MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN

Chia sẻ: Nguyen Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

231
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS mô tả được sơ bộ cấu tạo và chức năng của ARN - Biết xác định những điểm giống nhau và khác nhau cơ bản giữa AND và ARN - Trình bày được sơ bộ quá trình tổng hợp ARN, đặc biệt là nêu được các nguyên tắc của quá trình này - Tiếp tục phát triển kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN

MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN I/ Mục tiêu bài học: - HS mô tả được sơ bộ cấu tạo và chức năng của ARN - Biết xác định những điểm giống nhau và khác nhau cơ bản giữa AND và ARN - Trình bày được sơ bộ quá trình tổng hợp ARN, đặc biệt là nêu được các nguyên tắc của quá trình này - Tiếp tục phát triển kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp II/ Chuẩn bị: - Tranh H17.1 ; 17.2 - Mô hình động về tổng hợp ARN III/ Tiến trình: A – ổn định: B – Kiểm tra: - H. Trình bày nguyên tắc tự nhân đôi của phân tử AND - Một em làm bài 4
C – Bài mới: Vào bài: H Em nào nhắc lại chức năng của AND và gen . Vậy các thông tin di truyền về cấu trúc Pr được bộ phận nào truyền đạt ta xét bài hôm nay Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung I/ ARN - Các em hãy đọc thông Hoạt động độc lập tin và quan sát H17.1 . Tìm hiểu cấu tạo và chức năng của ARN Trình bày( Gồm các - H. Dựa vào mô hình em nguyên tố…) nào trình bày cấu tạo của Cấu tạo: * Cấu tạo: phân tử ARN? - Gồm các - Gồm các nguyên tố: O, nguyên tố: O, H, C, N, P H, C, N, P - Thuộc đai phân - Thuộc đai tử nhỏ hơn phân tử nhỏ hơn AND AND
- Cấu tạo từ 4 - Cấu tạo từ 4 đơn phân đơn phân Xoắn đơn - Xoắn đơn - H. Ai nhận xét? Các học sinh khác bổ - Nhận xét, bổ xung sung - - H. Em nào nêu được Trả lời độc lập * Chức năng: chức năng của ARN? - Truyền đạt thông - Truyền đạt thông tin tin - Vận chuyển - Vận chuyển - Tham gia tổng - Tham gia tổng - H. Ai nhận xét hơpPr hơpPr - Nhận xét, bổ xung Các học sinh khác bổ - Dựa vào thông tin vừa sung tìm hiểu các em hãy thực hiên yêu cầu của mục - H. Em nào điền kết quả Học sinh nghiên cứu vào bảng phụ sau? thông tin trả lời - H. Ai nhận xét? Trả lời độc lập - Nhận xét, bổ sung Các học sinh khác bổ
sung - Các em hãy đọc thông tin và quan sát H17.2 . II/ ARN được tổng Tìm hiểu sự tổng hợp hợp theo nguyên tắc phân tử ARN - H. Sự tổng hợp ARN Học sinh nghiên cứu nào? diễn ra ở đâu, vào kì thông tin Trả lời độc lập nào? - H. Em nào mô tả quá Các học sinh khác bổ trình tổng hợp ARN trên sung mô hình? - H. Ai nhận xét? Hoạt động độc lập - Nhận xét, bổ sung Trả lời độc lập - Dựa vào thông tin vừa Các học sinh khác bổ tìm hiểu các nhóm hãy sung thảo luân theo yêu cầu Thảo luận nhóm của mụcII -Đại diện nhóm trình - Các nhóm thảo luận bày xong chưa? các học sinh khác bổ - H. Nhóm nào trình bày sung
kết quả? Hoạt động độc lập - H. Các hãy nhận xét kết quả của nhóm bạn? Trả lời độc lập - Nhận xét , bổ xung Phát biểu - H. Sự tổng hợp ARN có Trình bày( Dựa vào gì giống, khác sự nhân 1 mạch, A-U và G- đôi AND ? X, - H. Ai nhận xét, - Nhận xét, bổ xung - Từ các thông tin vừa giống nhưng theo thảo luận em nào trình nguyên tắc bổ sung bày được sự tổng hợp các học sinh khác bổ -Dựa trên khuôn ARN Theo nguyên tăc mẫu 1 mạch sung nào?( ghi bảng) - Liên kết với các Theo dõi - H. Ai có ý kiến khác? nu theo nguyên tắc - Nhận xét, bổ xung bổ xung T thay = U -
- Một em đọc phần ghi nhớ D – Củng cố: - Hãy khoanh ròn vào chữ cái chi ý trả lời đúng 1. Quá trình tổng hợp ARN xảy ra ở: a) Kì trung gian d) Ki sau b) Ki đầu e) Kì cuối c) Ki giữa 1. Loại ARN có chức năng truyền đạt thông tin di truyền a) t ARN c) r ARN d) Cả a,b và c b) m ARN 3. Một đoạn ARN có trình tự -A–U–G–X–U–U–A– a) Xác định trình tự các nuclêôtít trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn ARN trên b) Nêu bản chất mối liên hệ gen - ARN E – Dặn Dò: - Học và trả lời câu 1,2,3 - Đọc phần em có biết
- Đọc trước bài 18 F Rút kinh nghiệm ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ...............................................................................................