ i t ng và môi tr ụ ng giáo d c

ự ạ ẩ ọ      b. Tiêu chu n 3: Năng l c d y h c

ự ẩ ụ      c. Tiêu chu n 4: Năng l c giáo d c

ề ể ệ ẩ ự      d. Tiêu chu n 6: Năng l c phát tri n ngh  nghi p

ề ệ ẩ ư Câu 10: Chu n ngh  nghi p GVTHCS, THPT(ban hành kèm thông t 30/2009/TT­

̀ ̣ ự ̀ ̉ ư  ngay:

́ BGDĐT)co hiêu l c kê t       a. 10/ 12/ 2009                                                       b. 12/ 10/ 2009

c. 10/ 02/ 2009                                                       d. 22/ 10/ 2009

ườ ọ ọ ậ ề ươ Câu 11: Ng i h c có quy n đăng ký h c t p các ch ng trình liên thông theo quy

ủ ị đ nh c a:

ướ ở a.Nhà n ụ c và s  giáo d c

ở ụ b.S  giáo d c

c.Nhà n cướ

d.Phòng giáo d cụ

ả ả ứ ế ả ầ ẩ ỹ Câu 12: Chu n ki n th c, k  năng là ph i đ m b o yêu c u nào sau đây?

ụ ố ớ ừ ọ ớ ể ệ ụ ấ ạ ọ ộ a.Th  hi n m c tiêu giáo d c đ i v i t ng môn h c, l p, c p h c, trình đ  đào t o.

ự ễ ể ệ ố ế ứ ế ầ ậ ớ ộ ỹ ứ b.Th  hi n ki n th c, k  năng m i đáp  ng yêu c u th c ti n và h i nh p qu c t

ượ ụ ể ơ ở ự ự ệ

ụ ợ c.Đ c c  th  hóa thành các tiêu chí phù h p, làm c  s  cho vi c xây d ng, th c hi n,  ươ theo dõi, giám sát và đánh giá khách quan ch ệ ng trình giáo d c.

ề ả d.C  a,b,c đ u đúng .

ụ ệ ấ ậ ụ Câu 13: Theo lu t giáo d c, nhà giáo m y nhi m v ?

ụ a.02 nhi m vệ

ụ b.03 nhi m vệ

ụ c.04 nhi m vệ

ụ d.05 nhi m vệ

ư ọ ượ ậ Câu 14: Theo thông t 58. Các môn h c nào đ ằ c đánh giá b ng nh n xét?

ể ụ a.Môn Th  d c

b.Môn Âm nh cạ

ỹ ậ c.Môn M  thu t

ề ả d.C  a,b,c đ u đúng

ụ ủ ụ ề ậ ề Câu 15: M c 1, đi u 75 c a lu t giáo d c nói v :

ượ a.Các hành vi nhà giáo không đ c làm

ụ ụ b. M c tiêu giáo d c

ệ ố ụ ố c.H  th ng giáo d c qu c dân

ủ ệ d.Vai trò và trách nhi m c a nhà giáo

ư ộ ưở ủ Câu 16: Theo thông t

ề ệ ườ 12/2011/TT­ BGDĐT ngày 28/03/2011 c a B  tr ườ ề ấ ng BGDĐT ọ ổ ban hành đi u l tr ng THCS, THPT và tr ng ph  thông có nhi u c p h c thì

ỗ ớ m i l p có:

ọ a. Không quá 40 h c sinh.

ừ ọ ở b. T  45 h c sinh tr  lên.

ọ c. Không quá 45 h c sinh.

ọ d. Đúng 35 h c sinh.

ư ộ ưở ủ Câu 17: Theo thông t

ề ệ ườ 12/2011/TT­ BGDĐT ngày 28/03/2011 c a B  tr ườ ề ấ ổ ọ ban hành đi u l tr ng ph  thông có nhi u c p h c thì t ng BGDĐT   ổ

ệ ng THCS, THPT và tr ụ chuyên môn có bao nhiêu nhi m v :

a. 2

b. 3.

c. 4.

d. 5.

ư ộ ưở ủ Câu 18: Theo thông t

12/2011/TT­ BGDĐT ngày 28/03/2011 c a B  tr ườ ề ấ ổ ề ệ ườ ng BGDĐT   ỗ   ọ ng ph  thông có nhi u c p h c m i tr

ng THCS, THPT và tr ề ổ ồ ổ ban hành đi u l ớ ượ l p đ c cha thành nhi u t và m i t :

ọ a. Không quá 4 h c sinh.

ừ ở ọ b. T  13 h c sinh tr  lên.

ọ c. Không quá 12 h c sinh.

ọ d. Đúng 6 h c sinh.

ư ộ ưở ủ Câu 19: Theo thông t

ề ệ ườ 12/2011/TT­ BGDĐT ngày 28/03/2011 c a B  tr ườ ề ấ ổ ọ ban hành đi u l tr ng THCS, THPT và tr ng ph  thông có nhi u c p h c thì t ng BGDĐT   ổ

ạ chuyên môn sinh ho t 1 tháng:

a. 2 l n.ầ

b. 3l n.ầ

c. 5l n.ầ

d. 6 l n.ầ

ư ộ ưở ủ Câu 20: Theo thông t

12/2011/TT­ BGDĐT ngày 28/03/2011 c a B  tr ườ ổ ề ấ ề ệ ườ ng ph  thông có nhi u c p h c. H ng BGDĐT ồ  ọ tr

ng THCS, THPT và tr ồ ủ ban hành đi u l ạ ộ ơ ổ s  s  sách theo dõi ho t đ ng c a giáo viên g m:

ổ ự ờ ổ ể ạ ổ

ộ   ; s  đi m cá nhân; s  h p h i ủ ổ ủ ố ớ ổ ọ ệ ổ ọ a. Giáo án(bài so n); s  ghi chép chuyên môn; s  d  gi ệ ồ đ ng, s  h p chuyên môn; s  ch  nhi m(đ i v i giáo viên làm công tác ch  nhi m).

ổ ự ờ ổ ể ộ ồ ổ ọ ; s  đi m cá nhân; s  h p h i đ ng, s  h p chuyên môn;

ạ ố ớ ủ ệ ổ ọ b. Giáo án(bài so n); s  d  gi ệ ổ ủ s  ch  nhi m(đ i v i giáo viên làm công tác ch  nhi m)

ộ ồ ổ ể

ạ ổ ủ ổ ệ ố ớ ủ ổ ọ   ổ ọ c. Giáo án(bài so n); s  ghi chép chuyên môn; s  đi m cá nhân; s  h p h i đ ng, s  h p ệ chuyên môn; s  ch  nhi m(đ i v i giáo viên làm công tác ch  nhi m).

ạ ổ ổ ổ ự ờ   ,

ế ạ ổ ủ ạ ố ớ ả ệ ổ ể ủ ệ ớ d. Giáo án(bài so n); s  ghi k  ho ch gi ng d y và s  ghi chép  chuyên môn; s  d  gi thăm l p; s  đi m cá nhân;  ; s  ch  nhi m(đ i v i giáo viên làm công tác ch  nhi m).

ư ố ủ Câu 21:  Thông t c a B  tr ộ ưở   ng

ạ ọ ụ ộ ế ạ

ạ s : 58/2011/TT­BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 ế B  Giáo d c và Đào t o ban hành quy ch  đánh giá x p lo i h c sinh THCS, THPT ồ g m có bao nhiêu lo i:

a. 1

b. 2.

c. 3.

d. 4.

ư ố ủ ộ ưở Câu 22: Thông t  s : 58/2011/TT­BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 c a B  tr ng B ộ

ạ ọ ụ ế ế ạ Giáo d c và Đào t o ban hành quy ch  đánh giá x p lo i h c sinh THCS, THPT có

ệ ự hi u l c thi hành:

a. 26/01/2012

b. 26/01/2013

c. 26/01/2014

d. 26/01/2015

ư ố ủ ộ ưở Câu 23: Thông t  s : 58/2011/TT­BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 c a B  tr ng B ộ

ạ ọ ụ ế ế ạ Giáo d c và Đào t o ban hành quy ch  đánh giá x p lo i h c sinh THCS, THPT các

ượ ậ ằ môn đ c đánh giá b ng nh n xét là:

ậ ọ ỹ ể ụ a. Tin h c, th  d c, m  thu t.

ể ụ ạ ọ b. Tin h c, âm nh c, th  d c.

ạ ậ ỹ ể ụ c. Âm nh c, th  d c, m  thu t.

ạ ọ ỹ ậ d. Tin h c, âm nh c, m  thu t

ư ố ủ ộ ưở Câu 24: Thông t  s : 58/2011/TT­BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 c a B  tr ng B ộ

ạ ọ ụ ế ế ạ Giáo d c và Đào t o ban hành quy ch  đánh giá x p lo i h c sinh THCS, THPT có

ể ấ ạ m y lo i bài ki m tra:

a. 1

b. 2.

c. 3.

d. 4.

ư ố ủ Câu 25:  Thông t c a B  tr ộ ưở   ng

ạ ọ ụ ộ ế ạ s : 58/2011/TT­BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 ế B  Giáo d c và Đào t o ban hành quy ch  đánh giá x p lo i h c sinh THCS, THPT

ủ ọ ệ ề ướ ượ ớ H c sinh có đ  các đi u ki n nào d i đây thì đ c lên l p:

ể ạ ế ư ụ ệ ệ ả ỳ

ạ ế ề ạ ạ ỉ ị ế ẫ ế a. H nh ki m c  năm x p lo i y u, nh ng không hoàn thành nhi m v  rèn luy n trong k ể   ngh  hè nên v n b  x p lo i y u v  h nh ki m.

ọ ự ả ạ ế ể ạ ả ạ ặ ọ ự b. H c l c c  năm lo i Kém ho c h c l c và h nh ki m c  năm lo i y u.

ỉ ụ ặ ọ ỉ

ổ ọ ạ ề ầ ộ ỉ ặ   ỉ c. Ngh  quá 45 bu i h c trong năm h c (ngh  có phép ho c không phép, ngh  liên t c ho c ngh  nhi u l n c ng l i);

ạ ể ọ ự ừ ộ ỉ

trung bình tr  lên; Ngh  không quá 45 bu i h c trong m t năm ỉ ổ ọ ề ầ ộ ở ỉ ụ ặ ạ ặ ỉ d. H nh ki m và h c l c t ọ h c (ngh  có phép ho c không phép, ngh  liên t c ho c ngh  nhi u l n c ng l i).

ụ ọ ướ ủ ố ệ ả Câu 26: Nhi m v  tr ng tâm c a văn b n S : 2088

ọ ơ ở ụ ụ ự ọ ồ ệ ệ ẫ   /SGDĐT­GDTrH V/v H ng d n ấ   th c hi n nhi m v  Giáo d c Trung h c c  s  năm h c 2015 – 2016 g m có m y

ộ n i dung?

ộ a. Hai n i dung

ộ b. Ba n i dung

ố ộ c. B n n i dung

ộ d. Năm n i dung

ố ả ướ ự ệ ệ ẫ Câu 27:  Văn b n S : 2088 /SGDĐT­GDTrH V/v H ng d n th c hi n nhi m v ụ

ọ ơ ở ụ ọ Giáo d c Trung h c c  s  năm h c 2015 – 2016 do ai kí?

