
UBND TỈNH BÌNH PHƯỚC
TRƯỜNG CAO ĐẲNG BÌNH PHƯỚC
KHOA Y DƯỢC
GIÁO TRÌNH
MÔN HỌC : DƯỢC XÃ HỘI HỌC
NGÀNH : DƯỢC
TRÌNH ĐỘ : CAO ĐẲNG
Kèm theo Quyết định số: /QĐ-… ngày…….tháng….năm ........ của Hiệu trưởng Trường Cao
đẳng Bình Phước
LƯU HÀNH NỘI BỘ
1

TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN
Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng
nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo.
Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doan thiếu lành
mạnh sẽ bị nghiêm cấm.
LỜI GIỚI THIỆU
Giáo trình hóa phân tích định tính được biên soạn theo chương trình đào tạo cử nhân cao
đẳng thuộc chương trình đào tạo Trường Cao đẳn Bình Phước trên cơ sở chương trình khung đã
được Bộ Lao động Thương binh – Xã hội phê duyệt. Với phương châm: Kiến thức cơ bản, hệ
thống; nội dung chính xác, khoa học; cập nhật các tiến bộ khoa học, kỹ thuật hiện đại và thực
tiễn Việt Nam. Sách được cấu trúc gồm 2 phần bám sát chương trình giáo dục với nội dung cơ
bản nhất về phân tích định tính, giúp sinh viên sau khi học có được những kiến thức cơ bản, kỹ
năng thực hành phân tích định tính để áp dụng trong thực tế. Đồng thời qua đó rèn luyện được
tác phong làm việc khoa học, thận trọng, chính xác, trung thực trong hoạt động nghề nghiệp khi
ra trường. Sách là tiền để để giáo viên và sinh viên có thể áp dụng phương pháp dạy học tích
cực.
Giáo trình Hóa phân tích định tính gồm 2 phần: phần lý thuyết gồm 10 bài; phần thực hành
gồm 6 bài, với nội dung đã được ban biên soạn tham khảo từ nhiều tài liệu hóa phân tích của
các trường Đại học, Cao đẳng trong nước. Đây là cuốn giáo trình lưu hành nội bộ, được biên
soạn nhằm cung cấp tài liệu nghiên cứu và học tập cho sinh viên Bộ môn Dược – Khoa Y Dược
– Trường Cao Đẳng Bình Phước.
Tuy nhiên, những nội dung trong cuốn giáo trình này là những nội dung có nhiều biến dộng,
đổi mới, vì thế không thể tránh khỏi những hạn chế và khiếm khuyết. Rất mong nhận được sự
đóng góp, bổ sung của quí đồng nghiệp, các bạn sinh viên để lần biên soạn sau được hoàn thiện
hơn.
Xin trân trọng cảm ơn!
Bình Phước, ngày……tháng….…năm 20…
Ban biên soạn
2

MỤC LỤC TÊN BÀI TRANG
Lời giới thiệu.......................................................................................................................2
Mục lục................................................................................................................................3
PHẦN LÝ THYẾT
BÀI 1: Đại cương về phân tích định tính các ion trong dung dịch.......................................6
BÀI 2: Cation nhóm I........................................................................................................18
BÀI 3: Cation nhóm II.......................................................................................................23
BÀI 4: Cation nhóm III.....................................................................................................26
BÀI 5 : Cation nhóm IV....................................................................................................31
BÀI 6 : Cation nhóm V......................................................................................................35
BÀI 7: Cation nhóm VI.....................................................................................................39
BÀI 8: Anion nhóm I.........................................................................................................43
BÀI 9: Anion nhóm II.......................................................................................................47
BÀI 10: Xác định cation và anion trong dung dịch ...........................................................51
PHẦN THỰC HÀNH
BÀI 1: Xác định cation nhóm I, II ....................................................................................55
BÀI 2: Xác định cation nhóm III, IV.................................................................................58
BÀI 3: Xác định cation nhóm V, VI..................................................................................62
BÀI 4: Xác định nhóm I....................................................................................................65
BÀI 5: Xác định nhóm II...................................................................................................68
BÀI 6: Xác định nhóm III..................................................................................................71
TÀI LIỆU THAM KHẢO................................................................................................73
3

