ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ
NGUYỄN VĂN HUY
ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC
TẠI CÔNG TY THỦY ĐIỆN BUÔN KUỐP
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ
QUẢN TRỊ KINH DOANH
Mã số: 60.34.01.02
Đắk Lắk năm 2018
Công trình được hoàn thành tại
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐHĐN
Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Đào Hữu Hòa
Phản biện 1: TS. Lê Thị Minh Hằng
Phản biện 2: TS. Lê Thế Phiệt
Luận văn được bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp
Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh họp tại Trường Đại học Kinh tế, Đại
học Đà Nẵng vào ngày 23 tháng 8 năm 2018
Có thể tìm hiểu luận văn tại:
- Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng
- Thư viện trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng
1
MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Hội nhập kinh tế quốc tế đang bước vào giai đoạn quan trọng
với việc thực hiện các cam kết quốc tế, các doanh nghiệp Việt Nam
cũng đã và đang phải đối mặt với những thách thức và cơ hội mà nền
kinh tế tri thức cùng với xu thế toàn cầu và hội nhập kinh tế quốc tế
đặt ra. Các doanh nghiệp muốn tồn tại và phát triển không thể không
coi trọng nguồn nhân lực – nguồn lực quan trọng nhất trong các
nguồn lực. Thực tế chứng minh rằng chất lượng nguồn nhân lực hay
trí thức mà doanh nghiệp sở hữu chính là nhân tố tạo ra lợi thế cạnh
tranh. Giải pháp hàng đầu để doanh nghiệp có một đội ngũ lao động
hùng mạnh về số lượng, vững vàng về trình độ chuyên môn, thành
thạo về tay nghề, nhạy bén về sự thay đổi chính là đầu tư cho công
tác đào tạo nguồn nhân lực. Đầu tư cho đào tạo nguồn nhân lực là
đầu tư cho tương lai, giúp cho doanh nghiệp tồn tại và vươn lên trong
cạnh tranh.
Luôn ý thức được tầm quan trọng của đào tạo NNL, trong
những năm qua Công ty Thủy điện Buôn Kuốp (EVNHPC BUON
KUOP) đã coi trọng công tác đào tạo NNL, trong đó điển hình là các
chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lý các cấp theo chương trình
khung của EVN. Kết quả đã có nhiều cán bộ quản lý cấp 3 và cấp 4
được đào tạo. Ngoài ra, Công ty còn chú trọng đến việc đào tạo các
khóa chuyên sâu về kỹ thuật (đào tạo chuyên gia) trong các lĩnh vực
công nghệ chủ chốt (sửa chữa, vận hành nhà máy điện), tổ chức các
lớp bồi dưỡng ngắn hạn nhằm giúp CBCNV cập nhật kịp thời quy
định, kiến thức, công nghệ mới. Nhờ công tác đào tạo nguồn nhân
lực có hiệu quả, nên tại Công ty Thủy điện Buôn Kuốp chất lượng,
2
hiệu quả kinh doanh ngày càng cao, năng suất lao động ngày càng
được cải thiện.
Tuy nhiên, công tác đào tạo vẫn còn một số hạn chế, bất cập
nhất định như: Nhận thức của CBCNV về các quy định liên quan đến
công tác đào tạo còn hạn chế; việc xác định nhu cầu đào tạo chưa
được làm một cách chặt chẽ, theo đúng quy trình; mục tiêu đào tạo
chưa được xác định cụ thể, rõ ràng; nội dung, chương trình đào tạo,
phương pháp đào tạo xây dựng chưa sát với thực tế, chậm được cải
tiến; đội ngũ giảng viên nội bộ còn thiếu kỹ năng; chưa đánh giá hết
hiệu quả công việc của người lao động trước và sau đào tạo…
Để thực hiện tốt đề án nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh
và tăng năng suất lao động trong Công ty giai đoạn 2016 - 2020,
đồng thời chuẩn bị cho quá trình hoạt động theo mô hình công ty cổ
phần theo tiến độ cổ phần hóa Tổng Công ty phát điện 3 trong thời
gian sắp tới, Công ty Thủy điện Buôn Kuốp cần phải tăng cường
công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực để nâng cao trình độ
kiến thức, kỹ năng về chuyên môn nghiệp vụ, kỹ thuật, tay nghề để
đáp ứng kịp thời các yêu cầu của công việc. Do đó, công tác đào tạo
phải sớm được hoàn thiện để góp phần nâng cao chất lượng nguồn
nhân lực trong Công ty Thủy điện Buôn Kuốp.
Với những yêu cầu cấp thiết đó, tác giả chọn vấn để “Đào tạo
nguồn nhân lực tại Công ty Thủy điện Buôn Kuốp” làm đề tài cho
Luận văn tốt nghiệp cao học ngành Quản trị kinh doanh của mình.
Hy vọng rằng, những nghiên cứu của tác giả có thể giúp làm rõ hơn
thực trạng và đề xuất một số giải pháp giúp đẩy mạnh công tác đào
tạo nguồn nhân lực tại Công ty Thủy điện Buôn Kuốp trong tương
lai.
3
2. Mục tiêu nghiên cứu
2.1. Mục tiêu chung
Hệ thống hóa khung lý thuyết về đào tạo nguồn nhân lực và
vận dụng vào điều kiện cụ thể của Công ty Thủy điện Buôn Kuốp để
làm rõ thực trạng và đề xuất giải pháp nhằm đẩy mạnh hoạt động đào
tạo nguồn nhân lực tại Công ty Thủy điện Buôn Kuốp trong tương
lai.
2.2 Mục tiêu cụ thể
- Hệ thống hóa cơ sở lý luận về đào tạo nguồn nhân lực và
vận dụng vào điều kiện cụ thể của ngành điện lực.
- Làm rõ thực trạng đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Thủy
điện Buôn Kuốp.
- Đề xuất các giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo
nguồn nhân lực tại Công ty Thủy điện Buôn Kuốp trong tương lai.
3. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu
3.1. Đối tƣợng
Các vấn đề lý luận và thực tiễn đào tạo nguồn nhân lực của
Công ty Thủy điện Buôn Kuốp.
3.2. Phạm vi nghiên cứu
- Về không gian: Tại Công ty Thủy điện Buôn Kuốp
- Về thời gian: Các dữ liệu thứ cấp sử dụng trong đề tài luận
văn được thu thập trong khoảng thời gian 2015 – 2017; các dữ liệu
sơ cấp được tiến hành điều tra trong khoảng tháng 3 – 5 năm 2018;
tầm xa của các giải pháp trong luận văn đến năm 2025.
4. Cách tiếp cập và phƣơng pháp nghiên cứu
4.1. Cách tiếp cận nghiên cứu
Cách tiếp cận nghiên cứu trong Luận văn này chủ yếu là
nghiên cứu định tính kết hợp với nghiên cứu định lượng.