ễ ể a. Nguy n Vinh Hi n

ạ ậ b. Ph m Vũ Lu n

ạ ọ c. Võ Ng c Th ch

ươ ị ệ d. Tr ng Th  Kim Hu

ả ố ướ ự ệ ệ ẫ Câu 28:  Văn b n s : 2088 /SGDĐT­GDTrH V/v H ng d n th c hi n nhi m v ụ

ọ ơ ở ụ ờ ọ Giáo d c Trung h c c  s  năm h c 2015 – 2016. Đã kí vào th i gian nào?

a. 8/9/2015

b. 7/9/2015

c. 6/9/2015

d. 6/9/2015

ộ ổ ứ ạ ộ ọ ố

Câu 29: N i dung t ạ ẫ ướ ọ  ch c ho t đ ng h c cho h c sinh trong ớ ươ ạ ọ công văn s  5555 v/v ể ổ ng pháp d y h c và ki m tra đánh h

ng d n sinh ho t chuyên môn, đ i m i ph ổ ứ ủ ả ườ ạ ộ  ch c và qu n lí các ho t đ ng chuyên môn c a tr ọ ng trung h c­TT GD

giá; t ườ ấ ạ th ồ ng xuyên qua m ng g m có m y tiêu chí nào?

ộ a. M t tiêu chí.

b. Hai tiêu chí

c. Ba tiêu chí

ố d. B n tiêu chí

ướ ườ ố ạ ẫ

Câu 30: Ai là ng ươ i kí công văn s  5555 v/v h ể ạ ọ ổ ứ ả ớ m i ph ng pháp d y h c và ki m tra đánh giá; t ổ   ng d n sinh ho t chuyên môn, đ i ạ ộ    ch c và qu n lí các ho t đ ng

ủ ườ ườ ạ chuyên môn c a tr ọ ng trung h c­TT GD th ng xuyên qua m ng?

ễ ể a. Nguy n Vinh Hi n

ậ ạ b. Ph m Vũ Lu n

ạ ọ c. Võ Ng c Th ch

ạ ướ d. Ph m Minh Ph c.

Ỏ Ự Ậ II. CÂU H I T  LU N:

ọ ơ ở ụ ọ ụ ủ ữ ệ ọ

Câu 1: Trình bày nh ng nhi m v  tr ng tâm c a giáo d c trung h c c  s  năm h c 2015­ 2016.

ề ổ ạ ổ ươ ạ ộ ớ

/ nhóm chuyên môn v  đ i m i ph ự ự ờ ổ ệ ổ ứ ạ ể Câu 2: Theo n i dung Sinh ho t t và ki m tra đánh giá thì vi c t ọ   ng pháp d y h c ư ế ệ   / nhóm th c hi n nh  th  nào? ọ  ch c d y h c và d  gi t

ố (công văn s  5555/BGDĐT­GDTrH) .

Ề Ố ĐÁP ÁN Đ  S  6

Ắ Ệ I. TR C NGHI M.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

b d a c b b d c b a

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

a d c d a c c c a d

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

d a c b d d d a d a

Ề Ố Đ  S  7

Ắ Ệ I/­TR C NGHI M

ỉ ị ố ộ 1/­Ch  th  s  5105/CT­BGDD9T ngày 03/11/2014 có n i dung gi ?

ữ ể ả ớ a.Không thi kh o sát gi a hoc ki b.Không thi tuy n sinh vào l p 6

ả ả ầ c.Không thi kh o sát hoc sinh d u năm h c ọ        d.C  b và c

ụ ọ ơ ở ụ ệ ấ 2/­ Giáo d c trung hoc c  s  năm hoc 2015­2016 có m y nhi m v  tr ng tâm ?

ụ A,3 nhi m vệ ụ                                                          b,4 nhi m vệ

ụ C,5 nhi m vệ ụ                                                          c,6 nhi m vệ

ườ ệ ố ụ ố ượ ổ ứ ạ 3/­Nhà tr ng trong h  th ng giáo d c qu c dân đ ữ  ch c theo nh ng lo i hình c t

nào?

ườ ậ ườ ậ a. Tr ng công l p b. Tr ng dân l p

ườ ả c. Tr ng t ư ụ  th c d. C  a,b,c

ữ ẩ ả 4/­Nhà giáo ph i có nh ng tiêu chu n nào sau đây?

ạ ứ ư ưở ẩ ấ a.Ph m ch t ,đ o đ c,t t ng t ố t

ạ ẩ ộ ượ ệ ụ ề ạ b.Đ t trình đ  chu n  đ c  đào t o v  chuyên môn nghi p v

ủ ứ ệ ả ầ ỏ ị ề c.Đ  s c kh e theo yêu c u ngh  nghi p,lý l ch b n thân rõ ràng

ả d. C  a,b,c

ệ ụ ụ ấ ậ 5/­Theo lu t giáo d c;nhà giáo có m y nhi m v  ?

ụ ụ a. 02 nhi m vệ b. 03 nhi m vệ

ụ ụ c. 04 nhi m vệ d. 05 nhi m vệ

ẩ ượ ạ ủ ượ ố ớ ị ộ 6/­Trình đ  chu n đ c đào t o c a nhà giáo đ ư ế c quy đ nh nh  th  nào đ i v i

giáo viên THCS

ằ ố ấ ư ạ ệ a. Có b ng t t nghi p  trung c p s  ph m

ặ ằ ố ệ ẳ t nghi p  cao đ ng  s  ph m ho c b ng t t nghi p  cao đ ng và có

ố ỉ ồ ưỡ ứ ằ b. Có b ng t ch ng ch  b i d ệ ư ạ ẳ ệ ụ ư ạ ng nghi p v  s  ph m

ư ạ ặ ằ ố ạ ọ ứ ệ t nghi p đ i h c  s  ph m ho c b ng t t nghi p  đ i h c và có ch ng

ạ ọ ệ ệ ụ ư ạ ằ c. Có b ng t ỉ ồ ưỡ ch  b i d ố ng nghi p v  s  ph m

ằ ố ệ ở d.Có b ng t ạ ọ t nghi p đ i h c tr  lên

ư ổ ụ ệ ấ 7/­Theo thông t 12;t chuyên môn có m y nhi m v  ?

ụ ụ a. 02 nhi m vệ b. 03 nhi m vệ

ụ ụ c. 04 nhi m vệ d. 05 nhi m vệ

ổ ổ ệ 8/­T  chuyên môn do ai b  nhi m ?

ưở a. Tr ng phòng GD&ĐT b. Phó phòng GD&ĐT

ưở ệ c. Hi u tr ng ệ d. Hi u phó

ố ộ 9/­Công văn s  7291/BGDD9T GDTrH ngày 01/11/2010 có n i dung gì ?

ạ ướ ụ ự ệ ệ ẫ ng d n th c hi n nhi m v  năm b.h

ế        a.đánh giá x p lo i hoc sinh hoc

ướ ề ệ ẩ ẫ ổ ọ ng d n h c 2 bu i /ngày                            d.chu n ngh   nghi p giáo viên c.h

ộ ạ ỏ ấ ư ế ờ 10/­H i thi giáo viên d y gi i c p huy n đ ệ ượ ổ ứ c t ch c theo th i gian nh  th  nào ?

ầ ỗ a.M i năm 01 l n b.Hai năm  01 l nầ

ầ ố c.Ba năm  01 l nầ d. B n năm 01 l n

ộ ạ ỏ ấ ườ ượ ổ ứ ư ế ờ 11/­H i thi giáo viên d y gi i c p tr ng đ ch c theo th i gian nh  th  nào ? c t

ầ ỗ a.M i năm 01 l n b.Hai năm  01 l nầ

ầ ố c.Ba năm  01 l nầ d. B n năm 01 l n

ộ ạ ỏ ấ ỉ ượ ổ ứ ư ế ờ 12/­H i thi giáo viên d y gi i c p t nh đ ch c theo th i gian nh  th  nào ? c t

ầ ỗ a.M i năm 01 l n b.Hai năm  01 l nầ

ầ ố c.Ba năm  01 l nầ d. B n năm 01 l n

ề ệ ạ ỏ ự ộ 13/­ Đi u ki n tham d  h i thi giáo viên d y gi i ?

ự ế ạ ừ ấ ạ ạ ả ộ ộ 03

ẩ ả a.Ph i có ít nh t m t SKKN ,đ t chu n trình đ  đào t o,tr c ti p gi ng d y t năm tr  lênở

ộ ấ ả ự ế ạ ả ộ

ở ự

ế ạ ở ạ ừ  03  ự ổ ứ  ch c  ẩ c đánh giá ,x p lo i khá tr  lên  theo chu n ạ ấ ạ ứ ố c đánh giá cao; đ

ả ề ẩ b.Ph i có ít nh t m t SKKN ,đ t chu n trình đ  đào t o,tr c ti p gi ng d y t ẩ t ,có năng l c chuyên môn và năng l c t năm tr  lên,có ph m ch t đ o đ c t ượ ọ ượ ớ qu n lý l p h c đ ệ ngh  nghi p

ấ ả ạ ớ c.T t c  giáo viên d y l p

ả d.C  a,b,c

ư ế ụ ề ạ ả ệ 14/­Thành viên ban giám kh o có nhi m v  và quy n h n nh  th  nào ?

ọ ọ ư ạ ứ ế ả ấ

ự ủ ể ị a. Đ c đánh  giá SKKN,k t qu  nghiên c u khoa h c s  ph m  ng ,coi thi ,ch m bài  ki m tra năng l c theo l ch c a ban t ứ ổ ứ  ch c

ự ờ ủ ậ ả ổ b. D  gi ,trao đ i,nh n xét ,đánh giá bài gi ng c a giáo viên

ụ ệ c. Phân công nhi m v  cho các thành viên

d. Câu a và b

ệ ả ầ ạ 15/­ Giáo viên đ t danh hi u GVDG ph i đat các yêu c u sau

ụ ặ ạ ừ ở ể  6 đi m tr

ọ ư ạ ứ ở ể ể a. SKKN ho c báo cáo nghiên c u khoa h c s  ph m  ng d ng đ t t lên ,bài ki m tra năng l c đ t t ứ ự ạ ừ  8 đi n tr  lên

ề ả ạ ạ b. Các bài gi ng đ u đ t lo i gi ỏ i

ạ ả ạ ạ ấ ả ạ ở

c. Các bài thi gi ng đ t lo i khá tr  lên,trong đó có ít nh t 01 bài thi gi ng đ t lo i  gi iỏ

d. Câu a và c

ề ệ ọ ẩ ấ ẩ 16/­ Theo chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c .Tiêu chu n 1 có m y tiêu chí ?

a. 02 tiêu chí b. 03 tiêu chí

c. 04 tiêu chí d. 05 tiêu chí

ế ạ ọ ề ệ ẩ 17/­ Theo chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c.Quy trình đánh giá x p lo i giáo

ướ viên theo các b ư ế c nh  th  nào ?

ự ạ ổ ế ế a.Giáo viên t ạ  đánh giá x p lo i;T  chuyên môn đánh giá x p lo i

ự ạ ổ ế ệ ế ạ ưở đánh giá x p lo i;T  chuyên môn đánh giá x p lo i ;Hi u tr ng đánh

b.Giáo viên t ạ ế giá x p lo i

ổ ế ạ ự ế ệ ạ ưở đánh giá x p lo i;Hi u tr ng

ế c.T  chuyên môn đánh giá x p lo i ; Giáo viên t ạ đánh giá x p lo i

ạ ổ ế ế ạ ự ng đánh giá x p lo iT  chuyên môn đánh giá x p lo i ; Giáo viên t đánh

ưở ệ d.Hi u tr ạ ế giá x p lo i

ư ọ ượ ậ 18/­ Theo thông t 58 .Các môn h c nào đ ằ c đánh giá b ng nh n xét

a .Môn TD b. Môn Nh c ạ

c. Môn Mĩ thu tậ ả d. C  a,b,c

ể ứ 19/­Có các hình th c ki m tra nào ?

ể ế ể ệ b.ki m tra vi t a.Ki m tra mi ng

ự ể ả d.C  a,b,c c.Ki m tra th c hành

ể ạ 20/­Có các lo i bài ki m tra nào ?

