Chuyên đề Lý thuyết và bài tập từ vựng ngữ pháp - Nguyễn Quỳnh Trang

Chia sẻ: Nguyen Manh Tien | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:14

Thêm vào BST

Báo xấu

322
lượt xem 40
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Chuyên đề Lý thuyết và bài tập từ vựng ngữ pháp giới thiệu tới người học một số phương pháp học từ vựng tiếng Anh hiệu quả các bài tập từ vựng ngữ pháp tiếng Anh để người học tự rèn luyện. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Chuyên đề Lý thuyết và bài tập từ vựng ngữ pháp - Nguyễn Quỳnh Trang

GV: Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang Lý thuyết và bài tập Từ vựng ngữ pháp Biên soạn bởi cô Nguyễn Quỳnh Trang Cô Nguyễn Quỳnh Trang Thành tích học tập và giảng dạy  Học ở Australia từ cấp 2 lên Đại Học, trúng tuyển 9 trường ĐH hàng đầu của ÚC  Từng học ở ĐH Sydney- Australia,  Tốt nghiệp xuất sắc thạc sỹ  Nghiên cứu chuyên sâu chuyên ngành Lý Luận & Phương Pháp giảng dạy Tiếng Anh  Làm quản lý và xây dựng chương trình đào tạo giáo viên tiếng Anh ở nhiều đơn vị như: tập đoàn Nissan, Fsoft, Qsoft , học viện Yola.  Từng là Phó Trưởng Bộ Môn Chất Lượng Cao Khoa Sư Phạm Tiếng Anh ĐH Ngoại Ngữ ĐH Quốc Gia Hà Nội.  Từng được mời dạy Tiếng Anh ở: khoa Sau Đại Học ĐH ngoại ngữ ĐH Quốc Gia HN, Khoa SPTA-ĐHNNĐHQGHN, ĐH FPT, Khoa Công Nghệ Thông Tin ĐHNNĐHQGHN, Vinschool, giáo viên trực tuyến trên MOON.VN  Có rất nhiều học sinh đạt điểm THPT IELTS, TOEIC, TOEFL cao  Có nhiều em sinh viên đạt giải NCKH, có nhiều em bảo vệ thạc sỹ thành công do cô hướng dẫn. Các em thân mến, phần từ vựng, ngữ pháp thường chiếm đa số các câu trong các đề thi quan trọng. Hầu hết, học sinh lại ngại chạm vào những phần này nhất bởi cô nghĩ các em chưa có 1 phương pháp học đúng đắn để tạo động lực cho mình. Dưới đây cô sẽ chia sẻ một vài bước đơn giản các em có thể áp dụng để phần từ vựng, ngữ pháp hiệu quả hơn. I) Phương pháp học ngữ pháp Bước 1: Lên kế hoạch. Có cái nhìn tổng quát về ngữ pháp tiếng Anh (từ sách giáo khoa hoặc trên mạng). Ghi chú những đặc điểm ngữ pháp quan trọng và lên kế hoạch học từng phần trong vài ngày. Moon.vn - Học để khẳng định mình 1 Hotline: 0432 99 98 98 GV: Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang Bước 2: Nhận dạng những lỗi thường gặp. Thường mọi người sẽ mắc những lỗi giống nhau. Hãy tìm ra những phần ngữ pháp mà mọi người thường gặp khó khăn. Và chú ý hơn tới những phần ngữ pháp này Bước 3: Tìm bài tập ngữ pháp. Để học tốt ngữ pháp tiếng Anh, cần luyện tập cho tới khi có thể sử dụng dễ dàng. Bước 4: Chú ý tới ngữ pháp khi đọc tiếng Anh. Sẽ là chưa đủ nếu chỉ hiểu được ý chính về những gì các em đọc được. Các em cần phải hiểu chính xác tại sao câu lại được viết như vậy. Khi đọc 1 câu văn, hãy tự hỏi liệu các em có thể viết câu tương tự như vậy không. Nếu không thể hoặc không chắc chắn, hãy tìm những cuốn sách về những phần ngữ pháp và luyện tập. Luôn học và xem lại các nhóm từ, các cấu trúc câu, không phải một từ riêng biệt. II) Phương pháp học từ vựng Bước 1: Chọn nhóm Khi học từ vựng hãy chọn nhóm từ vựng (chủ đề từ vựng) cần học. Ví dụ, các em chọn nhóm từ liên quan đến giáo dục, nhạc, du lịch, công việc, v.v. Các em có thể thực hiện bước này với những từ mới các em nhiều lần bắt gặp khi đọc, khi nghe. Bước 2: Hình ảnh, âm thanh Sử dụng hình ảnh, âm thanh để giúp các em nhớ tốt hơn. Đây là một ý tưởng có từ lâu, nhưng vẫn tỏ ra rất hiệu quả để nhớ từ vựng. Ví dụ, các em học từ marvelous (xinh đẹp) thì hãy gắn liền nó với 1 cô ca sĩ đẹp mà các em thích… Bước 3: Lập sổ từ vựng Dùng một quyển sổ từ vựng để viết các từ và cụm từ trong tiếng Anh. Không chỉ để ghi các từ vựng thường gặp, các em hãy ghi hết các cụm từ, câu văn để nhớ được rằng từ đó dùng như thế nào. Và nên ghi phiên âm để tránh việc quên cách phát âm nhé. Bước 4: Học theo chủ đề Moon.vn - Học để khẳng định mình 2 Hotline: 0432 99 98 98 GV: Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang Khi học 1 từ vựng mới hãy học luôn cả những từ vựng liên quan. Ví dụ, nếu các em tìm thấy từ “job”, các em nên nhớ thêm những từ như “teacher”, “dentist” hoặc “doctor”… Bước 5: Học các từ có cùng gốc Nên học những từ có cùng từ gốc. Tiếng anh thường có các nhóm từ liên quan đến nhau. Ví dụ như từ beautify(động từ) beauty (danh từ) beautiful (tính từ)… Bước 6: Sử dụng từ mới. Các em không nên ghi