Giáo án âm nhạc lớp 5: KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC

Chia sẻ: Abcdef_17 Abcdef_17 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

459
lượt xem 44
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

GIỚI THIỆU TÊN NỐT NHẠC QUA TRÒ CHƠI I. MỤC TIÊU - HS biết câu chuyện Cá heo với âm nhạc. Câu chuyện này không chỉ nói lên vai trò của âm nhạc trong cuộc sống mà còn cung cấp cho các em những hiểu biết về loài cá heo, đây là loài cá thông minh và thân thiện với con người . - HS bắt đầu làm quen với tên 7 nốt nhạc. Cần làm các em thấy sự đơn giản của 7 nốt nhạc trong lần đầu tiếp xúc với chúng. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án âm nhạc lớp 5: KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC

GIÁO ÁN KHỐI LỚP 3 TIẾT 16 KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC GIỚI THIỆU TÊN NỐT NHẠC QUA TRÒ CHƠI MỤC TIÊU I. - HS biết câu chuyện Cá heo với âm nhạc. Câu chuyện này không chỉ nói lên vai trò của âm nhạc trong cuộc sống mà còn cung cấp cho các em những hiểu biết về loài cá heo, đây là loài cá thông minh và thân thiện với con người . - HS bắt đầu làm quen với tên 7 nốt nhạc. Cần làm các em thấy sự đơn giản của 7 nốt nhạc trong lần đầu tiếp xúc với chúng. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Một vài tranh ảnh để giới thiệu về loài cá heo - Tập chỉ nốt nhạc trên bàn tay cho thuần thục HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC III. 1. ổn định gv cho cả lớp hát lại bài ngày mùa vui 2.bài cũ 3.bài mới Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của gian HS Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc HS ghi bài CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC -Trong tiết học hôm nay, các em sẽ HS theo dõi nghe câu chuyện Cá heo với âm nhạc Em nào có thể nói hiểu biết của mình HS phát biểu về loài cá heo? -GV treo tranh ảnh về cá heo và thuyết HS theo sau trình: Cá heo là loài cá sống ở biển khơi, chúng có trọng lượng khá lớn
nhưng lại rất hiền lành và thông minh. Trong các loài cá , cá heo là loài thông minh nhất. Chúng sống khá thân thiện với con người, đã có nhiều câu chuyện kể về cá heo cứu giúp những người bị nạn trên biển. Có những con tàu gặp nạn, khi thủy thủ hoặc hành khách rơi xuống biển và kiệt sức, đã có những chú cá heo bơi đến và dìu họ vào đất liền. Con người đã nghiên cứu và nhận thấy những khả năng đặc biệt của cá heo. Trên thế giới có nhiều trung tâm huấn HS nghe và luyện các heo để biểu diễn hoặc để cứu cảm nhận nạn trên biển. HS trả lời Bây giờ các em nghe câu chuyện. -GV đọc câu chuyện một lần, sau đó mời HS xung phong đọc lại. -Điều gì đã khiến đàn cá heo bơi theo con tàu ra biển ? HS theo dõi -Em nào có thể kể lại câu chuyện vừa HS nghe nghe ? Hoạt động 2: Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi: Giới thiệu về các nốt nhạc: Trên thế giới có hàng triệu bài hát , nhưng hầu hết những bài hát đó chỉ sử dụng 7 nốt nhạc mà chúng ta sẽ làm quen hôm nay. Cũng giống như với các chữ cái mà từ đó người ta có thể viết nên hàng ngàn câu chuyện, 7 nốt nhạc này có thể viết nên những bản nhạc diễn tả được mọi niềm vui, nỗi buồn, mọi tình cảm, suy nghĩ , tâm trạng của
con người . Chẳng lẽ 7 nốt nhạc này lại có phép màu thần kì như vậy sao ? Không phải như vậy. Những nốt nhạc này không có phép thuật gì, sự thần kì chính ở tài năng của những nhạc sĩ , những người biết cách sử dụng những HS tập viết tên nốt nhạc này. nốt nhạc vào vở Hôm nay các em bắt đầu làm quen với HS tham gia các nốt nhạc, hi vọng các em sẽ thấy yêu thích chúng, rồi một ngày nào đó, các em sẽ trở thành những nhạc sĩ tài năng, sẽ viết nên những bản nhạc hay, những bài hát được yêu thích. Bảy nốt nhạc là: Đô Rê Mi Pha Son La Si - GV cho HS tập đọc kĩ tên 7 nốt nhạc, hướng dẫn cách phát âm chuẩn xác. Yêu cầu các em tập viết tên 7 nốt vào vở rồi mới tiến hành 2 trò chơi “Bảy anh em” và “Khuông nhạc bàn tay”. 4. củng cố ,dặn dò IV.RÚT KINH NGHIỆM ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ Ngày …tháng …năm Ngày …tháng …năm
Khối trưởng BGH