ể ườ ể ể a. Ki m tra th ng xuyên b. Ki m tra 15’ và ki m tra 45’

ể ị ỳ c. Ki m tra đ nh k ả d. C  a và c

ượ ế ạ ỏ ề ọ ậ ả ạ ữ ẩ ọ 21/­ H c sinh đ c x p lo i gi i v  h c t p ph i đ t nh ng tiêu chu n nào ?

ể ừ ở

ủ   8,0 tr  lên,trong đó ĐTB c a 1trong 2 môn Văn,Toán  ọ ướ ằ ọ i 6,5; các môn h c đánh giá b ng

ừ ậ ạ ạ a.Đi m trung bình các môn t ở T  8,0 tr  lên; không có môn h c nào ĐTB d nh n xét đ t lo i Đ

ọ ướ ọ 8,5 tr  lên; không có môn h c nào ĐTB d i 6,5; các môn h c

ở ạ ạ ằ ừ b. ĐTB các môn t ậ đánh giá b ng nh n xét đ t lo i Đ

ọ ướ ọ 8,0 tr  lên; không có môn h c nào ĐTB d i 5,0; các môn h c

ở ạ ạ ằ ừ c. ĐTB các môn t ậ đánh giá b ng nh n xét đ t lo i Đ

ượ ớ ầ ệ ề ọ 22/ ­ H c sinh đ ủ c lên l p c n có đ  các đi u ki n nào?

ọ ự ừ ể ạ ổ ọ ở ỉ a. H nh ki m và h c l c t trung bình tr  lên, ngh  không quá 45 bu i h c trong năm.

ọ ự ừ ể ạ ổ ọ ở ỉ b. H nh ki m và h c l c t khá tr  lên, ngh  không quá 50 bu i h c trong năm.

ọ ự ừ ỏ ở ổ ọ ể ạ ỉ c. H nh ki m và h c l c t i tr  lên, ngh  không quá 40 bu i h c trong năm. gi

ề ể ả ả ữ ế ả ỹ 23/  Ra đ  ki m tra môn Ti ng Anh ph i d m b o nh ng k  năng gi ?

ộ ả ượ c bài a.bám sát trình d  hoc sinh b.Hoc sinh ph i làm d

ọ ạ ượ t ộ ọ c trình d  h c sinh c. Nghe,nói,d c,vi ế                                    ­ d.Phân lo i d

ử ế ệ ườ ạ ẩ 24 Tính d n tháng 12/2015 huy n Vĩnh C u có bao nhiêu tr ng THCS d t chu n

ố qu c gia

a.5                                                                   b.6

c.7                                                                   d.8

ổ ề ổ ớ ươ ạ ọ ể 25 Sinh hoat t ng pháp d y h c và ki m tra

ồ /nhóm chuyên môn v  d i m i ph ấ ộ dánh giá g m m y n i dung?

a. 4                                                                   b. 5

c.6                                                                     d.7

ươ ủ ế ố ớ ứ ụ ườ 26/­ Ph ng th c giáo d c nào là ch  y u đ i v i ng i khuy t t ế ậ t

ậ ụ ậ ụ a. Giáo d c hòa nh p. b. Giáo d c bán hòa nh p.

t ụ c. Giáo d c chuyên bi ệ .                                          d. Ca a,b,c

ọ 27/­Ch n câu đúng

ề ổ ớ ươ ả ạ ạ ng pháp gi ng d y.Khi d  gi ự ờ ầ    c n

Trong sinh ho t chuyên môn v  đ i m i ph ổ ứ ụ ọ ậ ớ ự ữ ệ ệ ầ ch c th c hi n các nhi m v  h c t p v i nh ng  yêu c u nào ? t

ụ ọ ậ ể ệ ự ệ ệ a.Chuy n giao nhi m v   h c t p ụ ọ ậ  b.Th c hi n nhi m v   h c t p

ế ệ ế ệ ụ ả ự d.đánh giá k t qu  th c hi n nhi m v

ả ọ ậ       c.Báo cáo k t qu  h c t p                                 ọ ậ h c t p

ề ổ ớ ướ ẫ ươ ạ ọ ể 28/­H ng d n sinh hoat chuyên môn v  d i m i ph

ổ ứ ộ ả ng pháp d y h c và ki m tra ủ ườ đánh giá,t ch c và qu n lý các hoat d ng chuyên môn c a tr ng trung

ố ấ ủ ọ ạ ộ h c/TTGDTX qua    m ng . là n i dung c a công văn s  m y ?

a.58                                                               b.47

c.21                                                              d.5555

ư ộ 29/­Thông t 30/2009/TT­BGDDT có  n i dung gì ?

ổ ứ ạ ạ ề ệ ẩ ị b.Ban hành quy d nh   chu n ngh  nghi p

a.T  ch c sinh ho t chuyên môn qua m ng    GV

ẫ ổ ứ ộ ạ ổ ọ ch c h i thi GVDG ướ      c.H ng d n t c.D y h c 2 bu i /ngày

ự ạ ọ ề ấ ẩ 30/­Theo đi u 6.Tiêu chu n 3.Năng l c d y h c có m y tiêu chí ?

a.6                                                                b.7

c.8                                                               d.9

ự ậ II/­T  lu n

ế ộ ạ ỏ ể Câu 1: Cho bi ứ t n i dung và hình th c thi giáo viên d y gi i ?(3 đi m )

ề ệ ư ề ẩ ươ ng pháp đánh

ế 30(chu n ngh  nghi p giáo viên).Đi u 11.Ph ượ ư ế ể ị Câu 2 :Theo thông t ạ giá x p lo i giáo viên đ c quy đ nh nh  th  nào ?(2 đi m )  ./.

Ề Ố *ĐÁP ÁN Đ  S  7

ệ ầ ắ  I­Ph n tr c nghi m :

1d 2c 3d 4d 5c 6b 7c 8c 9c 10b

11a 12d 13d 14d 15d 16d 17b 18d 19d 20d

21a 22a 23c 24c 25b 26a 27a,b,c,d 28a 29b 30c

Ề Ố Đ  S  8

ả ờ ọ ấ A. Ch n câu tr  l i đúng nh t:

ườ ượ ậ ườ ạ ữ Nh ng tr ng THCS nào sau đây đã đ c công nh n tr ẩ   ng đ t chu n

ố 1. qu c gia:

ạ a. Vĩnh An b. Vĩnh Tân c. Lê Quý Đônd. Th nh Phú

ị ượ ề ẩ đ

2.

ủ ộ ư ố ệ   c ban hành kèm Quy đ nh Chu n ngh  nghi p giáo viên THCS, THPT ( ạ )  ụ  s  30/2009/TT ­ BGDĐT ngày 22/10/2009 c a B  Giáo d c và Đào t o

theo thông t g m:ồ

ẩ ớ ẩ ớ a) 6 tiêu chu n v i 23 tiêu chí b) 6 tiêu chu n v i 24 tiêu chí

ẩ ớ ẩ ớ c) 6 tiêu chu n v i 25 tiêu chí d) 6 tiêu chu n v i 26 tiêu chí

ề ệ ộ ạ ọ 3. h i  thi  giáo viên  d y gi ụ   ổ i  các  c p h c  ph  thông và  giáo d c

ườ ở Đi u l ượ ư ố th ng xuyên đ c ban hành thông t ấ ỏ  s  …/TT­BGDĐT:

a. 21/2010 b. 30/2009 c. 12/2011 d. 17/2012

ạ ọ ế ệ 4. Quy ch  đánh giá, x p lo i h c sinh THCS, THPT hi n nay đ ượ ử ụ   c s  d ng

ư ố theo thông t ế ế ị , quy t đ nh s  ...

c. 58/2011/TT­BGDĐT

a. 40/2006/QĐ­BGDĐT b. 51/2008/ QĐ­BGDĐT

d. 12/2011

ề ệ ườ ườ ủ Theo đi u 15 c a Đi u l ng THCS, THPT và tr tr

5. ấ ề ọ ổ ng ph  thông có   ấ   ỗ ớ ở  các c p  12/2011/ TT­BGDĐT ngày 28/03/2011 ) thì m i l p

ọ ề ư nhi u c p h c (thông t THCS và THPT có không quá ………….. h c sinh.

a. 40 b. 43 c. 45 d. 50

ủ ề ệ ườ ổ Theo đi u 37 c a Đi u l tr ng THCS, THPT và tr

6. ấ ề ọ ườ ọ 12/2011/ TT­BGDĐT ngày 28/03/2011) thì h c sinh không đ ng ph  thông có ượ   c

ọ ề ư nhi u c p h c (thông t ộ ấ ư l u ban quá … trong m t c p h c.

a. 4 l nầ b. 3 l nầ c. 2 l nầ d. 1 l nầ

ủ ề ệ ườ Theo đi u 37 c a Đi u l ng THCS, THPT và tr tr

ọ ườ ổ ổ ủ ọ ng ph  thông có  12/2011/ TT­BGDĐT ngày 28/03/2011) thì tu i c a h c sinh vào

ề 7. ư ấ ề nhi u c p h c (thông t ọ ớ h c l p 6 là: ….

a. 11 b. 12 c. 13 d. 10

ư ộ ưở ủ 8. Theo   thông   t 58/2011/TT­BGDĐT   ngày   12/12/2011   c a   B   tr ng   B ộ

ả ọ ậ ố ọ ế ố ọ ỳ ượ ế   c x p

ủ GD&ĐT thì đánh giá k t qu  h c t p c a h c sinh cu i h c k  và cu i năm đ theo:

ọ ự ể ạ ạ ạ a. H c l c có 5 lo i; h nh ki m có 4 lo i

ọ ự ể ạ ạ ạ b. H c l c có 5 lo i; h nh ki m có 5 lo i

ọ ự ể ạ ạ ạ c. H c l c có 5 lo i ;h nh ki m có 3 lo i

ọ ự ể ạ ạ ạ d. H c l c có 4 lo i; h nh ki m có 5 lo i

ậ ố 9. Lu t s  51/2010/QH12 là:

ậ ườ ế ậ ậ ậ ộ ụ a. Lu t Giáo d c ậ b. Lu t Ng i khuy t t t c. Lu t BHXH d. Lu t lao đ ng

ụ ụ ủ ụ ể ậ 10. Theo Lu t giáo d c, m c tiêu c a phát tri n giáo d c là gì?

ồ ưỡ ự ạ a. Nâng cao dân trí, đào t o nhân l c, b i d ng nhân tài

ể ế ệ ủ ế ố ộ ọ ố ộ b. Phát tri n kinh t xã h i, ti n b  khoa h c, công ngh , c ng c  qu c phòng

­ an ninh.

ệ ẩ ạ ộ c. Chu n hóa, hi n đ i hóa, xã h i hóa.

ơ ở ả ấ ượ ả ả ế ợ ữ ệ d. M  r ng qui mô trên c  s  b o đ m ch t l ng và hi u qu ; k t h p gi a

ở ộ ạ ử ụ đào t o và s  d ng.

ườ ế ị ậ ườ ọ ạ ệ Ai là ng i kí quy t đ nh công nh n tr ng trung h c đ t danh hi u tr ườ   ng

ẩ 11. ố chu n qu c gia?

ủ ướ ủ Th  t ng chính ph a.

ộ ưở ụ ộ B  tr ng b  giáo d c b.

ủ ị ố ỉ Ch  t ch UBND t nh, Thành ph c.

ấ ả ề T t c  đ u đúng d.

ườ ạ ọ 12. Tr ng trung h c có các lo i hình sau:

ậ Công l p và bán công a.

ậ ậ Công l p, bán công và công l p b.

ư ụ ậ Công l p và t th c c.

