Chính tả (tiết 12):
Đề bài: NGHE - VIẾT : NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC.
I.Mục tiêu:
- Nghe và viết chính xác đoạn từ: “ Cũng như tôi…cảnh lạ” trong bài.
- Làm bài tập chính tả phân biệt oe / oeo, tìm đúng các từ có tiếng chứa s /x.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn các bài tập chính tả: bài tập 2, bài 3a.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của
HS
A.Bài cũ
(3-4 phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
(1-2 phút)
2.Hs hs
viết chính
-Gv đọc cho 3 hs viết bảng lớp, lớp viết
bảng con các từ: lẻo khoẻo, bỗng nhiên,
nũng nịu, khoẻ khoắn.
-Nhận xét bài cũ.
-Nêu mục đích yêu cầu của bài học.
-Ghi đề bài..
-Hs tập viết lại
các từ khó đã học.
-2 hs đọc đề bài
tả
(18-20
phút)
a.Hs hs trao đổi về nội dung đoạn văn,
nhận xét chính tả.
-Gv đọc đoạn văn 1 lần.
-Gv hỏi:
+Tâm trạng của đám học trò mới như thế
nào?
+Hình ảnh nào cho em biết điều đó?
+Đoạn văn có mấy câu?
+Trong đoạn văn, những chữ nào phải viết
hoa?
-Yêu cầu hs đọc thầm đoạn văn, nêu các từ
-Hs chú ý lắng
nghe.
-1 hs đọc lại đoạn
văn.
-Bỡ ngỡ, rụt rè.
-Hình ảnh: đứng
nép bên người
thân, đi từng
bước nhẹ, e sợ
như con chim,
thèm vụng ao ước
được mạnh dạn.
-3 câu.
-Những chữ đầu
câu.
-Đọc thầm lại
3.HD hs
làm bài
tập
(6-7phút)
khó như: bỡ ngỡ, quãng trời, ngập ngừng,
ước ao, thèm vụng, nép, rụt rè.
-Gọi 3 hs lên bảng viết lại các từ khó, cả
lớp viết vào bảng con.
-Nhận xét.
b.Gv đọc cho hs viết.
c.Chấm chữa bài:
-Yêu cầu hs tự chấm chữa bài và ghi số lỗi
ra lề đỏ
-Gv chấm từ 5-7 bài, nhận xét về nội
dung, cách trình bài bài, chữ viết của các
em
a.Bài tập 2
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu , Gv yêu cầu hs tự
làm bài tập.
-Mời 3 hs lên bảng làm bài, lớp làm bài
vào vở nháp.
-Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
-Gọi nhiều hs đọc lại kết quả và cho cả lớp
làm bài vào vở.
đoạn văn, nêu các
từ khó và tập viết.
-Luyện viết các từ
khó.
-Viết bài vào vở.
-Tự chấm bài và
chữa bài.
-1 hs đọc yêu cầu.
-Hs làm bài.
-Nhận xét.
-Nhiều hs đọc kết
quả đúng.
4.Củng cố,
dặn dò
(1-2 phút)
-Nhà nghèo, đường ngoằn ngoèo, cười
ngặt nghẽo, ngoẹo đầu.
b.Bài tập 3a (lựa chọn):
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu.
-GV phát giấy và bút cho các nhóm, các
nhóm tự làm bài.
-Gọi 2,3 nhóm đọc lời giải.
-Gv nhận xét, bổ sung, chốt lại lời giải
đúng, cho hs viết bài vào vở.
-Siêng năng - xa - xiết.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn hs về nhà ghi nhớ các từ vừa tìm.
-Hs nào viết bài chưa đẹp cần về nhà rèn
thêm chữ.
-Chuẩn bị bài sau: Tập chép: Trận bóng
dưới lòng đường.
-1 hs đọc yêu cầu.
-Làm bài theo
nhóm.
-Các nhóm đọc
lời giải, nhóm bạn
bổ sung.