Đề khảo sát chất lượng môn Lịch sử năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 306
lượt xem 2
download
Tham khảo Đề khảo sát chất lượng môn Lịch sử năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 306 được chia sẻ sau đây để làm quen với cấu trúc đề thi, tích lũy kinh nghiệm giải đề thi, từ đó giúp các em có kế hoạch ôn tập phù hợp để sẵn sàng bước vào kì thi sắp diễn ra. Chúc các em ôn tập và đạt kết quả cao trong kì thi!
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Đề khảo sát chất lượng môn Lịch sử năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 306
- SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG KẾT HỢP THI THỬ NGHỆ AN LỚP 12 – ĐỢT 1, NĂM HỌC 2020 - 2021 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Bài thi: KHOA HỌC XÃ HỘI (Đề thi có 04 trang) Môn thi thành phần: LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Họ và tên thí sinh:.................................................................... Mã đề thi 306 Số báo danh: ............................................................................ Câu 1: Chiến tranh lạnh kết thúc đã tác động như thế nào đến quan hệ giữa Việt Nam với các nước ASEAN? A. Củng cố hơn nữa sự đoàn kết, hợp tác giữa Việt Nam và ASEAN. B. Thúc đẩy xu thế đối thoại, hợp tác giữa Việt Nam và ASEAN . C. Làm gay gắt thêm sự đối đầu giữa Việt Nam và ASEAN. D. Chuyển quan hệ giữa Việt Nam và ASEAN sang thế đối đầu. Câu 2: Công lao to lớn đầu tiên của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam trong những năm 1920- 1930 là A. chuẩn bị về tổ chức cho sự ra đời của chính đảng vô sản ở Việt Nam. B. soạn thảo cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng Sản Việt Nam. C. tìm ra con đường cứu nước mới cho dân tộc Việt Nam. D. chuẩn bị về tư tưởng chính trị cho sự ra đời của Đảng Cộng Sản Việt Nam. Câu 3: Mục đích của việc kí kết Hiến chương ASEAN (11/2007) là A. xây dựng ASEAN thành một cộng đồng vững mạnh. B. xây dựng ASEAN thành một tổ chức năng động và hiệu quả. C. xây dựng ASEAN thành một cộng đồng kinh tế, văn hóa. D. xây dựng ASEAN thành một tổ chức hợp tác toàn diện. Câu 4: Điều kiện tiên quyết đưa đến sự thành lập và mở rộng số lượng thành viên của tổ chức ASEAN (1967) là A. các quốc gia thành viên đều có nền văn hóa dân tộc đặc sắc. B. các quốc gia thành viên đều có chế độ chính trị tương đồng. C. các quốc gia thành viên đều có nền kinh tế phát triển. D. các quốc gia thành viên đều đã giành được độc lập. Câu 5: Trước tình thế sa lầy và thất bại của Pháp trong cuộc chiến tranh xâm lược Đông Dương (1953-1954), thái độ của Mĩ như thế nào? A. Tăng cường viện binh Mĩ để thực hiện kế hoạch Nava. B. Giảm dần viện trợ cho Pháp và tìm tay sai thay thế. C. Đưa ra kế hoạch Nava để chấm dứt chiến tranh. D. Can thiệp sâu vào chiến tranh Đông Dương. Câu 6: Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng cơ hội mà xu thế toàn cầu hóa tạo ra cho các nước trên thế giới? A. Mở rộng thị trường xuất – nhập khẩu. B. Nguy cơ đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc. C. Tận dụng được thành tựu khoa học – kĩ thuật từ các nước phát triển. D. Tranh thủ được vốn đầu tư từ các nước trên thế giới. Câu 7: Nội dung nào sau đây thể hiện từ tháng 9/1930 trở đi phong trào