Tên môn học: HÓA PHÂN TÍCH ĐỊNH TÍNH
Mã môn học: BCP.C.22.23
Số tín chỉ: 2/2
Thời gian thực hiện môn học: 60 giờ
Trong đó: Lý thuyết : 28 giờ
Thực hành : 26 giờ
Kiểm tra : 06 giờ
I. Vị trí, tính chất của môn học:
Vị trí: Hóa học phân tích rất quan trọng không những trong các ngành Hóa học nói riêng mà
còn trong các ngành Sinh học nói chung: Y học, Nông nghiệp, Lâm nghiệp, Dược học... Chính
vì vậy Ăngghen đã từng nói: “Không có phân tích thì không thể tổng hợp”. Vì quan trọng như
vậy nên mỗi sinh viên muốn học tốt môn học này phải học tốt các môn: Hóa Đại cương, hóa Vô
cơ, hóa Hữu cơ và Hóa lý, vì các môn này cơ sở cho môn hóa học Phân tích. Để phân tích một
đối tượng nào đó, người làm phân tích phải thực hiện các bước sau:
1. Xác định các vấn đề cần giải quyết để chọn phương pháp phân tích thích hợp.
2. Chọn mẫu đại diện và chuyển mẫu đó từ dạng rắn sang dung dịch.
3. Tách các chất, đó là công việc cần thiết để xác định đối tượng chính trong mẫu có độ
chọn lọc và chính xác cao.
4. Tiến hành định lượng các chất bằng phương pháp phân tích đã chọn ở trên.
5. Tính toán đánh giá độ tin cậy của nó
4

Tính chất: Hóa học Phân tích là một môn khoa học độc lập, nó là chuyên ngành riêng của
Hóa học. Trong hóa học gồm có 4 chuyên ngành: hóa Vô cơ, hóa Hữu cơ, hóa phân tích, Hóa lý
thì hóa Phân tích đóng vai trò quan trọng vì nó là một môn hóa học thực nghiệm được xây dựng
trên nền tảng của hóa học Vô cơ hóa Hữu cơ và Hóa lý, nó gồm có phân tích định tính và phân
tích định lượng. Phân tích định tính làm nhiệm vụ phát hiện thành phần định tính (sự có mặt)
của các chất hay hỗn hợp các chất.
II. Mục tiêu môn học:
Sau khi sinh viên học xong môn học sẽ đạt được:
* Về kiến thức:
−Vận dụng được các kiến thức đã được học để xác định được các phương pháp phân tích
cho phù hợp với một số mẫu thực.
−Xây dựng được đường định phân và đồ thị của chúng
−Xác định được các chỉ thị tương ứng cho phép chuẩn độ
−Vận dụng được các lý thuyết về cân bằng trong dung dịch để xác định được các yếu tố
ảnh hưởng đến dung dịch
−Vận dụng tốt các công thức phân tích để tính toán được hàm lượng các chất phân tích
* Về kỹ năng:
−Thành thạo các thao tác sử dụng các thiết bị, dụng cụ phân tích trong phòng thí nghiệm
−Tính toán được sai số trong quá trình phân tích
−Tính toán thuần thục các bài toán về xác định hàm lượng các dung dịch phân tích.
−Hệ thống hoá được các cách định tính các ion trong dung dịch
−Thực hiện tốt các bài thí nghiệm của môn học
−Xác định được hàm lượng các mẫu chất ban đầu
* Về thái độ:
−Nghiêm túc trong thực tập khi thực hiện các bài thí nghiệm phân tích trong phòng thí
nghiệm
5

