MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN
I/ Mục tiêu bài học:
- HS mô tả được sơ bộ cấu tạo và chức năng của ARN
- Biết xác định những điểm giống nhau và khác nhau cơ bản giữa AND
và ARN
- Trình bày được sơ bộ quá trình tổng hợp ARN, đặc biệt là nêu được
các nguyên tắc của quá trình này
- Tiếp tục phát triển kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp
II/ Chuẩn bị:
- Tranh H17.1 ; 17.2
- Mô hình động về tổng hợp ARN
III/ Tiến trình:
A – ổn định:
B – Kiểm tra:
- H. Trình bày nguyên tắc tự nhân đôi của phân tử AND
- Một em làm bài 4
C – Bài mới:
Vào bài: H Em nào nhắc lại chức năng của AND và gen . Vậy các thông tin
di truyền về cấu trúc Pr được bộ phận nào truyền đạt ta xét bài hôm nay
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Nội dung
- Các em hãy đọc thông
tin và quan sát H17.1 .
Tìm hiểu cấu tạo và chức
năng của ARN
- H. Dựa vào mô hình em
nào trình bày cấu tạo của
phân tử ARN?
Hoạt động độc lập
Trình bày( Gồm các
nguyên tố…)
Cấu tạo:
- Gồm các
nguyên tố: O,
H, C, N, P
- Thuộc đai phân
tử nhỏ hơn
AND
I/ ARN
* Cấu tạo:
- Gồm các
nguyên tố: O,
H, C, N, P
- Thuộc đai
phân tử nhỏ
hơn AND
- H. Ai nhận xét?
- Nhận xét, bổ xung
-
- H. Em nào nêu được
chức năng của ARN?
- H. Ai nhận xét
- Nhận xét, bổ xung
- Dựa vào thông tin vừa
tìm hiểu các em hãy thực
hiên yêu cầu của mục
- H. Em nào điền kết quả
vào bảng phụ sau?
- H. Ai nhận xét?
- Nhận xét, bổ sung
- Cấu tạo từ 4
đơn phân
Xoắn đơn
Các học sinh khác bổ
sung
Trả lời độc lập
- Truyền đạt thông
tin
- Vận chuyển
- Tham gia tổng
hơpPr
Các học sinh khác bổ
sung
Học sinh nghiên cứu
thông tin trả lời
Trả lời độc lập
Các học sinh khác bổ
- Cấu tạo từ 4
đơn phân
- Xoắn đơn
* Chức năng:
- Truyền đạt thông
tin
- Vận chuyển
- Tham gia tổng
hơpPr
- Các em hãy đọc thông
tin và quan sát H17.2 .
Tìm hiểu sự tổng hợp
phân tử ARN
- H. Sự tổng hợp ARN
diễn ra ở đâu, vào kì
nào?
- H. Em nào mô tả quá
trình tổng hợp ARN trên
mô hình?
- H. Ai nhận xét?
- Nhận xét, bổ sung
- Dựa vào thông tin vừa
tìm hiểu các nhóm hãy
thảo luân theo yêu cầu
của mụcII
- Các nhóm thảo luận
xong chưa?
- H. Nhóm nào trình bày
sung
Học sinh nghiên cứu
thông tin
Trả lời độc lập
Các học sinh khác bổ
sung
Hoạt động độc lập
Trả lời độc lập
Các học sinh khác bổ
sung
Thảo luận nhóm
-Đại diện nhóm trình
bày
các học sinh khác bổ
sung
II/ ARN được tổng
hợp theo nguyên tắc
nào?
kết quả?
- H. Các hãy nhận xét kết
quả của nhóm bạn?
- Nhận xét , bổ xung
- H. Sự tổng hợp ARN có
gì giống, khác sự nhân
đôi AND ?
- H. Ai nhận xét,
- Nhận xét, bổ xung
- Từ các thông tin vừa
thảo luận em nào trình
bày được sự tổng hợp
ARN Theo nguyên tăc
nào?( ghi bảng)
- H. Ai có ý kiến khác?
- Nhận xét, bổ xung
-
Hoạt động độc lập
Trả lời độc lập
Phát biểu
Trình bày( Dựa vào
1 mạch, A-U và G-
X,
giống nhưng theo
nguyên tắc bổ sung
các học sinh khác bổ
sung
Theo dõi
-Dựa trên khuôn
mẫu 1 mạch
- Liên kết với các
nu theo nguyên tắc
bổ xung T thay = U