cách mạng 1930 - 1931 dần đạt tới đỉnh cao? A. Xuất hiện chính quyền kiểu mới sau các cuộc bạo động ở Nghệ An, Hà Tĩnh. B. Các cuộc biểu tình của công – nông có vũ trang tự vệ và lập chính phủ Xô Viết. C. Sử dụng hình thức vũ trang khởi nghĩa và thành lập chính quyền Xô viết. D. Thiết lập chính phủ Xô Viết để thực hiện quyền làm chủ của quần chúng. Câu 8: Sự kiện lịch sử nào dưới đây đánh dấu khuynh hướng cách mạng vô sản giành quyền lãnh đạo duy nhất đối với cách mạng Việt Nam? Trang 1/4 - Mã đề thi 306
- A. Tân Việt Cách mạng đảng ra đời. B. Đảng Cộng sản Việt Nam được thành lập. C. Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên phân hóa thành các tổ chức cộng sản. D. Sự ra đời của ba tổ chức cộng sản. Câu 9: Những quốc gia và vùng lãnh thổ nào ở khu vực Đông Bắc Á đã trở thành “con rồng kinh tế châu Á”? A. Nhật Bản, Trung Quốc, Đài Loan. B. Nhật Bản, Trung Quốc, Hồng Kông. C. Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan. D. Hàn Quốc, Hồng Kông, Đài Loan. Câu 10: Giai cấp nào trong xã hội Việt Nam sớm chịu ảnh hưởng của trào lưu cách mạng vô sản? A. Địa chủ. B. Tư sản. C. Nông dân. D. Công nhân. Câu 11: Một trong những rào cản của Nhật Bản trong nỗ lực vươn lên thành cường quốc chính trị từ đầu những năm 90 của thế kỉ XX đến nay là A. hiệp ước Xan Phranxixcô. B. sự phát triển mạnh mẽ về kinh tế. C. hiệp ước an ninh Mĩ - Nhật. D. học thuyết Phucưđa và học thuyết Kaiphu. Câu 12: Điểm chung về hoạt động quân sự của quân dân Việt Nam trong các chiến dịch Việt Bắc thu - đông năm 1947, Biên giới thu - đông năm 1950 và Điện Biên Phủ năm 1954 là có sự kết hợp giữa A. bao vây, đánh lấn và đánh công kiên. B. chiến trường chính và vùng sau lưng địch. C. đánh điểm, diệt viện và đánh vận động. D. tiến công quân sự và nổi dậy của nhân dân. Câu 13: Từ năm 1996 đến năm 2000, bức tranh chung về tình hình nước Nga là A. chính trị, xã hội ổn định nhưng kinh tế vẫn tăng trưởng âm. B. là cường quốc công nghiệp đứng đầu châu Âu. C. kinh tế được phục hồi, phát triển, xã hội ổn định, vị thế quốc tế được nâng cao. D. chính trị, xã hội bất ổn. Câu 14: Điều kiện khách quan tạo thời cơ cho nhân dân ta đứng lên giành lại độc lập trong tháng 8 năm 1945 là A. Nhật đầu hàng Đồng minh vô điều kiện. B. Nhật ở Đông Dương đầu hàng vô điều kiện. C. Đảng đã chuẩn bị chu đáo, nhân dân sàng sàng nổi dậy khi có lệnh khởi nghĩa. D. mọi lực lượng trung gian trong nước đã ngả về phe cách mạng. Câu 15: Xu hướng bạo động và xu hướng cải cách trong phong trào yêu nước và cách mạng ở Việt Nam những năm đầu thế kỷ XX đều A. không bị động trông chờ vào sự giúp đỡ từ bên ngoài. B. có sự kết hợp nhiệm vụ chống đế quốc và phong kiến. C. xuất phát từ truyền thống yêu nước của dân tộc. D. do giai cấp tư sản khởi xướng và lãnh đạo. Câu 16: Nội dung nào sau đây không phải là chủ trương của Đảng được đề ra trong Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương tháng 5 - 1941? A. Phát động khởi nghĩa từng phần tiến tới tổng khởi nghĩa. B. Xác định chuẩn bị khởi nghĩa là nhiệm vụ trung tâm. C. Xác định hình thái của cuộc khởi nghĩa ở nước ta. D. Thành lập Việt Nam độc lập đồng minh (gọi tắt là Việt Minh). Câu 17: Theo quyết định Hội nghị Ianta (tháng 2/1945), vùng Đông Âu thuộc phạm vi ảnh hưởng của quốc gia nào? A. Pháp. B. Anh. C. Mĩ. D. Liên Xô. Câu 18: Việc kí kết Hiệp ước an ninh Mĩ - Nhật (1951) đã A. đặt nền tảng mới cho quan hệ giữa hai nước. B. tạo thế cân bằng giữa Mĩ và Nhật. C. khiến Nhật Bản phụ thuộc hoàn toàn vào Mĩ. D. quyết định sự phát triển thần kì về kinh tế của Nhật. Câu 19: Tính chất của cuộc Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 là A. cách mạng vô sản. B. cách mạng tư sản dân quyền. C. cách mạng tư sản. D. cách mạng tư sản kiểu mới.