Năng lực phản hồi về trải nghiệm thực tế: Chương trình ngoại khóa của đại học FPT Cần Thơ tại Côn Đảo

Bài viết này phân tích khái niệm phản chiếu về thế giới thông qua phương pháp luận của John Dewey kết hợp với triết hiện sinh của Martin Heidegger. Phần này xác định được khung lý thuyết về học tập thông qua trải nghiệm và trải nghiệm thông qua phản chiếu về thế giới. Qua đó, bài viết đề xuất chương trình học tập ngoại khóa dành cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh tại Đại học FPT Cần Thơ nhằm nâng cao khả năng tự học thông qua trải nghiệm thực tế.