ậ ậ ư Công l p, bán công, dân l p, t d.

th cụ

ề ệ ườ ỗ ổ ọ Theo đi u l tr ệ ng trung h c hi n hành thì m i t chuyên môn có m t t ộ ổ

ưở 13. ng, do: tr

ệ ưở ụ ệ ệ ổ a. Hi u tr ng b  nhi m và giao nhi m v

ế ệ ể ể ậ ố b. T p th  BGH bi u quy t tín nhi m theo đa s

ộ ồ ườ c. H i đ ng thi đua nhà tr ầ ng b u ra

ể ậ ổ ầ ệ ưở ệ d. T p th  giáo viên trong t b u ra và hi u tr ụ ng giao nhi m v .

ề ậ ố ự ệ ủ ọ ế ươ Đi u ki n d  xét công nh n t t nghi p c a h ọ c sinh h c h t ch ng trình

14.

ệ THCS là bao nhiêu tu i ?ổ

a. không quá 18 tu i   ổ

b. không quá 19 tu i  ổ

c. không quá 20 tu i    ổ

d. không quá 21 tu iổ

ị ẩ ề ệ

15. Quy đ nh Chu n ngh  nghi p giáo viên THCS, THPT (đ

ượ ụ ủ ạ

ộ ứ ự ậ ộ ợ

c ban hành kèm    s  30/2009/TT ­ BGDĐT ngày 22/10/2009 c a B  Giáo d c và Đào t o) ... ệ ể ố ể   t đ ộ ụ ự ệ ư ố theo thông t ớ ồ ế có ghi: “Đoàn k t, h p tác, c ng tác v i đ ng nghi p; có ý th c xây d ng t p th  t ộ cùng th c hi n m c tiêu giáo d c ụ .” N i dung này thu c  .......

ử ớ ọ Ứ a) Tiêu chí 3.  ng x  v i h c sinh

ử ớ ồ Ứ ệ b) Tiêu chí 4.  ng x  v i đ ng nghi p

ố ượ ể ụ c) Tiêu chí 6. Tìm hi u đ i t ng giáo d c

ể ườ d) Tiêu chí 7. Tìm hi u môi tr ụ ng giáo d c

ơ ả ữ ư ề ặ ộ ộ ỗ ị ự   ......... là quy đ nh v  nh ng n i dung c  b n, đ c tr ng thu c m i lĩnh v c

ẩ 16. ủ c a chu n.

a) Minh ch ngứ b) Tiêu chí c) Tiêu chu nẩ d) D nẫ

ch ngứ

ộ ề ủ ộ ộ

17. N i dung nào sau đây

không thu c quy n c a giáo viên b  môn?

ỉ ọ ượ ề ọ a) Đ c quy n cho phép cá nhân h c sinh ngh  h c không quá 3 ngày;

ượ ườ ụ ọ ể ả ề ệ ạ ạ b) Đ c nhà tr ng t o đi u ki n đ  gi ng d y và giáo d c h c sinh;

ưở ươ ụ ấ ượ ử ạ ọ ượ c) Đ c h ng l ng và ph  c p ( n u có) khi đ ể c c  đi h c đ  đào t o nâng

ệ ụ ệ ộ ế ị cao trình đ  chuyên môn, nghi p v  theo quy đ nh hi n hành;

ượ ả ệ ẩ ự d) Đ c b o v  nhân ph m, danh d ;

ề ệ ườ ủ ề ả tr ng THCS, THPT, ....(

18. Theo kho n 1 Đi u 31 c a Đi u l

ộ ư N i dung nào sau đây thu c v ban hành kèm  ề  ộ

ườ 12/2011/TT ­ BGDĐT ngày 28/03/2011),   ổ ng ph  thông? ụ c a giáo viên tr theo Thông t ủ nhi m vệ

ấ ẩ ữ ươ ướ ủ ọ a) Gi

ươ ề ọ

ự  gìn ph m ch t, danh d , uy tín c a nhà giáo, g ố ử ế ằ ng yêu, tôn tr ng h c sinh, đ i x  công b ng v i h c sinh, b o v  các quy n và l ỡ ồ ẫ ng m u tr ệ ả ạ ự ườ c h c sinh,   ợ   i ọ ậ   ng h c t p

ớ ọ ệ ạ ọ ủ ọ ủ ệ ệ ợ th ích chính đáng c a h c sinh, đoàn k t, giúp đ  đ ng nghi p; t o d ng môi tr và làm vi c dân ch , thân thi n, h p tác, an toàn và lành m nh.

ượ ườ ụ ọ ể ả ề ệ ạ ạ b) Đ c nhà tr ng t o đi u ki n đ  gi ng d y và giáo d c h c sinh;

ờ ọ ủ ọ ạ ộ ụ ủ ệ ớ ượ ự c) Đ c d  các gi h c, ho t đ ng giáo d c khác c a h c sinh l p ch  nhi m;

ỉ ế ỉ ọ ượ ủ ỳ ỉ ộ ưở ng B ộ

d) Đ c ngh  hè, ngh  T t âm l ch, ngh  h c k  theo quy đ nh c a B  tr ụ ị ộ ậ ủ ạ ộ ỉ ị ị Giáo d c và Đào t o và các ngày ngh  khác theo quy đ nh c a B  lu t lao đ ng.

ả ọ ậ ữ ả ọ ố ọ ế Nh ng h c sinh trong b ng có k t qu  h c t p cu i năm h c nh ư B.

sau:

HS Lý Hó Sử Đị TD Tin TBMcn

Toá n Sinh CN Vă n a AV GDC D Nhạ c Họ a a

Na 6.5 7.3 9.1 9.2 8.0 8.4 7.8 9.3 Đ Đ CĐ 8.0 8.2

8. 5 8. 0

S nơ 6.3 5.5 6.6 8.0 6.4 7.8 5.0 8.9 CĐ Đ Đ 8.4 71

7. 2 7. 9

H iả 6.3 5.5 6.6 8.0 6.5 7.8 50 8.9 Đ Đ Đ 8.4 71

7. 2 7. 9

ạ ọ ự ả ế ế ọ 19. H c sinh Na có k t qu  x p lo i h c l c là:

a) G c) Tb d) Y b) K

ạ ọ ự ả ế ế ọ ơ 20. H c sinh S n có k t qu  x p lo i h c l c là:

a) G c) Tb d) Y b) K

ạ ọ ự ả ế ế ả ọ 21. H c sinh H i có k t qu  x p lo i h c l c là:

a) G c) Tb d) Y b) K

ề ề ệ ộ ạ ấ ỏ ọ i các c p h c ph C.

ụ ng xuyên đ thông t

ườ ạ ệ Theo đi u 18,  Đi u l ượ ấ ỏ thông và giáo d c th danh hi u giáo viên d y gi ổ   h i thi giáo viên d y gi ể ạ   ư ố ở  s  21/2010/TT­BGDĐT, đ  đ t c ban hành  ầ ả ạ i các c p  thì ph i đ t các yêu c u:

ọ ư ứ ế ệ ặ

22. ạ

ể ở ụ d ng đ t ……….…/20 đi m tr  lên; ạ ứ   Sáng ki n kinh nghi m ho c báo cáo nghiên c u khoa h c s  ph m  ng (12)

ự ạ ừ ể ể ở Bài thi ki m tra năng l c đ t t …….( 8 đi m tr  lên)

23.

ả ả ạ ở ế ỏ ả Các bài thi gi ng ph i ……. (đ t khá tr  lên, trong đó ph i có 1 ti t gi i)

24.

ề ừ ợ D. Đi n t thích h p:

ế ệ ặ ầ 25. Khi đánh giá sáng ki n kinh nghi m, c n đánh giá 3 m t: (a)…, (b)…., (c)

…

ụ ả (a. tính m i, ớ ả ệ b. hi u qu c. kh  năng áp d ng)

ể ứ ả Đ  đánh giá, x p lo i ti

26.

ẩ ị ạ ế ạ ủ ộ ươ ọ ộ   t d y c a giáo viên THCS ph i căn c  vào 5 n i ậ   ng pháp và kĩ thu t ph

ạ ộ ọ ậ ủ ọ ả ọ ế ọ , n i dung bài h c, (b)……….   ế dung: (a) ……  chu n b  bài h c ạ d y h c ọ , ho t đ ng h c t p c a h c sinh và k t qu  bài h c.

ể ạ ữ ọ ọ 27. Nh ng h c sinh ki m tra l ế   i các môn h c trong hè là nh ng h c sinh có x p

ữ ả ế ạ ạ ọ lo i (a) ………. c  năm x p lo i (b) …………..

ọ ự (a. h c l c b. y u)ế

Ự Ậ II. T  LU N

ể ướ ể ộ ị

ể ể ạ ỏ ị ủ   ự ng phát tri n năng l c  trong b  môn (c a ướ   ng

c hi u nh  th  nào?  Biên so n 1 câu h i ki m tra đánh giá theo đ nh h ế ế Câu 1: Ki m tra, đánh giá theo đ nh h ư ế ượ mình) đ ự ủ ọ ể phát tri n năng l c c a h c sinh. (quy trình thi t k  …)

ố ổ ớ ế ế ả ộ ạ   t k  1 n i dung gi ng d y

ệ Câu 2: Nêu 4 trong s  9 bi n pháp đ i m i PPDH. Thi ạ ậ ụ ử ụ ệ ọ ố có s  d ng bi n pháp v n d ng d y h c theo tình hu ng.

Ề Ố Đ  S  9

Ắ Ệ ể I ­ TR C NGHI M : (3 đi m)

ế ậ ườ ủ ố ả ạ ẩ ng đ t chu n qu c gia ph i có đ  giáo viên các

Câu 1: Theo quy ch  công nh n tr ạ ộ ộ ạ ẩ ị ấ   b  môn đ t trình đ  chu n đào t o theo quy đ nh, trong đó có ít nh t:

ạ ẩ ỏ ừ ấ ơ ở ở ạ c p c  s  tr  lên; có 100% giáo viên đ t

ạ a. 10% giáo viên đ t tiêu chu n d y gi ở ẩ ạ ị i t ề ề ệ ẩ ọ chu n lo i khá tr  lên theo quy đ nh v  chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c.

ỏ ừ ấ ơ ở ở ạ ẩ ạ b. c p c  s  tr  lên; có 100% giáo viên đ t

ệ ề ẩ ạ ẩ ọ ị ạ  20% giáo viên đ t tiêu chu n d y gi i t ề ở chu n lo i khá tr  lên theo quy đ nh v  chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c.

ỏ ừ ấ ơ ở ở ạ ạ ẩ c p c  s  tr  lên; có 100% giáo viên đ t

c. 30% giáo viên đ t tiêu chu n d y gi ạ

ề ệ ẩ ạ ẩ ở ị i t ọ . ề chu n lo i khá tr  lên theo quy đ nh v  chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c

ẩ ạ ỏ ừ ấ ơ ở ở ạ c p c  s  tr  lên; có 100% giáo viên đ t

ạ d. 40% giáo viên đ t tiêu chu n d y gi ở ẩ ạ ị i t ề ệ ề ẩ ọ chu n lo i khá tr  lên theo quy đ nh v  chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c.