các từ, cụm từ mới rồi để nguyên trong sổ mà hãy sử dụng đến chúng. Cách mà nhiều chuyên gia ngôn ngữ khuyên dùng đó là: (1) các em phải nghe phát âm chuẩn của từ vựng đó; (2) Phát âm lại từ vựng các em đang học một cách rõ ràng, chính xác; (3) Các em nên đặt một câu với từ mới đó rồi đọc câu các em vừa viết lên, và tập cho đến khi các em không còn cần nhìn vào sổ; (4) Cứ thế, hãy làm như vậy với các từ liên quan đến từ mới chính mà các em đang học. Bước 7: Ôn tập Sau khi học xong hãy ôn lại từ mới các em vừa học một cách thường xuyên. Khi các em đã làm xong những bước trên, nếu các em không ôn lại từ mới các em vừa học, việc học trên sẽ chẳng có ý nghĩa nào cả, các em sẽ quên sạch. Ôn lại từ mới vừa học sẽ giúp các em ghi nhớ rất lâu. Có nhiều cách để ôn lại như: đọc lại trong sổ đã ghi, áp dụng vào thực tế, và nghe chúng thật nhiều lần. Trên đây là 1 số phương pháp, hi vọng sẽ giúp ích cho các em. Còn bây giờ, hãy cùng ôn lại phần từ vựng, ngữ pháp với cô Trang qua 100 câu bài tập thường xuất hiện trong các đề thi THPT trong những năm gần đây phía bên dưới đây nhé. Moon.vn - Học để khẳng định mình 3 Hotline: 0432 99 98 98 GV: Nguyễn Quỳnh Trang www.facebook.com/lopcoquynhtrang Bài tập: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1: This factory produced motorbikes in 2008 as in the year 2006. A. twice as many B. as twice as many C. As twice many D. as many as twice Question 2: In many big cities, people have to up with noise, overcrowding and bad air. A.keep B. catch C.face D.put Question 3: Had she worked harder last summer,she . A. wouldn't have been sacked B. wouldn't have sacked C.wouldn't sack D. wouldn't be sacked Question 4: Listening is the most difficult language for me to master. A.one B. way C.skill D.job Question 5: In the modern world,women's _ roles have been changing. A.natured B.naturally C.nature D.natural Question 6: It is imperative fire. what to do when there is a A. he must know about B. that everyone know C.we knew D. that he knew Question 7: Our industrial output from $2 million in 2002 to $4 million this year. A.was rising B.rises C.rose D. Has risen Question 8: Is it true that this country produces more oil than ? A. any country else B. Anycountries else C. Any other countries D. any another country Question 9: I’ve warned you many times …………..the front door unlocked. A. not leaving B.won’t leave C. not to leave D. don’t leave Question 10: Neil Armstrong was the first man …………on the moon. A.has walked Question11: A.That B.walking C. walked D. To walk Serbia defeated Germany surprised everyone. B.Because C.When D.Whether Question 12: The captain as well as all the passengers………….very frightened by the strange noise. Moon.vn - Học để khẳng định mình 4 Hotline: 0432 99 98 98 GV: Nguyễn Quỳnh Trang A.is www.facebook.com/lopcoquynhtrang B. were C.was D. Have been Question 13: Even if you are rich, you should save some money for a day. A.rainy B.foggy C.snowy D.windy Question 14: “The inflation rate in Greece is five times my country,” he said. A. as much as B.more than C. as many as that in D. as high as that in Question 15: They’re staying with us………….the time being until they can afford a house. A.for B. in C. during D.at Question 16: As the drug took………..,the boy became quieter. A.force B.influence Question17:We……………… A.gave in C. action D.effect with a swim in the lake. B.took up C.got out D. Cooled off Question 18: The Internet has enabled people to…………..with each other more quickly. A.interconnect B.interlink C.interact D.intervene Question 19:If everyone A.could fly , how would we control the traffic? B.flies C.can fly D. Had flown Question 20: She had to borrow her sister’s car because hers was A. out of work B. out oforder C.off chance _____. D. Off work Question 21: Martha, Julia and Mark are 17, 19 and 20 years old . A. independently B.respectfully C.separately D.respectively Question 22: Since he failed his exam, he had to again. A. take B.pass C.make Question23: ______for it D.sit _____broken several world records inswimming. A. She is said that she has B. People say she had C. She is said to have D. It is said tohave Question 24: All students should be…………and literate when they leave school. A. numeric B.numeral C.numerous D.numerate Moon.vn - Học để khẳng định mình 5 Hotline: 0432 99 98 98