BAN CHỈ ĐẠO
GS. TS. BS. Trần Diệp Tuấn
PGS. TS. BS. Vũ Minh Phúc
PGS. TS. BS. Phạm Thị Minh Hồng
PGS. TS. BS. Vương Thị Ngọc Lan
BAN BIÊN TẬP
PGS. TS. BS. Vương Thị Ngọc Lan
TS. Trần Công Thắng
PGS. TS. BS. Huỳnh Nghĩa
PGS. TS. BS. Ngô Quốc Đạt
ThS. BS. Nguyễn Hoài Phong
ThS. BS. Đoàn Thị Thu Hoa
BS. Lương Tuấn Trí
BAN BIÊN SOẠN
PGS. TS. BS. Phạm Lê An ThS. BS. Phạm Hòa Bình
TS. BS. Lê Bửu Châu ThS. BS. Lâm Thảo Cường
TS. BS. Phạm Lê Duy ThS. BS. Lê Đại Dương
BS. CKI. Huỳnh Quang Đại ThS. BS. Võ Quang Đỉnh
PGS. TS. BS. Nguyễn Hoàng Định PGS. TS. BS. Quách Trọng Đức
ThS. BS. Đỗ Hồng Hải PGS. TS. BS. Nguyễn Văn Hải
TS. BS. Nguyễn Văn Hảo TS. BS. Nguyễn Hồng Hoa
PGS. TS. BS. Đỗ Phước Hùng TS. BS. Nguyễn Thị Cẩm Hường
ThS. BS. Cao Bá Hưởng TS. BS. Trương Đình Khải
TS. BS. Trần Quang Khánh ThS. BS. Phạm Đức Minh
PGS. TS. BS. Vương Thị Ngọc Lan TS. BS. Trần Đặng Ngọc Linh
PGS. TS. BS. Trương Nguyễn Uy Linh TS. BS. Võ Duy Long
TS. BS. Trần Minh Bảo Luân BS. CKI. Âu Nhựt Luân
TS. BS. Trần Quang Nam TS. BS. Nguyễn An Nghĩa
PGS. TS. BS. Huỳnh Nghĩa ThS. BS. Trần Trung Nghĩa
ThS. BS. Lê Hồng Ngọc PGS. TS. BS. Phùng Nguyễn Thế Nguyên
ThS. BS. Nguyễn Hoàng Phú TS. BS. Nguyễn Hữu Phúc
TS. BS. Huỳnh Thị Vũ Quỳnh TS. BS. Hoàng Văn Sỹ
PGS. TS. BS. Nguyễn Văn Tân TS. BS. Đỗ Anh Toàn
TS. BS. Phạm Anh Tuấn ThS. BS. Phạm Quốc Tùng
ThS. BS. Nguyễn Ngọc Thái PGS. TS. BS. Ngô Xuân Thái
TS. BS. Nguyễn Bá Thắng TS. BS. Trần Công Thắng
BS. CKII. Vương Thế Bích Thanh PGS. TS. BS. Phạm Thị Ngọc Thảo
ThS. BS. Huỳnh Ngọc Phương Thảo TS. BS. Thân Hà Ngọc Thể
TS. BS. Nguyễn Văn Thọ ThS. BS. Phạm Hữu Thông
ThS. BS. Nguyễn Trần Tố Trân PGS. TS. BS. Văn Thế Trung
PGS. TS. BS. Nguyễn Anh Tuấn TS. BS. Phạm Anh Tuấn
GS. TS. BS. Võ Minh Tuấn TS. BS. Lê Văn Tuấn
ThS. BS. Phạm Quốc Tùng TS. BS. Phạm Quang Vinh
TS. BS. Nguyễn Như Vinh TS. BS. Lê Thượng Vũ
ThS. BS. Lê Nguyễn Yên PGS. TS. BS. Phan Thị Xinh
LỜI MỞ ĐẦU
Từ năm 2016, Khoa Y – Đại học Y Dược TPHCM đã thực hiện đổi mới chương trình đào tạo
Bác sĩ Y khoa dựa trên chuẩn năng lực. Việc xây dựng chương trình đào tạo được sự hỗ trợ từ các
chuyên gia của Đại học Y Harvard và Đại học Geneva. Chuẩn năng lực dành cho Bác sĩ Y khoa có 6
lĩnh vực, bao gồm: kiến thức và kỹ năng chăm sóc y khoa; chăm sóc cho gia đình và cộng đồng; y đức
và tính chuyên nghiệp; giao tiếp và cộng tác; thực hành dựa trên hệ thống; và cải tiến chất lượng liên
tục. Chương trình Bác sĩ Y khoa mới dựa trên chuẩn năng lực nhằm mục tiêu đào tạo những bác sĩ có
y đức, có kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp cơ bản về y học để xác định, đề xuất và tham gia giải quyết
các vấn đề sức khỏe của cá nhân và cộng đồng, có khả năng nghiên cứu khoa học và tự học nâng cao
trình độ, đáp ứng nhu cầu bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân trong thế kỷ 21.