ế ị ậ ườ ọ ạ ờ ạ ố ẩ 2  :  Quy t đ nh công nh n tr ng trung h c đ t chu n qu c gia có th i h n là

ể ừ Câu    ấ m y năm k  t ngày ký ?

a. 3 năm

b. 4 năm

c. 5 năm

d. 6 năm

ố ớ ườ ượ ạ ậ ẩ ố ố ề ọ ự ọ ể ng đ c công nh n đ t chu n qu c gia thì t i thi u v  h c l c h c

Câu 3: Đ i v i tr ạ ượ ế sinh đ c x p lo i:

ỏ ạ ế ạ ở ở ạ a. Lo i gi i 3% tr  lên; lo i khá 35% tr  lên; lo i y u, kém không quá 4%

ỏ ạ ế ạ ở ở ạ b. Lo i gi i 3% tr  lên; lo i khá 35% tr  lên; lo i y u, kém không quá 5%

ỏ ạ ế ạ ở ở ạ c. Lo i gi i 3% tr  lên; lo i khá 35% tr  lên; lo i y u, kém không quá 6%

ạ ỏ ạ ế ạ ở ở d. Lo i gi i 3% tr  lên; lo i khá 35% tr  lên; lo i y u, kém không quá 7%

ề ệ ườ ộ ấ ọ Câu 4:  Theo đi u  l tr ọ   ư ng THCS, THPT h c sinh l u ban trong m t c p h c

không quá:

ầ ầ ầ ầ a. 1 l n                     b. 2 l n                   c. 3 l n                        d. 4 l n

ộ ưở ụ ộ ộ ạ “Xây d ngự ng B  Giáo d c và Đào t o đã phát đ ng phong trào

Câu     ườ 5  :  B  tr ọ ọ ọ ệ tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c” ự   vào năm h c nào ?

ọ ọ a. Năm h c 2007­2008 b. Năm h c 2008­2009

ọ ọ c. Năm h c 2009­2010 d. Năm h c 2010­2011

ụ ố ngày 08 tháng 10 năm 2014 là? Câu 6: M c đích công văn S : 5555/BGDĐT­GDTrH

ạ ườ ọ ng sinh ho t chuyên môn trong tr

ấ ượ ự ậ ệ ổ ớ ướ ể th c hi n đ i m i PPDH và KTĐG theo đ nh h ng trung h c và trung tâm ị ng phát tri n năng

a.  Nâng cao ch t l GDTX, t p trung vào  ự ọ l c h c sinh .

ộ ế ộ ộ ọ ủ đ ng l a ch n n i dung đ ầ c đ u bi t ch

b. Giúp cho cán b  qu n lý, giáo viên b ỗ ả ề ạ ợ

ọ ạ ộ ạ ủ ọ ệ ổ ứ ự ợ

ch c ho t đ ng h c tích c c, t ấ ớ ứ ậ ọ ọ ậ ồ ưỡ ạ ể  ự ướ ề   xây d ng các chuyên đ  d y h c trong m i môn h c và các chuyên đ  tích h p, liên môn    l c, sáng t o c a h c sinh. Làm quen phù h p v i vi c t ớ v i hình th c t p hu n, b i d ọ ự ự ự ạ ng, h c t p và sinh ho t chuyên môn qua m ng.

ố ươ ả c. Th ng nh t ph

ự ự ề

ề ụ ổ ạ ộ ủ ườ ứ ổ ứ ấ ng trung  ch c và qu n lí các ho t đ ng chuyên môn c a tr ng th c t   ớ   ổ ệ ệ ạ ạ ọ t o ti n đ  tích c c cho vi c tri n khai th c hi n đ i m i h c/trung tâm GDTX qua m ng,  ươ ch ể . ng trình và sách giáo khoa giáo d c ph  thông sau năm 2015

ề d. câu a, b, c đ u đúng

ư ề ạ ủ ộ ọ Câu7:  Theo thông t 17/2012/TT­BGDĐT c a B  GD&ĐT v  d y thêm, h c thêm

ườ ợ các tr ng h p nào sau đây là đúng:

ố ớ ọ ượ ườ ổ ứ ạ ọ a. Không d y thêm đ i v i h c sinh đã đ c nhà tr ng t ch c d y h c 2

ổ ạ bu i/ngày.

ể ọ ồ ưỡ ợ ừ ườ  tr ng h p b i d ề ng v  ngh ệ

ạ ể ụ ể ệ ậ ố ỹ ố ớ ọ b. Không d y thêm đ i v i h c sinh ti u h c, tr thu t, th  d c th  thao, rèn luy n k  năng s ng.

ố ớ ưở ươ ừ ỹ ươ c. Đ c d y thêm đ i v i giáo viên đang h ng l ng t qu  l ủ ơ ng c a đ n v  s ị ự

ượ ệ ậ ạ nghi p công l p.

ề ả d. C  a và b đ u đúng.

ườ ế ậ ệ Câu 8­ Ngày ng i khuy t t t Vi t Nam là ngày tháng năm nào?

a. 14 tháng 8 hàng năm b. 18 tháng 4 hàng năm

c. 04 tháng 8 hàng năm d. 04 tháng 4 hàng năm

ộ ộ ệ Câu 9  : M t trong nh ng ủ ữ  Trách nhi m c a giáo viên b  môn là:

ọ ủ ọ ọ ỳ ả ạ ạ ừ ế ể        a.Tham gia đánh giá, x p lo i h nh ki m t ng h c k , c  năm h c c a h c sinh.

ể ủ ớ ể ệ ưở ệ ể ng theo dõi vi c ki m tra

ổ ọ ậ ứ ủ ể ế ị b.Ki m tra s  g i tên và ghi đi m c a l p; giúp Hi u tr cho đi m, m c nh n xét theo quy đ nh c a Quy ch  này.

ề ậ ị ưở ố ọ ỳ ố ọ ọ        c.L p danh sách h c sinh đ  ngh  khen th ng cu i h c k , cu i năm h c.

ớ ố ợ ộ

ộ ạ ộ ồ ủ ớ ề ẹ ọ ể ổ ế ệ ứ ạ

ả         d. Ph i h p v i Đ i Thi u niên ti n phong H  Chí Minh, Đoàn Thanh niên c ng s n ồ    ch c các ho t đ ng giáo H  Chí Minh và Ban Đ i di n cha m  h c sinh c a l p đ  t ụ ọ d c h c sinh.

ủ ệ ườ ọ ơ ở ể Câu 10: Trách nhi m c a tr ng trung h c c  s  trong công tác tuy n sinh là gì?

ể a.  Ra thông báo tuy n sinh.

ả ị ấ ề ề ế ế ạ ẩ ặ ạ i quy t khi u n i theo th m quy n ho c đ  ngh  c p có

ế ề ẩ ế ậ       b. Ti p nh n khi u n i, gi ế ả i quy t. th m quy n gi

ữ ồ ơ ủ ư ể ậ ị c.L u tr  h  s  tuy n sinh theo quy đ nh c a pháp lu t.

ề ả d. C  a,b,c đ u đúng.

ủ ọ ơ ở ọ ọ ế ế ánh giá, x p lo i ạ   h c sinh trung h c c  s  và h c sinh

Câu 11: Đi u 2ề  c a quy ch  đ ổ ọ trung h c ph  thông là:

ụ ấ ụ ọ a. M c tiêu giáo d c c p h c.

ứ ụ ế ắ ạ . b. M c đích, căn c  và nguyên t c đánh giá, x p lo i

ọ ậ ủ ọ ế ệ ả c.  K t qu  rèn luy n và h c t p c a h c sinh.

ấ ượ ả ằ ắ d. B o đ m nguyên t c khách quan, công b ng, công khai, đúng ch t l ng trong đánh

ả ạ ạ ọ ự ọ ế ể giá, x p lo i h nh ki m, h c l c h c sinh.

ọ ượ ớ ầ ề ệ Câu 12: H c sinh đ ủ c lên l p c n có đ  các đi u ki n nào?

ọ ự ừ ể ạ ổ ọ ở ỉ a. H nh ki m và h c l c t trung bình tr  lên, ngh  không quá 45 bu i h c trong năm.

ọ ự ừ ể ạ ổ ọ ở ỉ b. H nh ki m và h c l c t khá tr  lên, ngh  không quá 50 bu i h c trong năm.

ọ ự ừ ỏ ở ổ ọ ể ạ ỉ c. H nh ki m và h c l c t i tr  lên, ngh  không quá 40 bu i h c trong năm. gi

ộ ọ ố ọ ỳ ể ọ

ố ọ ỳ ư Câu 13: M t h c sinh A có đi m trung bình môn h c cu i h c k  I và trung bình các môn cu i h c k  I nh  sau :

Toán V tậ

Hóa  h cọ Sinh  h c ọ Ngữ  văn L chị sử Đ aị   lý NN GD  CD CN Tin  h cọ Thể  d cụ Âm  nh cạ lý XL  HL

Mỹ  thuậ t TBC M  HKI

4,9 6,0 4,2 6,8 7,6 6,2 8,2 6,1 6,9 9,9 7,8 Đ Đ Đ 6,8

ạ ọ ế ế ọ ọ ượ ế   c x p

ố ọ ỳ ị ọ ự Theo Qui ch  đánh giá x p lo i h c sinh THCS và h c sinh THPT, h c sinh A đ loa  h c l c cu i h c k  I là :

ỏ i

a. Gi

b. Khá                   c. Trung bình                   d. Y uế

ạ ọ ế ế ọ

ạ ả ượ ư ế ố ớ ọ   Câu 14: Theo Qui ch  đánh giá, x p lo i h c sinh THCS và h c sinh THPT đ i v i h c c tính nh  sau: sinh x p lo i c  năm Trung bình đ

ể ọ ừ ở 5,0 tr  lên, trong đó có 1 trong 2 môn Toán, Ng

a. Đi m trung bình các môn h c t ọ ướ ằ ở ọ 5,0 tr  lên, không có môn h c nào d ữ  ậ   i 3,5; các môn h c đánh giá b ng nh n

ừ văn t xét lo i ạ Đ.

ể ọ ừ ở ữ

ọ ả  5,0 tr  lên, trong đó c  2 môn Toán, Ng  văn t ướ ậ ằ ọ ừ    i 3,5; các môn h c đánh giá b ng nh n xét

b. Đi m trung bình các môn h c t ở 5,0 tr  lên, không có môn h c nào d lo i ạ Đ.

ọ ừ ể ở ữ c. Đi m trung bình các môn h c t

ừ ở ọ ằ ậ văn t 5,0 tr  lên; các môn h c đánh giá b ng nh n xét lo i 5,0 tr  lên, trong đó có 1 trong 2 môn Toán, Ng ạ Đ.

ể ọ ừ ở 5,0 tr  lên, trong đó có 1 trong 2 môn Toán, Ng

d. Đi m trung bình các môn h c t ọ ướ ằ ở ọ 5,0 tr  lên, không có môn h c nào d ữ  ậ   i 2,0; các môn h c đánh giá b ng nh n

ừ văn t xét lo i ạ Đ.

ạ ọ ế ế ọ

ượ ế ố ớ ọ     Câu 15: Theo Qui ch  đánh giá, x p lo i h c sinh THCS và h c sinh THPT đ i v i h c ư ạ ả sinh x p lo i c  năm lo i c tính nh  sau : ạ Gi iỏ  đ

ể ọ ừ ủ ở ể  8,0 tr  lên, trong đó đi m trung bình c a 1 trong

ữ ừ ở ể ọ ướ a.  Đi m trung bình các môn h c t 2 môn Toán, Ng  văn t 8,0 tr  lên, không có môn h c nào đi m trung bình d i 6,5; các

ậ ọ ằ môn h c đánh giá b ng nh n xét lo i ạ Đ.

ể ọ ừ ở

ữ ừ ướ ể ở ọ 8,0 tr  lên, không có môn h c nào đi m trung bình d ủ ả   ể  8,0 tr  lên, trong đó đi m trung bình c a c  2   i 6,5 ;các

ậ ọ b. Đi m trung bình các môn h c t môn Toán , Ng  văn t ằ môn h c đánh giá b ng nh n xét lo i ạ Đ.

ể ọ ừ ủ ể ở 8,0 tr  lên trong đó đi m trung bình c a 1 trong 2

ữ ừ ể ọ 8,0 tr  lên, không có môn h c nào đi m trung bình 6,5 ;các môn

ằ ậ c. Đi m trung bình các môn h c t môn Toán, Ng  văn t ọ h c đánh giá b ng nh n xét lo i ở ạ Đ.

