Trang chủ » Tiếng Anh - Ngoại Ngữ » Tiếng Anh thông dụng

11 trang

12 lượt xem

1

0

The representation of critical thinking in the textbook super minds level 3

This study aims to examine the extent to which critical thinking (CT) is represented in the English textbook Super Minds Level 3 which has been used to teach English to the elementary level. The textbook analysis is based on two frameworks including the analytic categories of CT and the material evaluation checklists.

Tags:

tuetuebinhan000

Critical thinking

Document analysis

Material evaluation

English textbook Super Minds Level 3

Elementary level

Language skills tasks

/

11

Có thể bạn quan tâm

Building a document reading assistant for the visually impaired

Building a document reading assistant for the visually impaired

The representation of critical thinking in the textbook super minds level 3

The representation of critical thinking in the textbook super minds level 3

Developing critical thinking skills to teach writing skills for the third year English majors at Hung Yen University of Technology and Education

Developing critical thinking skills to teach writing skills for the third year English majors at Hung Yen University of Technology and Education

Students perceptions of the benefits of integrating critical thinking activities into an English for tourism course

Students perceptions of the benefits of integrating critical thinking activities into an English for tourism course

Using peer feedback in improving 10th grade students’ English writing performance

Using peer feedback in improving 10th grade students’ English writing performance

The effects of project-based learning on non-English-major students’ crucial soft skills development

The effects of project-based learning on non-English-major students’ crucial soft skills development

EFL learner engagement in gamified formative assessment: A perception study on Quizizz

EFL learner engagement in gamified formative assessment: A perception study on Quizizz

Summary of PhD Thesis: Developing critical thinking capacity for students of pedagogical universities in Vietnam today

Summary of PhD Thesis: Developing critical thinking capacity for students of pedagogical universities in Vietnam today

Kỹ năng tư duy - Bài 1:NHẬP MÔN TƯ DUY PHẢN BIỆN

Kỹ năng tư duy - Bài 1:NHẬP MÔN TƯ DUY PHẢN BIỆN

Bài 1: NHẬP MÔN TƯ DUY PHẢN BIỆN

Bài 1: NHẬP MÔN TƯ DUY PHẢN BIỆN

GIỚI THIỆU VỀ CRITICAL

GIỚI THIỆU VỀ CRITICAL

Yếu tố cảm xúc trong tranh luận

Yếu tố cảm xúc trong tranh luận

Luyện tập về tư duy phê phán (critical thinking)

Luyện tập về tư duy phê phán (critical thinking)

Báo cáo y học: " Fostering critical thinking skills: a strategy for enhancing evidence based wellness care"

Báo cáo y học: " Fostering critical thinking skills: a strategy for enhancing evidence based wellness care"

Hiểu biết về tư duy phản biện “Critical thinking”

Hiểu biết về tư duy phản biện “Critical thinking”

Kỹ năng tư duy có phản biện – Critical thinking

Kỹ năng tư duy có phản biện – Critical thinking

Tư duy phê phán (critical thinking)

Tư duy phê phán (critical thinking)

Để có được Critical thinking

Để có được Critical thinking

Luyện tập tư duy phê phán (critical thinking)

Luyện tập tư duy phê phán (critical thinking)

Tài liêu mới

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 25: Một số cấu trúc thông dụng

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 25: Một số cấu trúc thông dụng

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 24: Cụm từ cố định – collocations

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 24: Cụm từ cố định – collocations

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 23: Thành ngữ – idioms

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 23: Thành ngữ – idioms

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 22: Mệnh đề quan hệ – relative clauses

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 22: Mệnh đề quan hệ – relative clauses

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 21: Đảo ngữ – inversions

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 21: Đảo ngữ – inversions

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 20: Phát âm – pronunciation

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 20: Phát âm – pronunciation

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 19: Câu điều kiện – conditional sentences

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 19: Câu điều kiện – conditional sentences

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 18: Câu bị động – passive voices

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 18: Câu bị động – passive voices

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 17: Liên từ – conjunctions

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 17: Liên từ – conjunctions

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 16: Giới từ – prepositions

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 16: Giới từ – prepositions

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 15: Từ chỉ số lượng – expressions of quantity

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 15: Từ chỉ số lượng – expressions of quantity

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 14: Cấu tạo từ – word forms

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 14: Cấu tạo từ – word forms

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 13: Mạo từ – articles

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 13: Mạo từ – articles

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 12: Trật tự của tính từ – the orders of the adjectives

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 12: Trật tự của tính từ – the orders of the adjectives

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 11: So sánh – comparison

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 11: So sánh – comparison

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.

Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015