` Câu 20: Thành viên thứ sáu gia nhập vào tổ chức ASEAN là A. Việt Nam. B. Cam-pu-chia. C. Bru-nây. D. Lào. Câu 21: Sự kiện nào được xem là khởi đầu cho chính sách chống Liên Xô, gây nên cuộc Chiến tranh lạnh? Trang 2/4 - Mã đề thi 306
- A. Việc thành lập tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương (NATO) ngày 4/4/1949. B. Thông điệp của Tổng thống Truman tại Quốc hội Mĩ ngày 12/3/1947. C. Các nước Đông Âu thành lập tổ chức Hiệp ước Vacsava (5/1955) D. Sự ra đời của “kế hoạch Macsan” (6/1947) giúp Tây Âu phục hồi kinh tế. Câu 22: Liên Xô thực hiện công cuộc khôi phục kinh tế (1945-1950) trong bối cảnh A. bị quân đội các nước đế quốc tấn công. B. Tây Âu đã cơ bản phục hồi về mọi mặt. C. chính quyền Xô viết vừa mới được thành lập. D. bị chiến tranh tàn phá nặng nề. Câu 23: Mục tiêu của thực dân Pháp trong chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai ở Việt Nam là A. bù đắp những thiệt hại do chiến tranh thế giới lần thứ hai gây ra. B. thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội ở Việt Nam. C. bù đắp những thiệt hại do chiến tranh thế giới lần thứ nhất gây ra. D. chuẩn bị cho việc tham gia chiến tranh thế giới lần thứ hai. Câu 24: Năm 1929, trong nội bộ của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên đã có sự phân hóa thành các tổ chức cộng sản nào? A. Đông Dương cộng sản đảng, Đông Dương Cộng sản liên đoàn. B. Đông Dương cộng sản liên đoàn, An Nam Cộng sản đảng. C. Đông Dương Cộng sản đảng, An Nam Cộng sản đảng. D. Đông Dương Cộng sản đảng, Việt Nam Quốc dân đảng. Câu 25: Lí do Đảng Cộng sản Đông Dương quyết định thành lập ở mỗi nước Việt Nam, Lào, Campuchia một Đảng Mác-Lênin (2/1951) là A. để xóa bỏ Liên bang Đông Dương, thành lập 3 quốc gia độc lập. B. để phù hợp với xu hướng dân tộc chủ nghĩa. C. để Việt Nam dễ dàng đưa cuộc kháng chiến đến thắng lợi hơn. D. để phù hợp với đặc điểm phát triển của mỗi nước. Câu 26: Trong thời kì xây dựng đất nước, vị thế quốc tế của Ấn Độ ngày càng được nâng cao do A. đạt thành tựu về nhiều mặt: kinh tế, khoa học kĩ thuật, đối ngoại. B. trong lĩnh vực nông nghiệp: Trở thành nước xuất khẩu lúa gạo đứng đầu thế giới. C. đi đầu trong hai cuộc cách mạng: “Cách mạng xanh”, “Cách mạng chất xám”. D. trong chính sách đối ngoại: đã mở rộng quan hệ quốc tế và quay trở về châu Á. Câu 27: Trong khoảng ba thập niên đầu sau Chiến tranh thế giới thứ hai, trên thế giới đã xuất hiện các trung tâm kinh tế - tài chính nào? A. Mỹ, Nhật Bản, Tây Âu. B. Mỹ, Tây Âu, Trung Quốc. C. Mỹ, Cộng hòa Liên bang Đức, Anh. D. Mỹ, Nhật Bản, Anh. Câu 28: Mục đích của tổ chức Liên hợp quốc được nêu rõ trong Hiến chương là A. giải quyết tranh chấp quốc tế bằng biện pháp hòa bình. B. duy trì hòa bình và an ninh thế giới, phát triển các mối quan hệ, hợp