VỊ TRÍ HÌNH DẠNG KÍCH THƯỚC
CỦA TRÁI ĐẤT
1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức: Học sinh nắm được vị trí và tên của các hành tinh
trong hệ Mặt Trời, biết một số đặc điểm của Trái Đất.
- Hiểu một số khái niệm và công dụng của đường kinh tuyến, vĩ
tuyến, kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc,
b. Kỹ năng: Xác định đường kinh tuyến, vĩ tuyến.
c. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.
2. CHUẨN BỊ:
a. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, tập bản đồ. Trái Đất.
b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sách
giáo khoa.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Trực quan.
- Hoạt động nhóm. Phân tích.
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định lớp: 1’. Kdss.
4.2. Ktbc: 4’. (10đ).
+ Môn địa lí lớp 6 giúp hiểu biết những vấn đề gì: Chọn ý đúng
sai:
a. Trái Đất môi trường sống của con người. Đ
b. Các thành phần cấu tạo nên Trái Đất. Đ
c. Nội dung về bản đồ. Đ
d. Tự nhiên các châu lục S
+ Cần học tốt môn địa lí như thế nào?
- Cần phải biết liên hệ những điều đã học với thực tế quan sát
những sự vật hiện tượng địa lí xảy ra xung quanh mình để tìm
cách giải thích chúng.
4. 3. Bài mới: 33’.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG.
TRÒ.
Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 1. 1. Vị trí của Trái Đất
* Phương pháp trực quan. trong hệ Mặt Trời?
- Quan sát hình các hành tinh trong hệ
Mặt Trời.
- Giáo viên: Nicôlai Côpecníc là người
đầu tiên tìm ra hệ Mặt Trời (1473 –
1543 ). Hệ Mặt Trời là một bộ phận
của hệ ngân hà.
+ Hãy kể tên 9 hành tinh trong hệ Mặt - Trái Đất nằm ở vị trí
Trời? Trái Đất ở vị trí thứ mấy? thứ 3 trong 9 hành
tinh theo thứ tự xa dần TL:
Mặt Trời.
- Giáo viên: + Thời cổ đại bẳng mắt
thường quan sát được 5 hành tinh (
Thuỷ, Kim, Hoả, Mộc, Thổ)
+ 1781 Thiên Vương
quan sát bằng kính thiên văn.
+ 1846 Sao Hải Vương.
+ 1930 Sao Diêm
Vương.
+ Trái Đất ở vị trí thứ 3 có ý nghĩa gì?
Nếu Trái đất ở vị trí sao Kim, sao Hoả
thì sao?
TL: - Ý nghĩa: Đây là một trong
những điều kiện rất quan trọng để góp
phầp Trái Đất là hành tinh duy nhất có 2. Hình dạng kích
sự sống. thước của Trái Đất và
- Trái Đất – Mặt Trời: 150 triệu hệ thống kinh tuyến vĩ
Km đủ để nước tồn tại ở thể lỏng. tuyến>
Chuyển ý. + Hình dạng – kích
Hoạt động 2. thuớc Trái Đất:
** Phương pháp hoạt động nhóm, quan - Có dạng hình cầu.
sát
- Quan sát quả địa cầu.
+ Trái Đất có dạng hình gì? - Kích thước lớn diẹân
TL: tích 510 triệu Km2.
- Quan sát hình 2 ( Kích thước của Trái
Đất).
+ Độ dài bán kính và đường xích đạo
cùa Trái Đất như thế nào? + Hệ thống kinh
TL: - Bán kính 6370 Km. tuyến, vĩ tuyến:
- Đường xích đạo 40.076 Km.
- Giáo viên: Trái Đất tự quay quanh 1
trục tưởng tượng gọi là địa trục, điạ
trục tiếp xúc với bề mặt đất ở 2 điểm –
2 địa cực.
- Quan sát đường kinh tuyến, vĩ tuyến.
- Giáo viên chia nhóm cho học sinh - Đường kinh tuyến
hoạt động từng đại diện nhóm trình bày nối liền 2 cực của Trái
bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và Đất có độ dài bằng
ghi bảng. nhau.
* Nhóm 1: Những đường nối liền 2
điểm cực Bắc, cực Nam trên bề mặt
quả địa cầu là những đường gì? Nếu
cách 1 độ vẽ 1 đường này thì quanh
quả địa cầu sẽ vẽ được bao nhiêu - Các đường vĩ tuyến
vuông góc với các đường?
kinh tuyến song song TL:
# Giáo viên: - 360 kinh tuyến. với nhau nhỏ dần từ
xích đạo đến 2 cực.
* Nhóm 2: Những vòng tròn trên quả
địa cầu vuông góc với đường kinh
tuyến là những đường gì? Nếu cách
tâm 10 vẽ 1 đường thì từ cực Bắc – cực
Nam sẽ vẽ được bao nhiêu đường?
TL:
# Giáo viên: - 180 vĩ tuyến.
- Giáo viên: Trên thực tế không có
đường kinh tuyến và vĩ tuyến thực mà
người ta qui ước như vậy.
+ Xác định đường kinh tuyến gốc, và
vĩ tuyến gốc?
TL: - Đường kinh tuyến gốc đánh số
00 là đường đi qua đài thiên văn
Grinuyt thủ đô Anh.
- Đường vĩ tuyến gốc là đường
lớn nhất đánh số 00còn gọi là đường
xích đạo.
+ Tại sao phải chọn đường kinh tuyến
gốc?
TL: Để căn cứ tính trị số kinh tuyến - Dựa vào các đường
khác. kinh tuyến, vĩ tuyến
+ Đường kinh tuyến đối diện với kinh d9ề xác định mọi địa
tuyến gốc là kinh tuyến bao nhiêu độ? điểm trên bề mặt Trái
TL: - 1800. Đất.
- Từ 00 – 1790 phía Tây là bán
cầu Tây; ngược lại là bán cầu Đông.
+ Tại sao chọn đường vĩ tuyến gốc?
TL: Là ranh giới phân chia ½ cầu Bắc
và ½ cầu Nam
+ Việt Nam nằm trong ½ cầu nào? Bán
cầu Đông hay Tây?
TL: - ½ cầu Bắc.
- Bán cầu Đông.
+ Đường kinh tuyến và vĩ tuyến có tác
dụng gì?
TL:
- Xác định các đường kinh vĩ tuyến.
4.4. Củng cố và luỵên tập: 4’
- Hướng dẫn làm tập bản đồ.
+ Nêu kích thước hình dạng của Trái Đất?
- Có dạng hình cầu.
- Kích thước lớn diẹân tích 510 triệu Km2.
+ Vị trí của Trái Đất thứ mấy theo thứ tự xa dần Mặt Trời:
a. Thứ 2.
@. Thứ 3.
c. Thứ 4.
4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3 .
- Học bài.
- Chuẩn bị bài mới: Bản đồ – Cách vẽ bản đồ.
- Chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk.
5. RÚT KINH NGHIỆM:
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
………………………………………