Chương trình gồm 2 giai đoạn: tiền lâm sàng và lâm sàng.
− Giai đoạn tiền lâm sàng kéo dài trong 3 năm học đầu, trong đó, sinh viên học phần giáo dục
đại cương và cơ sở ngành, nhằm đạt được những kiến thức khoa học cơ bản trong y học và
ý nghĩa của nó trong y học lâm sàng, những kỹ năng thực hành cơ bản và hành vi, làm nền
tảng cho giai đoạn lâm sàng tiếp theo. Giai đoạn này sinh viên học tại Khoa Y và thực hành
tại các bệnh viện quận huyện và trạm y tế từ năm học thứ hai.
− Giai đoạn lâm sàng kéo dài trong 3 năm học cuối, trong đó, sinh viên vận dụng những kiến
thức, kỹ năng cơ bản vào giải quyết các vấn đề sức khỏe dựa trên y học chứng cứ, yếu tố tâm
lý, hoàn cảnh kinh tế - xã hội môi trường, trên bệnh nhân thật trong bệnh viện, phòng khám,
trạm y tế và cộng đồng.
Đề cương này là một tập hợp các nội dung của chương trình đào tạo Bác sĩ Y khoa dựa trên
chuẩn năng lực do các giảng viên của Đại học Y Dược TPHCM biên soạn. Trong đề cương này, các
vấn đề lâm sàng thiết yếu mà một bác sĩ y khoa vừa tốt nghiệp cần phải nắm vững, được trình bày
theo hệ cơ quan. Tổng cộng có 148 vấn đề lâm sàng thuộc 13 hệ cơ quan, rối loạn đa cơ quan, thống
kê y sinh học và diễn giải y văn, y đức và tính chuyên nghiệp. Danh mục các vấn đề lâm sàng này đã
được xây dựng bài bản và công phu, dựa trên chuẩn năng lực của chương trình đào tạo, tham khảo
danh mục vấn đề lâm sàng từ các trường đại học và tổ chức đánh giá năng lực bác sĩ cấp chứng chỉ
hành nghề trên thế giới, khảo sát ý kiến các bên liên quan bao gồm các bác sĩ chuyên khoa từ các hội
nghề nghiệp, nhà tuyển dụng và các bác sĩ y khoa vừa tốt nghiệp. Đối với mỗi vấn đề lâm sàng, đề
cương đưa ra các yêu cầu về kiến thức nền tảng của các quá trình sinh lý, giải phẫu bình thường và
kiến thức về các quá trình bệnh lý với các mức độ chẩn đoán, xử trí, điều trị, tiên lượng và dự phòng.
Quyển đề cương này giúp cho sinh viên có sự hiểu biết bao quát về chương trình học, chủ động
trong học tập, ôn luyện các kiến thức và kỹ năng thiết yếu, chuẩn bị tốt cho các kỳ thi giữa kỳ, kết
thúc môn học và kỳ thi tốt nghiệp.
Trân trọng cảm ơn quý thầy cô đã tham gia biên soạn đề cương này, tạo điều kiện thuận lợi hơn
cho sinh viên trong quá trình theo học chương trình đào tạo Bác sĩ Y khoa dựa trên chuẩn năng lực
tại Khoa Y. Quyển đề cương này cũng sẽ tiếp tục được điều chỉnh, cập nhật và hoàn thiện hơn cùng
với quy trình cải tiến chất lượng liên tục chương trình đào tạo Bác sĩ Y khoa của Khoa Y.
Thay mặt Ban biên tập,
PGS. TS. BS. Vương Thị Ngọc Lan
Trưởng Khoa Y