Trang chủ »Kỹ Năng Mềm »

Nghệ thuật sống

4 trang

59 lượt xem

3

0

Tuổi teen: Nói không "hổng” dễ!

“Hổng” dễ mà nhiều lúc cũng phải nói. Mếch lòng cũng phải nói. Mất bạn cũng phải nói! Chẳng hạn một bạn đang say xỉn mà muốn chở ta về trong đêm, biết nói không lúc đó chẳng những cứu được mình mà còn cứu được cả bạn. Chẳng hạn, bạn muốn ta hít thử chút heroine, nói không lúc đó là cần thiết vì một lần thử thôi là đã "dính"!

australiadep

17/11/2010

/

4

Có thể bạn quan tâm

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp phát huy tính tự lập cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp phát huy tính tự lập cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5 - 6 tuổi theo hướng xây dựng lớp học hạnh phúc

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5 - 6 tuổi theo hướng xây dựng lớp học hạnh phúc

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên ứng dụng phương pháp giáo dục tiên tiến Montessori lĩnh vực thực hành cuộc sống vào các hoạt động giáo dục trẻ tại trường mầm non Hòa Thạch

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên ứng dụng phương pháp giáo dục tiên tiến Montessori lĩnh vực thực hành cuộc sống vào các hoạt động giáo dục trẻ tại trường mầm non Hòa Thạch

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp rèn sự mạnh dạn, tự tin cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp rèn sự mạnh dạn, tự tin cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục trẻ khuyết tật học hòa nhập ở lớp 4-5 tuổi trong trường mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục trẻ khuyết tật học hòa nhập ở lớp 4-5 tuổi trong trường mầm non

Đánh giá hiệu quả chương trình giáo dục thể chất theo hướng sinh viên tự chọn của trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh - Đại học Thái Nguyên

Đánh giá hiệu quả chương trình giáo dục thể chất theo hướng sinh viên tự chọn của trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh - Đại học Thái Nguyên

Thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi qua hoạt động vui chơi ở trường Mầm non Tuổi Thần Tiên quận Hà Đông, Hà Nội

Thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi qua hoạt động vui chơi ở trường Mầm non Tuổi Thần Tiên quận Hà Đông, Hà Nội

Báo cáo nghiên cứu khoa học: Thực trạng giáo dục kỹ năng đảm bảo an toàn cho học sinh lớp 3 trường tiểu học Ninh Khánh

Báo cáo nghiên cứu khoa học: Thực trạng giáo dục kỹ năng đảm bảo an toàn cho học sinh lớp 3 trường tiểu học Ninh Khánh

Đề thi kết thúc học phần môn Giáo dục kỹ năng sống năm 2021-2022

Đề thi kết thúc học phần môn Giáo dục kỹ năng sống năm 2021-2022

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng một số giải pháp để cải tạo, nâng cấp và tăng cường công tác quản lý cơ sở vật chất – thiết bị dạy học ở trường THPT đáp ứng triển khai chương trình GDPT 2018

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng một số giải pháp để cải tạo, nâng cấp và tăng cường công tác quản lý cơ sở vật chất – thiết bị dạy học ở trường THPT đáp ứng triển khai chương trình GDPT 2018

Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ ở các trường mầm non huyện Thạnh Trị, tỉnh Sóc Trăng

Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ ở các trường mầm non huyện Thạnh Trị, tỉnh Sóc Trăng

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 35 - Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 35 - Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 35 - Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 35 - Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 2 - Đặc điểm phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội, mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về tình cảm, kỹ năng xã hội

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 2 - Đặc điểm phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội, mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về tình cảm, kỹ năng xã hội

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 39 - Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 39 - Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo

Xây dựng kỹ năng mềm cho sinh viên Đại học Thể dục Thể thao

Xây dựng kỹ năng mềm cho sinh viên Đại học Thể dục Thể thao

Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên khoa Kinh tế, trường Đại học Bạc Liêu

Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên khoa Kinh tế, trường Đại học Bạc Liêu

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giáo dục kỹ năng sống cho HS lớp 10A5 Trường THPT Trần Đại Nghĩa qua công tác chủ nhiệm và hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giáo dục kỹ năng sống cho HS lớp 10A5 Trường THPT Trần Đại Nghĩa qua công tác chủ nhiệm và hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp dạy kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trường Mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp dạy kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trường Mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp phối hợp với phụ huynh giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 24–36 tháng trong thời gian nghỉ dịch

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp phối hợp với phụ huynh giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 24–36 tháng trong thời gian nghỉ dịch

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.

Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015