ể ọ ừ ủ ể ở 8,0 tr  lên trong đó đi m trung bình c a 1 trong 2

ữ ừ ở ể ọ ướ 8,0 tr  lên, không có môn h c nào đi m trung bình d i 6,5; có 1

ậ ọ d. Đi m trung bình các môn h c t môn Toán, Ng  văn t ằ môn h c đánh giá b ng nh n xét lo i ạ CĐ.

ướ ự ụ ệ ệ ẫ

ọ ơ ở ụ ọ ệ ấ ọ Câu 16:  Văn b n sả ố 2088/SGDĐT­GDTrH V/v H ng d n th c hi n nhi m v  Giáo  ụ d c Trung h c c  s  năm h c 2015 – 2016 , có m y nhi m v  tr ng tâm:

ụ a. 3 nhi m vệ

ụ b. 4 nhi m vệ

ụ c. 5 nhi m vệ

ụ d. 6 nhi m vệ

ả ủ ư ứ ế ộ ạ ĐTBhk đ t m c lo i

ạ ọ ế ế ọ

ạ ế ượ ế ạ ọ   ạ G nh ng do k t qu  c a m t môn h c ộ ọ  Câu 17: M t h c sinh A có  ố ả nào đó ph i xu ng lo i y u. Theo Qui ch  đánh giá, x p lo i h c sinh THCS và h c sinh   ọ THPT, h c sinh A đ c x p lo i:

ỏ i a. Gi b. Khá                   c. Trung bình            d. Y uế

ủ ộ ị ế ố  Câu 18: N i dung c a Ngh  quy t s  29 – NQ/TW ngày 04/11/2013 là:

ự ể ườ ệ ứ ể ầ i Vi ề   t Nam đáp  ng yêu c u phát tri n b n

ướ ấ a. Xây d ng và phát tri n văn hóa con ng ữ v ng đ t   n c.

ớ ổ ứ ề ệ ầ ả

ố ế ướ ậ ệ   b. Đ i m i căn b n, toàn di n GD và ĐT, đáp  ng yêu c u CNH, HĐH trong đi u ki n kinh t ộ ng XHCN và h i nh p qu c t ế ị ườ  th  tr ị ng đ nh h .

ủ ộ ạ ậ ộ ế c. Ch  đ ng h i nh p văn hóa, ti p thu tinh hoa văn hóa nhân lo i.

ấ ượ ạ ộ ệ ả ng hi u qu  ho t đ ng văn hóa. d. Nâng cao ch t l

ệ ổ ớ ươ ể ằ ạ ọ ự ủ ọ   ọ ng pháp d y h c nh m chú tr ng phát tri n năng l c c a h c

ể ệ ượ ơ ả ư ấ ặ Câu 19: Vi c đ i m i ph sinh đ c th  hi n qua m y đ c tr ng c  b n.

ư a. 2 đăc tr ng c. 3 đăc tr ngư

ư ư b. 4 đăc tr ng ặ d.5 đ c tr ng

ệ ổ ứ ự ứ ạ ớ ọ

Câu 20: Vi c đ i m i sinh ho t chuyên môn d a trên nghiên c u bài h c là hình th c sinh ho tạ

ạ ị ỳ a. Sinh ho t chuyên môn theo đúng đ nh k .

ớ ủ ạ ủ b. Phát huy vai trò ch  đ o c a giáo viên trên l p.

ủ ọ ạ ộ ế ề ấ ấ c. L y ho t đ ng c a h c sinh làm trung tâm, phân tích các v n đ  liên quan đ n bài

h c.ọ

ả ố ỳ ủ ọ ự ế ế ạ ọ d. Xây d ng k  ho ch chú tr ng đánh giá k t qu  cu i k  c a h c sinh.

ộ ố ị ướ ệ ể ớ ổ ng đ i m i trong ki m tra – đánh giá hi n nay: Câu 21: M t s  đ nh h

ể ừ ậ ứ ọ ọ ố

t p trung đánh giá cu i môn h c, khóa h c sang các hình th c đánh giá ừ ươ ừ ầ a. Chuy n t ỳ ị đ nh k  sau t ng ph n, t ng ch ng.

ể ừ ự ủ ứ ế ỹ ườ ọ đánh giá ki n th c, k  năng sang đánh giá năng l c c a ng i h c. b. Chuy n t

ể ừ ề ề ộ đánh giá m t chi u, sang đánh giá đa chi u. c. Chuy n t

ề ả d. C  3 ý trên đ u đúng.

ữ ộ ị ướ ớ ổ ươ ổ ng đ i m i ch ụ ng trình giáo d c ph  thông là. Câu 22. M t trong nh ng đ nh h

ể ừ ị ướ ự ị ướ ộ đ nh h ng năng l c sanh đ nh h ng n i dung. a. Chuy n t

ể ừ ị ướ ộ ị ướ ự đ nh h ng n i dung sang đ nh h ng năng l c. b. Chuy n t

ị ướ ộ ng n i dung. c .Duy trì  đ nh h

ị ướ ự ng năng l c . d. Duy trì đ nh h

ể ả ọ ữ ế ầ ấ ọ ọ

ố ơ ỗ ợ ể ể ầ ầ ọ ọ ọ

ầ ủ Câu 23:  Ki m tra đánh giá k t qu  h c sinh c n cho h c sinh th y: nh ng  h c sinh làm ượ c, h c sinh có th  làm t đ t h n, h c sinh c n h  tr  thêm, h c sinh c n tìm hi u thêm ắ đó là yêu c u c a nguyên t c:

ả ệ ả        a. Đ m b o tính toàn di n

ụ ả ả b. Đ m b o tính giáo d c.

ể ả ả c. Đ m b o tính phát tri n.

ả ả d. Đ m b o tính khách quan

ổ ậ ư ữ ặ ộ ươ ng pháp nào? Câu 24: Nh ng đ c tr ng n i b t sau đây là thu c ph

ư ươ ­ Rèn t duy và ph ọ ệ ủ ng pháp làm vi c c a nhà khoa h c

ừ ướ ủ ữ ế ọ       ­ Rèn cho h c sinh t ng b c làm ch  ngôn ng  nói và vi t

ậ ợ ộ ộ ọ ầ ổ i cho h c sinh b c l ệ  và thay đ i quan ni m ban đ u theo con đ ườ   ng

ạ       ­ T o thu n l ế ạ ki n t o

ọ ế ở ự ử ụ ­ Rèn cho h c sinh bi t cách s  d ng v  th c hành

ậ ả ặ a. Th o lu n nhóm ộ c. Bàn tay n n b t.

ợ ử ụ ệ b. Tích h p d. S  d ng thí nghi m

ọ ọ ừ ể ở

ủ ữ ừ ở

ể Câu 25: M tộ  h c sinh có đi m trung bình các môn h c t ể trung bình c a 1 trong 2 môn Toán , Ng  văn t ọ ượ ướ ể ằ ạ ậ c đánh giá b ng nh n xét đ t lo i i 6,5 ; có 01 môn h c đ ể    8,0 đi m tr  lên, trong đó đi m ọ  8,0 đi m tr  lên, không có môn h c nào   ạ CĐ. V yậ

ượ ế ạ ọ ự đi m trung bình d ọ h c sinh này đ c x p lo i h c l c nào sau đây?

a. Gi i ỏ                                                        c. Trung bình

b. Khá d. Y uế

ọ ọ ừ ể ở

ữ ừ ủ ở

Câu 26: M tộ  h c sinh có đi m trung bình các môn h c t ể ể trung bình c a 1 trong 2 môn Toán, Ng  văn t ọ ượ ướ ể ậ ạ ằ c đánh giá b ng nh n xét đ t lo i i 5,0; có 1 môn h c đ ể    6,5 đi m tr  lên, trong đó đi m ọ    6,5 đi m tr  lên, không có  môn h c nào ạ CĐ. V yậ

ượ ế ạ ọ ự đi m trung bình d ọ h c sinh này đ c x p lo i h c l c nào sau đây?

a. Khá                                                         c. Y uế

b. Trung bình                                              d.  Kém

ụ ố Câu 27: M c đích Công văn S : 4669/BGDĐT­GDTrH ngày 10 tháng 9 năm 2015

ướ ẫ ườ ớ ọ a .V/v H ng d n đánh giá h c sinh THCS theo mô hình tr ọ ng h c m i

ạ ớ ổ ạ b. V/v Đ i m i sinh ho t chuyên môn qua m ng

ể ị ướ ự ọ ể c. V/v Ki m tra đánh giá theo đ nh h ng phát tri n năng l c h c sinh

d. Câu b và câu c đúng.

ượ c làm là: Câu 28: Các hành vi nhà giáo không đ

ể ọ ự ạ ẩ a. Xúc ph m danh d , nhân ph m, thân th  h c sinh.

ạ ộ ộ ọ ả ọ ụ       b. Xuyên t c n i dung giáo d c, ép bu c h c sinh ph i h c thêm.

ố ố ượ ệ ạ ạ ọ c. Hút thu c, u ng r u bia, nghe đi n tho i khi d y h c.

ấ ả ề       d. T t c  đ u đúng.

ọ ồ ề ẩ ệ Câu 29 : Chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c g m:

ẩ ẩ a. 5 tiêu chu n 25 tiêu chí                     b. 6 tiêu chu n 25 tiêu chí

ẩ ẩ c. 7 tiêu chu n 25 tiêu chí                     d. 8 tiêu chu n 25 tiêu chí

ể ủ ề ệ ự ẩ ầ ộ

ượ ư ấ ỏ ị Câu 30: 3. Giáo viên c n tiêu chu n nào sau đây đ  đ  đi u ki n d  thi trong H i thi giáo  viên gi c ban hành kèm theo Thông t i các c p theo qui đ nh đ 21/2010/TT­BGDĐT.

ấ ạ ứ ố ự ả ẩ ự a. Giáo viên tham gia d  thi ph i có ph m ch t đ o đ c t t; có năng l c chuyên môn và

ả ớ ọ ượ ọ ệ ồ ượ c h c sinh và đ ng nghi p đánh giá cao, đ c lãnh

ự ổ ứ ườ ch c, qu n lý l p h c đ ậ năng l c t ạ đ o nhà tr ng xác nh n.

ự ế ự ẩ ạ ộ ở ờ

ụ ừ ạ ả b. Giáo viên tham gia d  thi ph i đ t chu n trình đ  đào t o tr  lên; có th i gian tr c ti p  gi ng d y liên t c t ả ạ ở  3 năm tr  lên.

ề ấ ọ ổ ả ượ c đánh

ọ ươ ứ ố ớ ế ệ ấ ệ ề ạ ở c.  Đ i v i giáo viên các c p h c ph  thông ngoài các đi u ki n trên còn ph i đ ẩ giá, x p lo i khá tr  lên theo Chu n ngh  nghi p giáo viên c p h c t ng  ng.

ấ ả ồ d. G m t ộ t c  các n i dung trên

II. T  LU N Ự Ậ  (7 đi m)ể

ướ ng

ề ổ ươ ạ ọ ớ

ạ ả ụ ngày 08 tháng 10 năm 2014  V/v h ổ ể ng pháp d y h c và ki m tra, đánh giá; t ủ ng trung h c/trung tâm giáo d c

ườ ầ ủ ị ố Câu 1: Theo công văn S : 5555/BGDĐT­GDTrH ẫ d n sinh ho t chuyên môn v  đ i m i ph ạ ộ ứ ch c và qu n lí các ho t đ ng chuyên môn c a tr ườ th ng xuyên qua m ng ọ ạ .  Anh (ch ) hãy nêu yêu c u c a công văn?

ạ ự ở ạ ớ ỉ ệ ọ ạ ủ ọ l

i l p sau khi thi l ế ụ ể ể ạ h c sinh  ệ ườ ư ấ i c a nhà   ạ   ữ ng còn  r t cao, th y ( cô ) hãy đ a ra nh ng bi n pháp c  th  đ  h n ch  tình tr ng

Câu 2: Th c tr ng năm h c 2014 – 2015 t  l ầ tr ọ trên trong năm h c 2015 – 2016 ?

