
GIÁO ÁN DẠY-HỌC
Môn học: Điều dưỡng cơ sở
Tên bài học: Hồ sơ bệnh án và cách ghi chép (Mã bài: MĐ05.03)
Số tiết: 08 giờ
Ngày giảng: ……./.../2018
Giáo viên: ……………………………..
I. Chuẩn đầu ra bài học/ mục tiêu bài học:
1. Vận dụng kiến thức về mục đích, nguyên tắc để ghi chép HSBA trong tình huống lâm
sàng (CĐRMD 1,5)
2. Thực hiện được ghi chép các biểu mẫu theo dõi, chăm sóc đúng quy định và chính xác
trong tình huống lâm sàng (CĐRMD2,4,6)
3. Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi ghi chép các biểu mẫu theo dõi, chăm sóc NB
(CĐRMD 5)
4. Thể hiện được tính tích cực trong học tập. Có khả năng độc lập và phối hợp tốt trong
làm việc nhóm. Quản lý thời gian, tự tin phát biểu trong môi trường học tập. (CĐRMD 6).
II. Để đạt được những chuẩn đầu ra trên, sinh viên cần:
Kiến thức:
1. Trình bày được mục đích, nguyên tắc ghi chép HSBA.
Kỹ năng:
2 Vận dụng kiến thức về nguyên tắc ghi chép HSBA để ghi chép các biểu mẫu theo đúng
quy định và chính xác.
Mức độ tự chủ và trách nhiệm:
3. Thể hiện được tính tích cực trong học tập. Có khả năng độc lập và phối hợp tốt trong
làm việc nhóm.
III. Nội dung bài:
1. Đại cương
Hồ sơ bệnh nhân là các giấy tờ có liên quan đến quá trình điều trị của người bệnh tại
một cơ sở y tế trong một thời gian, mỗi loại có nội dung và tầm quan trọng riêng của nó.
Hồ sơ được ghi chép đầy đủ, chính xác, có hệ thống sẽ giúp cho công tác chẩn đoán, điều
trị phòng bệnh, nghiên cứu khoa học và đào tạo đạt kết quả cao, nó cũng giúp cho việc
đánh giá chất lượng về điều trị, tinh thần trách nhiệm và khả năng của cán bộ.
Vì vậy mỗi nhân viên y tế cần phải hiểu và thực hiện tốt VIỆC SỬ DỤNG VÀ GHI
CHÉP HỒ SƠ.