tác quốc tế. C. tôn trọng toàn vẹn lãnh thổ và độc lập chính trị của tất cả các nước. D. bình đẳng chủ quyền giữa các quốc gia và quyền tự quyết của các dân tộc. Câu 29: Trong thời gian diễn ra chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954, chính sách nào ở hậu phương đã góp phần củng cố khối liên minh công - nông? A. Phát động phong trào thi đua yêu nước khắp mọi ngành, mọi giới. B. Kháng chiến hóa văn hóa, văn hóa hóa kháng chiến. C. Vận động tăng gia sản xuất và thực hành tiết kiệm. D. Giảm tô và cải cách ruộng đất. Câu 30: Tư tưởng cốt lõi trong Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo là A. Độc lập dân tộc và dân chủ. B. Độc lập dân tộc và tự do. C. Độc lập dân tộc, công bằng xã hội. D. Độc lập dân tộc và ruộng đất. Câu 31: Sự kiện nào đã buộc chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa chuyển từ đánh Pháp sang hòa hoãn, nhân nhượng với Pháp? A. Pháp và Trung Hoa Dân quốc kí Hiệp ước Hoa-Pháp. B. Ta kí Hiệp ước với Hoa và Pháp nhằm “hòa để tiến”. Trang 3/4 - Mã đề thi 306
- C. Trung Hoa Dân quốc thỏa thuận cho Anh, Pháp ra miền Bắc. D. Thực dân Pháp tiến quân ra Bắc. Câu 32: Biểu hiện nào sau đây chứng tỏ các nước Tây Âu liên minh chặt chẽ với Mĩ trong giai đoạn 1945- 1950? A. Thực hiện “phi thực dân hóa” trên toàn thế giới. B. Trở thành “sân sau” của Mĩ. C. Tham gia khối quân sự NATO. D. Trở thành căn cứ quân sự của Mĩ. Câu 33: Khẩu hiệu chính trị được Đảng Cộng sản Đông Dương đề ra trong phong trào cách mạng 1930 - 1931 là A. "Đả đảo chủ nghĩa đế quốc”, “Đả đảo phong kiến”. B. “Chống đế quốc”, “Chống nguy cơ chiến tranh”. C. “Nhà máy về tay thợ thuyền”, “Ruộng đất về tay dân cày”. D. “Độc lập dân tộc”, “Ruộng đất dân cày.” Câu 34: Lí luận giải phóng dân dân tộc của Nguyễn Ái Quốc có tác động như thế nào đối với lịch sử Việt Nam trong những năm 20 của thế kỉ XX? A. Đánh dấu lịch sử Việt Nam đã lựa chọn con đường cách mạng vô sản. B. Tạo cơ sở hình thành phong trào dân tộc theo khuynh hướng cách mạng vô sản. C. Chấm dứt khuynh hướng cứu nước theo con đường cách mạng dân chủ tư sản. D. Chấm dứt tình trạng khủng hoảng về đường lối cứu nước đầu thế kỉ XX. Câu 35: ASEAN có thể rút ra bài học kinh nghiệm gì từ hiệu ứng “Brexít” ở châu Âu? A. Tập trung phát triển kinh tế khối ASEAN. B. Tăng cường đoàn kết nội khối. C. Mở rộng quan hệ hợp tác với các khu vực trên thế giới. D. Tăng cường “thúc đẩy dân chủ” trong nội bộ khối. Câu 36: Đặc điểm cuộc kháng chiến của nhân dân Việt Nam chống thực dân Pháp xâm lược (1858 - 1884) là A. lan rộng từ Bắc vào Nam theo sự mở rộng địa bàn xâm lược của thực dân Pháp. B. kết hợp chặt chẽ đấu tranh vũ trang với đấu tranh chính trị và ngoại giao. C. từ chống ngoại xâm đến kết hợp chống ngoại xâm và phong kiến đầu hàng. D. hình thành một mặt trận thống nhất do các văn thân, sĩ phu tiến bộ lãnh đạo. Câu 37: Điểm giống nhau trong chủ trương, đường lối đấu tranh được Đảng Cộng sản Đông Dương đề ra tại Hội nghị tháng 7/1936 và Hội nghị tháng 10/1930 là A. hình thức cách mạng. B. nhiệm vụ chiến lược. C. khẩu hiệu đấu tranh. D. tập hợp lực lượng. Câu 38: Nhận xét nào dưới đây phản ánh không đúng nghệ thuật chỉ đạo trong Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 của Đảng? A. Là cuộc nổi dậy bằng