ế ­­­H t ­­­­­

Ề Ố ĐÁP ÁN  Đ  S  9

câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

đáp án c c b b b d d b a d b a c a a

câu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

đáp án c c b b c d b a c c b a d b d

Ề Ố Đ  S  10

Ắ Ệ I. TR C NGHI M

ề ế ệ ể ị ứ

ủ ế Câu 1: Theo quy đ nh hi n hành, khi ti n hành ki m tra đánh giá, ra đ  thi giáo viên căn c ch  y u vào :

A. Sách giáo khoa và sách bài t p ậ

B. Sách giáo khoa và sách giáo viên

C. Sách giáo khoa

ủ ế ẩ ỷ ươ ứ D. Chu n ki n th c, k  năng c a ch ng trình

ươ ệ ạ ọ ng ti n d y h c Câu 2: Ph

ể ọ ả ặ ọ ự A. ph i luôn đ t trên bàn h c sinh đ  h c sinh t ử ụ  tay s  d ng.

ỉ ượ ử ụ ộ ế ạ B. ch  đ ộ ầ c s  d ng m t l n trong m t ti t d y.

ế ệ ấ ộ ượ ề c nâng cao hi u qu  r t nhi u n u nó xu t hi n đúng lúc n i dung và

ươ ả ấ ế ạ C. đ ph ệ ọ ầ ng pháp d y h c c n đ n nó.

ề ế ệ ộ ươ ệ ử ụ ề ầ ng ti n s  d ng nhi u l n

ả ấ c nâng cao hi u qu  r t nhi u n u m t ph ộ ế ọ ượ D. đ trong m t ti t h c.

ắ ử ụ ươ ệ ạ ắ ọ ng ti n d y h c (nguyên t c 3Đ) là : Câu 3: Ba nguyên t c s  d ng ph

ỗ ủ ườ A. Đúng lúc, đúng ch , đ  c ng đ ộ

ề ỗ B. Đúng ch , đúng lúc, đúng vùng (mi n)

ườ C. Đúng ng ỗ i, đúng ch , đúng lúc

ườ ề ộ ớ D. Đúng c ng đ , đúng vùng (mi n), đúng l p.

ề ớ ữ ấ ượ ẳ ị ở ố ế ấ ộ ể ế c kh ng đ nh quy mô qu c t , c p đ  đ  x p

ạ Câu 4: Theo nh ng v n đ  l n đã đ ỏ lo i giáo viên gi i là :

ầ ọ A. Th y đ c, trò chép;

ế ổ ứ ạ ộ ọ ầ B. Th y bi ch c cho h c sinh ho t đ ng t t

ế ể ư ọ ầ C. Th y bi ộ t làm cho h c sinh đ ng não, phát tri n t ọ  duy h c sinh

ầ ả ự ế D. Th y gi ng, trò t ti p thu

ả ử ầ ệ ớ ố ạ ớ ộ s  th y (cô) đang làm vi c v i file giaoan.doc, mu n t o m t file m i tên là

ộ ớ Câu 5: Gi baigiang.doc có cùng n i dung v i file giaoan.doc thì ph i :ả

ọ ọ ồ A. Ch n menu File r i ch n Save

ọ ọ B. Ch n menu Edit và ch n Rename

ọ ọ C. Ch n menu File và ch n Edit

ọ ọ ồ D. Ch n menu File r i ch n Save As...

ộ ộ ồ ư ừ ườ ừ ưở ng, v a kiêm tr ng ban thanh tra nhân dân

ượ ườ ừ ả ế ị ứ Câu 6: M t GV v a kiêm th  kí h i đ ng tr ủ c a tr c gi m tr  bao nhiêu ti ng thì đ t đ nh m c?

A. 5 ti ế ạ t d y. B. 2 ti ế ạ     t d y. C. 4 ti ế ạ                D. 3 ti t d y. t ế

d y.ạ

ọ ơ ở ạ ọ ư ề ế ế ọ

v  Quy ch  đánh giá, x p lo i h c sinh trung h c c  s  và h c sinh trung ớ ấ ượ Câu 7: Thông t ổ ọ h c ph  thông m i nh t đ ụ c áp d ng là:

A. 40/2006/QĐ­BGDĐT;

B. 51/2008/QĐ­BGDĐT;

C. 58/2011/TT­BGDĐT;

D. 52/2008/QĐ­BGDĐT

ố ớ ạ ả ế ằ ầ ậ ạ ọ

Câu 8: Đ i v i các môn h c đánh giá b ng nh n xét thì x p lo i c  năm đ t yêu c u  (“Đ”) khi

ặ ọ ỳ ọ ỳ ế ọ ỳ ế ế ạ ạ ả ạ A. C  hai h c k  x p lo i Đ ho c h c k  I x p lo i CĐ, h c k  II x p lo i Đ.

ọ ỳ ọ ỳ ế ế ạ ạ B. H c k  I x p lo i Đ, h c k  II x p lo i CĐ.

ọ ỳ ọ ỳ ế ế ạ ạ C. H c k  I x p lo i CĐ, h c k  II x p lo i CĐ.

ọ ỳ ọ ỳ ạ ố ượ ư c đánh giá “Đ” nh ng

ế D. H c k  I x p lo i CĐ, h c k  II trên 1/2 s  bài ktra đ ọ ỳ ể không có bài ki m tra h c k  .

ề ườ ọ ượ ễ ạ ọ i có quy n cho phép h c sinh đ ể ụ c mi n h c môn Th  d c, môn Âm nh c,

ươ ặ ọ

ị ng trình giáo d c n u g p khó khăn trong h c t p môn h c nào  ặ ị ệ ụ ế ị ọ ậ ề ế ậ ạ ả ị Câu 9: Ng ậ ỹ môn M  thu t trong ch ắ ệ đó do m c b nh mãn tính, b  khuy t t t, b  tai n n ho c b  b nh ph i đi u tr  là:

ưở ệ A. Hi u tr ng;

ủ ệ B. Giáo viên ch  nhi m;

ộ C. Giáo viên b  môn;

ưở ủ ở ụ ụ ổ ọ D. Tr ng phòng Giáo d c Trung h c ph  thông c a S  Giáo d c.

ậ ể ả ữ ả ứ ườ ậ ả

ạ  gìn Đ ng ta th t trong s ch, ph i x ng đáng là ng ượ ủ ừ ủ ẩ ườ ầ ớ ậ i đ y t i lãnh  ồ  tác ph m nào c a H c trích t th t trung thành c a nhân dân” đ

Câu 10: Lu n đi m: “Ph i gi ạ đ o, là ng Chí Minh?

ườ A. Đ ng cách m nh ệ

ử ổ ố ệ B. S a đ i l i làm vi c;

ườ ứ C. Th ng th c chính tr ị

D. Di chúc

ư ệ ề ẩ ị

ọ ơ ở  Ban hành Quy đ nh Chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c c  s ,  ổ ệ ế ấ ắ ẩ ạ ạ ọ Câu 11: Theo thông t giáo viên trung h c ph  thông thì vi c x p giáo viên đ t chu n lo i xu t s c là

ể ạ ấ ở

ấ ả ể ả  3 đi m tr  lên, trong đó ph i có ít nh t 15 tiêu chí đ t  ừ ạ ừ A.T t c  các tiêu chí đ t t ố ể ổ 4 đi m và có t ng s  đi m t ế  90 đ n 100.

ấ ả ấ ở

ố ể ể ể ạ   ả ạ ừ  3 đi m tr  lên, trong đó ph i có ít nh t 12 tiêu chí đ t 4 B.T t c  các tiêu chí đ t t ế ừ ổ  90 đ n 100. đi m và có t ng s  đi m t

ấ ả ấ ở

ố ể ể ể ạ   ả ạ ừ  3 đi m tr  lên, trong đó ph i có ít nh t 13 tiêu chí đ t 4 C.T t c  các tiêu chí đ t t ế ừ ổ  90 đ n 100. đi m và có t ng s  đi m t

ể ạ ấ ở

ấ ả ể ả  3 đi m tr  lên, trong đó ph i có ít nh t 14 tiêu chí đ t  ừ ạ ừ D.T t c  các tiêu chí đ t t ố ể ổ 4 đi m và có t ng s  đi m t ế  90 đ n 100.

ề ệ ườ ườ ề ấ ệ ổ tr ọ ng nhi u c p h c (hi n hành), t

ụ ủ ướ Câu 12: Theo Đi u l chuyên môn c a tr ng THCS, THPT và tr ệ ườ  không có nhi m v  nào d ng i đây ?

ướ ự ẫ ố ươ ộ A. H ng d n, xây d ng phân ph i ch ọ ủ ng trình môn h c c a B  GD&ĐT.

ưở ỉ ậ B. Khen th ng, k  lu t giáo viên.

ổ ứ ồ ưỡ C. T  ch c b i d ệ ụ ng chuyên môn và nghi p v .

ế ạ ủ ổ ủ ị ộ  theo các quy đ nh c a B

D. Tham gia đánh giá x p lo i các thành viên c a t GD&ĐT.

ệ ệ ề ấ Câu 13: Đi u ki n thi GVG c p huy n là

ả ộ ủ ữ ệ ủ ề ấ ộ ườ A. Ph i h i đ  nh ng đi u ki n c a giáo viên tham gia h i thi c p tr ng .

ệ ủ ữ ề ấ ộ ườ ng . SKKN

ả ộ ủ ườ B. Ph i h i đ  nh ng đi u ki n c a giáo viên tham gia h i thi c p tr ạ đ t vòng tr ng .

ả   ng và ph i

ả ộ ủ ứ ấ ề ạ ữ ậ ấ ề ườ ớ ệ ủ C. Ph i h i đ  nh ng đi u ki n c a giáo viên tham gia h i thi c p tr ỏ ấ có gi y ch ng nh n GV d y gi ườ ộ ề ng trong 2 năm tru c li n k  . i c p tr

ả ộ ủ ệ ủ ữ ề ấ ộ ườ D. Ph i h i đ  nh ng đi u ki n c a giáo viên tham gia h i thi c p tr ả   ng và ph i

ứ ạ ậ ấ ỏ ấ ườ ề ớ ề có gi y ch ng nh n GV d y gi i c p tr ng năm tru c li n k

ộ ố ớ ạ ổ ọ ườ ệ ọ ị ự ng trung h c th c hi n theo đ nh

Câu 14: N i dung d y h c 2 bu i/ngày đ i v i các tr ướ h ng:

ươ ầ ố ả ả ị ể ng trình quy đ nh, đ m b o yêu c u t ẩ   ề i thi u v  chu n

ứ ế ộ A. Bám sát n i dung ch ỹ ki n th c, k  năng.

ờ ọ ướ h c có h ủ   ẫ ng d n c a

ộ ồ ưỡ ụ ạ ạ ọ ế ọ ự ọ B. Tăng th i gian d y h c các n i dung khó, h c sinh t ỏ i. giáo viên, ph  đ o h c sinh y u, b i d ọ ng h c sinh gi

ệ ề ệ ổ

ạ ộ ạ ộ ụ ể ự ỹ ệ ậ ố ướ C. Th c hi n các ho t đ ng giáo d c: H ng nghi p, NGLL, GD ngh  ph  thông, GD k  năng s ng, ho t đ ng t p th , văn ngh , TDTT...

ề ả D. C  a, b, c đ u đúng.

ạ ứ ệ ủ ề ườ ả i giáo viên không ph i là: c Câu 15: Đ o đ c ngh  nghi p c a ng

ề A. Yêu ngh

ắ ớ ề B. G n bó v i ngh

ố ố ở C. L i s ng , tác phong theo s  thích

ấ ậ ụ D. Ch p hành Lu t giáo d c

ư ề ạ ủ ọ ộ 17/2012/TT­BGDĐT c a B  GD&ĐT v  d y thêm, h c thêm các

ườ ợ Câu 16: Theo thông t tr ng h p nào sau đây là đúng?

