Tài liệu Sinh học 9 - BIẾN DỊ ĐỘT BIẾN GEN

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

157
lượt xem 13
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

- TRình bày được khái niệm biến dị. - xác định được nguyên nhân của biến dị. - Trình bày được khái niệm và nguyên nhân phát sinh đột biến gen. - Nêu được tính chất biểu hiện và vai trò của đột biến gen đối với sinh vật và con người. II. Phương pháp: - Quan sát tìm tòi. - Diễn giải. - Nêu và giải quyết vấn đề.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tài liệu Sinh học 9 - BIẾN DỊ ĐỘT BIẾN GEN

CHƯƠNG IV BIẾN DỊ Tiết 22 ĐỘT BIẾN GEN I. Mục tiêu: - TRình bày được khái niệm biến dị. - xác định được nguyên nhân của biến dị. - Trình bày được khái niệm và nguyên nhân phát sinh đột biến gen. - Nêu được tính chất biểu hiện và vai trò của đột biến gen đối với sinh vật và con người. II. Phương pháp: - Quan sát tìm tòi. - Diễn giải. - Nêu và giải quyết vấn đề. III. Phương tiện dạy học: - Hình 21.1 , 21.4 - Tranh về đột biến. IV. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Vào bài: ? Thế nào là biến dị? Có những loại biến dị nào? Biến dị di truyền : Biến dị tổ hợp.
Biến dị không di truyền: Thường biến. Hôm nay chúng ta nghiên cứu những biến đổi trong ADN và NST – Ghi bảng CHƯƠNG IV BIẾN DỊ Tiết 22 ĐỘT BIẾN GEN T\g Hoạt động của giáo viên Họat động của học Nội dung ghi bảng sinh Họat động 1: Tìm hiểu I. Đột biến gen là gì. đột biến gen. Gv treo tranh phóng to - Quan sát tranh chú ý hình 21.1 SGK. nghe Gv hướng dẫn. Giới thiệu: - Hình a là đoạn ADN ban đầu thuộc Gen chưa bị biến đổi. - Hình b,c,d biểu thị các dạng biến đổi của đọan AND nói trên. ? Các em hãy quan sát - Thực hiện lệnh. và thưc hiện lệnh phần I
. - Cử đại diện báo cáo. Gv hướng dẫn : Chú ý - Các nhóm khác bổ xem số lượng, trình tự, sung – hòan chỉnh. thành phần của cặp Nu ở đoạn a để so sánh với các doạn đã bị biến đổi b,c,d ? Đọan ADN bắt đầu (a) có bao nhiêu cặp Nu , gồm những cặp Nu nào trình tự các cặp Nu ra sao? ? Đọan b. – Mất cặp ? Đọan c. – Thêm cặp ? Đoạn d. – Thay thế. ? Hãy đặt tên cho từng dạng . Ngòai ra còn có - Đột biến gen là biến đổi dạng đảo cặp. trong cấu trúc của gen liên ? Đột biến gen là gì? quan tới một hoặc một số
cặp Nu nào đó, xãy ra ở 1 hoặc một số điểm nào đó trên phân tử ADN. - Có 4 dạng đột biến gen: Mất – thêm – thay thế hoặc đảo cặp. ? Có những dạng đột biến gen nào? II. Nguyên nhân phát Gv: Dạng đảo cặp chúng sinh đột biến gen. ta sẽ n\c ở các lớp trên. Họat động 2: Tìm hiểu - Học sinh làm việc nguyên nhân phát sinh cá nhân. đột biến . - Tham khảo SGK. ? Nguyên nhân nào làm - Trả lời câu hỏi. phát sinh đột biến gen? * Gv nhấn mạnh: trong - Trong tự nhiên đột biến tự nhiên là sao chép gen phát sinh do những rối nhầm của phân tử ADN. loạn trong quá trình tự sao ? Đột biến gen xảy ra của phân tử ADN dưới ảnh dưới tác động của yếu tố hưởng phức tạp của môi nào? trường bên trong và bên
ngòai cơ thể. - Trong thực nghiệm người ta có thể gây ra các đột biến nhân tạo bằng các tác nhân lí, hóa học. ? Người ta có gây đột III. Vai trò đột biến Gen. biến nhân tạo bằng các yếu tố nào? - Đọc SGK yêu cầu Gv đưa một số ví dụ trả lời. Hoạt động 3: Vai trò - Hình 21.2. của đột biến gen. - Hình 21.3. ? Các em hãy quan sát hình 21.2-4. - Hình 21.4 có lợi cho - Đột biến gen tạo ra các - Đọc mục III sinh vật và bản thân Gen lặn, chúng chỉ biểu ? Các em hãy trả lời câu con người. hiện ra kiểu hình ở thể hỏi lệnh SGK. đồng hợp. Qua giao phối, ? Quan sát các hình và nếu gặp tổ hợp Gen thích cho biết đột biến nào có hợp một đột biến vốn có lợi, đột biến nào có hại hại có thể trở thành có lợi, cho sinh vật và con đột biến làm tăng khả năng người. thích ứng với môi trường .
? Tại sao biến đổi gen lại - Đột biến có lợi có ý gây ra biến đổi kiểu nghĩa cho chăn nuôi trồng hình? trọt ? Tại sao biến đổi gen thể hiện ra kiểu hình thường lại có hại cho sinh vật? ? Đột biến gen có vai trò gì trong sản xuất? Gv: Đưa ví dụ trong SGK 4. Củng cố- đánh giá - Đột biến gen là gì ? Nêu các dạng đột biến gen? 5. Dặn dò: - Vè nhà học bài. - Xem bài tiếp theo. - Trả lời các câu hỏi vào vở bài tập.