Xây dựng tình huống dạy học theo hướng ứng dụng kiến thức toán học vào thực tiễn trong dạy học chủ đề “Thống kê” cho học sinh lớp 10 THPT tỉnh Thái Nguyên
Bài viết "Xây dựng tình huống dạy học theo hướng ứng dụng kiến thức toán học vào thực tiễn trong dạy học chủ đề “Thống kê” cho học sinh lớp 10 THPT tỉnh Thái Nguyên" nhằm mục đích hệ thống hóa lý luận về giáo dục toán học gắn với thực tiễn nói chung và việc xây dựng, khai thác các tình huống dạy học gắn với thực tiễn trong dạy học chủ đề “Thống kê” cho học sinh lớp 10 tại các trường THPT trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên nói riêng.