bạo lực chính trị kết hợp các hoạt động vũ trang và bán vũ trang. B. Lực lượng quân sự đóng vai trò áp chế phát xít Nhật và bọn tay sai. C. Lấy lực lượng quân sự làm nòng cốt xung kích, hỗ trợ tích cực cho lực lượng chính trị. D. Đây là cuộc cách mạng bạo lực, trong đó đấu tranh chính trị là nòng cốt xung kích. Câu 39: Điểm khác của phong trào đấu tranh của công nhân Việt Nam giai đoạn 1926-1929 so với phong trào công nhân giai đoạn 1919-1925 là A. đã mang tính chất chính trị rõ rệt, bắt đầu có sự liên kết thành các phong trào chung. B. diễn ra quyết liệt với số lượng lớn, tuy vẫn còn lẻ tẻ và tự phát. C. diễn ra quyết liệt dưới sự lãnh đạo trực tiếp của Đảng Cộng sản, giành nhiều thắng lợi. D. diễn ra quyết liệt, có quy mô rộng lớn, mục tiêu chủ yếu đòi quyền lợi về kinh tế. Câu 40: Điểm giống nhau giữa chiến dịch Việt Bắc thu đông năm 1947 với chiến dịch Biên giới thu đông năm 1950 là A. loại hình chiến dịch. B. phương hướng tác chiến. C. phương châm tác chiến. D. lực lượng chủ yếu. ----------- HẾT ----------- Trang 4/4 - Mã đề thi 306
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Đề khảo sát chất lượng môn Toán lớp 6 năm học 2010 - 2011
18 p | 552 | 59
-
Đề khảo sát chất lượng môn Hóa học 12 năm học 2015-2016 - Trường THPT Trần Phú (Mã đề thi 061)
5 p | 203 | 23
-
Đề khảo sát chất lượng môn GDCD năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 321
4 p | 43 | 4
-
Đề khảo sát chất lượng môn Hóa học năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 217
4 p | 31 | 3
-
Đề khảo sát chất lượng môn Vật lí năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 214
4 p | 34 | 2
-
Đề khảo sát chất lượng môn Vật lí năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 211
4 p | 38 | 2
-
Đề khảo sát chất lượng môn Vật lí năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 219
4 p | 26 | 2
-
Đề khảo sát chất lượng môn Vật lí năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 210
4 p | 32 | 2
-
Đề khảo sát chất lượng môn Vật lí năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 207
4 p | 28 | 2
-
Đề khảo sát chất lượng môn Vật lí năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 204
4 p | 25 | 2
-
Đề khảo sát chất lượng môn Vật lí năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 202
4 p | 19 | 2
-
Đề khảo sát chất lượng môn Hóa học năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 224
4 p | 30 | 2
-
Đề khảo sát chất lượng môn Hóa học năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 216
4 p | 26 | 2
-
Đề khảo sát chất lượng môn Hóa học năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 208
4 p | 39 | 2
-
Đề khảo sát chất lượng môn GDCD năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 320
4 p | 23 | 2
-
Đề khảo sát chất lượng môn GDCD năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 319
4 p | 35 | 2
-
Đề khảo sát chất lượng môn GDCD năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 307
4 p | 36 | 2
-
Đề khảo sát chất lượng môn Vật lí năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 220
4 p | 11 | 2
Chịu trách nhiệm nội dung:
Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA
LIÊN HỆ
Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM
Hotline: 093 303 0098
Email: support@tailieu.vn