Học hát: Bài Tre ngà bên lăng Bác
(Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, lời ca.
2. Kĩ năng: HS biết hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
3. Thái độ: Góp phần giáo dục HS tình cảm yêu mến BácHồ.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Đàn Ooc-gan
- Tập hát bài hát chuẩn xác
- Tranh ảnh minh họa
2. Học sinh: - Nhạc cụ gõ
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số:
2. Bài cũ: Kiểm tra nhóm
- GV nhận xét
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
Nội dung1: Học hát bài : Tre ngà
bên lăng Bác
- Treo tranh minh họa - HS theo dõi
* Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả,
nội dung bài hát: Nhạc sĩ Hàn Ngọc
Bích là người rất thành công với
những sáng tác âm nhạc cho thiếu
nhi. Ông đã có 4 bài được bầu chọn
trong 50 ca khúc thiếu nhi hay nhất
thế kĩ 20 là Đưa cơm cho mẹ đi cày,
Em bay trong đêm pháo hoa, Tiếng
chim trong vườn Bác và Tre ngà bên
lăng Bác. Hôm nay các em học bài
Tre ngà bên lăng Bác, bài hát có giai
điệu du dương, tha thiết, thể hiện
tình cảm của các em thiếu nhi được - HS lắng nghe
đến thăm lăng Bác Hồ. - 1-2 HS nói cảm nhận
* GV cho nghe hát mẫu - 1-2 HS thực hiện
-Hỏi HS nói cảm nhận ban đầu về
bài hát?
- GV hướng dẫn HS đọc lời ca
* Khởi động giọng - HS tập lấy hơi
- GV chia bài thành 7 câu hát - 1-2 HS thực hiện
* Dạy hát từng câu - HS sửa chỗ sai
- GV yêu cầu HS lấy hơi đầu câu
- HS hát cả bài hát.
- GV chỉ định HS khá hát mẫu - Chú ý sửa chỗ sai
- GV chú ý phát hiện chỗ sai để sửa
lại. - HS thực hiện hát kết hợp gõ
* GV đàn HS hát cả bài đệm
- GV hướng dẫn thể hiện đúng
những tiếng hát luyến, những chỗ
chuyển quãng 6, quãng 8 trong bài
hát.
Nội dung2: Luyện tập
- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát
theo tổ, nhóm, cá nhân... kết hợp gõ - HS trả lời
đệm theo nhịp, theo phách.
- Cho HS thi đua trình bày
- GV nhận xét
- HS ghi nhớ * Củng cố:
- GV hỏi bài hát có hình ảnh nào em
thấy quen thuộc?
- GV đàn cho cả lớp trình bày lại bài
hát kết hợp gõ đệm.
- Nhắc lại nội dung tiết học
4. Tổng kết dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò HS về nhà ôn lại bài