ố ớ ọ ạ ượ ườ ổ ứ ạ ọ c nhà tr ng t ch c d y h c 2

ổ A. Không d y thêm đ i v i h c sinh đã đ bu i/ngày.

ể ừ ườ ồ ưỡ ợ ng h p b i d ệ ề ng v  ngh

ạ ể ụ ọ ố ệ ể ậ ỹ ố ớ ọ B. Không d y thêm đ i v i h c sinh ti u h c, tr  tr thu t, th  d c th  thao, rèn luy n k  năng s ng.

ố ớ ưở ươ ng l ng t ừ ỹ ươ  qu  l ị ủ ơ ng c a đ n v

ượ ạ ệ ậ C. Đ c d y thêm đ i v i giáo viên đang h ự s  nghi p công l p.

ề ả D. C  a và b đ u đúng.

ẩ ượ ộ ạ ủ c đào t o c a giáo viên THCS: c Câu 17: Trình đ  chu n đ

ấ ư ạ ệ ố A. T t nghi p trung c p s  ph m.

ề ệ ấ ẳ ặ ố ề B. T t nghi p trung c p ngh  ho c Cao đ ng ngh .

ư ạ ỉ ồ ưỡ ứ ẳ ẳ ặ ng

ố ệ C. T t nghi p Cao đ ng s  ph m ho c Cao đ ng và có ch ng ch  b i d ệ ụ ư ạ nghi p v  s  ph m.

ạ ọ ỉ ồ ưỡ ứ ệ ặ ệ ụ ư ng nghi p v  s

ố D. T t nghi p ĐHSP ho c Đ i h c và có ch ng ch  b i d ph m.ạ

ề ệ ườ ố ượ ề ọ ướ tr ng nào d i đây

ế ổ ệ ng trung h c hi n hành, các đ i t ấ ươ ọ Câu 18: Theo Đi u 16, Đi u l ộ ề đ u không thu c biên ch  t ng án đúng nh t. chuyên môn ? Ch n ph

A. Nhân viên văn phòng; nhân viên y t .ế

ư ệ ứ ế ị ụ B. Giáo viên; viên ch c làm công tác th  vi n, thi t b  giáo d c.

ệ ưở ư ệ ứ ng; giáo viên; viên ch c làm công tác th  vi n,

ng; các phó hi u tr ụ ệ C. Hi u tr ế ị thi ưở t b  giáo d c.

ưở ệ ưở ế ệ D. Hi u tr ng; các phó hi u tr ng; nhân viên văn phòng; nhân viên y t .

ụ ế ề ồ ổ ườ ng

ộ Câu 19: Giáo viên làm T ng ph  trách Đ i Thi u niên ti n phong H  Chí Minh tr ạ h ng II

ứ ế ạ ạ ị A. d y 2/3 đ nh m c ti ộ t d y m t tu n. ầ

ứ ế ạ ạ ầ ị B. d y 1/2 đ nh m c ti ộ t d y m t tu n.

ứ ế ạ ạ ị C.d y 1/3 đ nh m c ti ộ t d y m t tu n. ầ

ứ ế ạ ầ ạ ị D. d y 1/4 đ nh m c ti ộ t d y m t tu n.

ế ệ ố ớ ể ọ

ủ ể ọ ệ Câu 20: Theo Quy ch  hi n hành, trách nhi m tính đi m trung bình môn h c (đ i v i các  ằ môn h c đánh giá b ng cho đi m) là c a:

ủ ệ A. Giáo viên ch  nhi m;

ổ ệ B. T  công ngh ;

ộ C. Giáo viên b  môn;

ổ ưở ổ D. T  tr ng t chuyên môn.

ọ ơ ở ư ệ ề ẩ ị

Ban hành Quy đ nh Chu n ngh  nghi p giáo viên trung h c c  s , giáo  ổ ệ ự ể ừ ọ Câu 21: Thông t viên trung h c ph  thông có hi u l c k  t ngày

A. 05/10/2006;

B. 10/12/2009

C. 16/9/2008

D. 26/01/2012.

ộ ưở ư ủ ủ ng

30/2009/TT­BGDĐT 22/10/2009 c a B  tr ổ ệ ề ạ ọ

ấ ắ ẩ ạ ề Câu 22: Theo đi u 11 c a thông t ẩ BGDĐT ban hành chu n ngh  nghi p giáo viên THCS, giáo viên trung h c ph  thông đ t  chu n lo i xu t s c khi:

ể ạ ấ ở

ấ ả ể ả  2 đi m tr  lên, trong đó ph i có ít nh t 15 tiêu chí đ t  ừ ạ ừ A.T t c  các tiêu chí đ t t ố ể ổ 3 đi m và có t ng s  đi m t ế  80 đ n 100.

ở ể ạ ấ

ấ ả ể ố ể ả  3 đi m tr  lên, trong đó ph i có ít nh t 15 tiêu chí đ t  ừ ạ ừ B. T t c  các tiêu chí đ t t ổ 4 đi m và có t ng s  đi m t ế  90 đ n 100;

ở ể ạ ấ

ấ ả ể ố ể ả  3 đi m tr  lên, trong đó ph i có ít nh t 15 tiêu chí đ t  ừ ạ ừ C. T t c  các tiêu chí đ t t ổ 4 đi m và có t ng s  đi m t ế  85 đ n 100;

ấ ả ạ ừ ể ấ ả ở D.T t c  các tiêu chí đ t t 3 đi m tr  lên, trong đó ph i có ít nh t 15 tiêu

ự ườ ự ệ ấ ọ ọ ng h c thân thi n, h c sinh tích c c” có m y

Câu 23: Phong trào thi đua: “Xây d ng tr ộ n i dung?

ộ A. 4 n i dung;

ộ B. 6 n i dung;

ộ C. 5 n i dung;

ộ D. 3 n i dung.

ư ả ọ ậ ủ ủ ế ộ ệ  58/2011 c a B  GD và ĐT thì vi c đánh giá k t qu  h c t p c a

ố ượ ế Câu 24: Theo thông t ố ọ ỳ ọ h c sinh cu i h c k  và cu i năm đ c x p theo:

ọ ự ể ạ ạ ạ A. H c l c có 5 lo i, h nh ki m có 4 lo i;

ọ ự ể ạ ạ ạ B. H c l c có 5 lo i, h nh ki m có 3 lo i;

ể ể ạ ạ ạ ạ C. H nh ki m có 5 lo i, h nh ki m có 5 lo i;

ọ ự ể ạ ạ ạ D. H c l c có 4 lo i, h nh ki m có 5 lo i.

ư ủ ể ộ

ạ h c k  là 8.7, môn th  d c đ ộ ọ  58/2011 c a B  GD và ĐT: M t h c sinh có đi m trung bình các  ạ ạ ừ i đ t t ư ạ c x p lo i “ch a đ t”, các môn còn l

ượ ế Câu 25: Theo thông t ọ ở ọ ỳ môn h c  ọ ở 8.0 tr  lên. H c sinh này đ ể ụ ượ ế ạ ọ ự c x p lo i h c l c:

ỏ ế A. Gi i;                     B. khá;                   C. Trung bình;       D. Y u.

ộ ọ ọ ả ể

ạ ạ ề ế ạ ậ ọ 8.0, các môn Âm nh c, MT, TD đ u x p lo i đ t. V y h c

ạ ạ ừ i đ t t ạ ọ ự ế Câu 26: M t h c sinh có đi m trung bình các môn h c c  năm là 8.5, trong đó môn Toán là 6.4, các môn còn l sinh này x p lo i h c l c:

ỏ ế A. Gi i;               B. Khá;             C. Trung bình;               D. Y u.

ị ị ứ ươ ố ể ồ ng t i thi u 1.150.000 đ ng/tháng mà

ượ ưở ệ Câu 27: Theo ngh  đ nh 66/2013/NĐ­CP,  m c l ừ hi n nay chúng ta đang h ụ c áp d ng t ng đ ngày:

A.1/5/2012;           B.1/7/2012;             C.1/7/2013;               D.1/8/2013

ộ ố ử ợ ứ ệ ố ỹ

ộ ộ ệ ạ ộ ỹ ớ Câu 28: “Rèn luy n k  năng  ng x  h p lý v i các tình hu ng trong cu c s ng, thói quen  và k  năng làm vi c, sinh ho t theo nhóm” là m t trong các ý thu c n i dung:

ự ườ ẹ ớ A. Xây d ng tr ạ ng l p xanh, s ch đ p, an toàn.

ổ ủ ọ ớ ứ ệ ể ọ ợ ở ỗ    m i

ớ ặ ọ ậ ả ự ươ ạ B. D y và h c có hi u qu , phù h p v i đ c đi m v i l a tu i c a h c sinh  ị đ a ph tin trong h c t p. ng, giúp các em t

ọ ỹ ố C. Rèn k  năng s ng cho h c sinh.

ổ ứ ạ ộ ể ậ ươ ạ D. T  ch c các ho t đ ng t p th  vui t i lành m nh.

ị ứ ổ ứ ỷ ậ ấ ch c k  lu t, ch p hành

ủ ổ ứ ự ề ứ ậ ể ấ ấ ợ ch c; có ý th c t p th , ph n đ u vì l i ích

ộ ộ ị ề ạ ứ Câu 29: Theo quy đ nh v  đ o đ c nhà giáo: “ có ý th c t ộ nghiêm s   đi u đ ng, phân công c a t ả chung” là m t kho n thu c quy đ nh:

ấ ẩ ị A. Ph m ch t chính tr ;

ố ố B. L i s ng tác phong;

ạ ứ ề ệ C. Đ o đ c ngh  nghi p;

ữ ạ ứ ề ệ ả D. Gi ố  gìn, b o v  truy n th ng đ o đ c nhà giáo.

ị ể ủ ề ệ ạ ệ ệ ầ ớ

ọ ự ỉ ọ ượ ể ọ ố c phép ngh  h c ( có phép và không phép) t

ề Câu 30: Theo quy đ nh hi n hành, đ  đ  đi u ki n lên l p, ngoài vi c đ t các yêu c u v   ạ   i đa là bao h nh ki m và h c l c, h c sinh đ nhiêu ngày?

A. 20 ngày;              B. 30 ngày;            C. 40 ngày;           D. 45 ngày.

Ự Ậ II. T  LU N

ề ệ ườ ọ ơ ở ườ ổ ọ ườ

ng trung h c c  s , tr ệ ng trung h c ph  thông và tr ự ả ọ ậ ủ ọ tr ọ ượ ế ổ ng ph   ư ệ c th c hi n nh

ế Câu 1: Theo đi u l ề ấ thông có nhi u c p h c, vi c đánh giá k t qu  h c t p c a h c sinh đ th  nào?

ề ệ ườ ọ ơ ở ườ ườ ọ ổ tr ng trung h c c  s , tr ng

ổ ng trung h c ph  thông và tr ư ố ọ

ụ ữ ủ ệ ạ

ứ Câu 2: Căn c  vào đi u l ph  thông có nhi u c p h c (Ban hành kèm theo Thông t   s : 12/2011/TT­BGDĐT ngày  ầ ộ 28/3 /2011 c a B  tr ng B  Giáo d c và Đào t o), th y cô hãy trình bày nh ng nhi m  ụ ủ ổ v  c a t ề ấ ộ ưở  chuyên môn?

Ề Ố ĐÁP ÁN Đ  S  10

Ắ Ệ I. TR C NGHI M

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Câu

D C A C D B C C A D A B C D C Đ/A

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Câu

D C A A C B B C A C B C C B D Đ/A