Giáo án toán lớp 4 - Dãy số tự nhiên

Chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương Uyên | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

615
lượt xem 53
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

+ Nhận biết số tự nhiên và dãy số tự nhiên + Tự nêu được một số đặc điểm của dãy số tự nhiên II. Chuẩn bị: Bảng con , phấn.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án toán lớp 4 - Dãy số tự nhiên

Dãy số tự nhiên I. Mục tiêu: Giúp học sinh + Nhận biết số tự nhiên và dãy số tự nhiên + Tự nêu được một số đặc điểm của dãy số tự nhiên II. Chuẩn bị: Bảng con , phấn III. Hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoat động của trò 1.Kiểm tra bài cũ : - 3 Hs lên bảng viết số 3 Hs - Viết số biết số đó gồm có: 7 chục triệu 8 chục nghìn 9 nghìn 8 trăm 2 chục 6 đơn vị GV nhận xét, ghi điểm - Hs nhận xét 2. Bài mới: Giờ học toán hôm nay các em sẽ biết được về số tự nhiên và dãy số tự nhiên GV ghi đề lên bảng a) Giới thiệu số tự nhiên và dãy số tự
nhiên - 2 đến 3 Hs kể. Ví dụ: 5, 6, 7, 8, 23, 36, GV : Em hãy kể một vài số mà em đã 487.. . học (lưu ý GV ghi các số mà Hs kể là số tự nhiên lên bảng, còn các số không phải là số tự nhiên thì ghi riêng ra một - 2 Hs lần lượt đọc góc bảng ) - Hs lắng nghe Gọi Hs đọc lại các số GV vừa ghi GV nói: Các số 5, 6, 7, 25, 36, 487...được gọi là số tự nhiên. GV chỉ vào các số ghi riêng và nói - 2 Hs lên bảng viết. Lớp viết bảng con đây không phải là số tự nhiên Vd: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,.. ...99, 100.. GV: Em nào có thể viết các số tự . nhiên theo thứ tự từ bé đến lớn bắt đầu - Gọi là dãy số tự nhiên, được sắp xếp từ số 0 ? theo thứ tự từ bé đến lớn, bắt đầu từ số 0. Hỏi : Dãy số này gọi là gì ? Và sắp xếp theo thứ tự nào? - Vài Hs nhắc lại GV chốt: Các số tự nhiên sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn, bắt đầu từ số 0 + Hs quan sát từng dãy số và trả lời: được gọi là dãy số tự nhiên GV viết lên bảng một số dãy số và yêu + Không phải là dãy số tự nhiên vì thiếu
cầu Hs nhận biết đâu là dãy số tự số 0. Đây chỉ là một bộ phận của dãy số nhiên tự nhiên + 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.. . + Không phải là dãy số tự nhiên, vì sau số 5 có dấu . thể hiện số 5 là số cuối + 0, 1, 2, 3, 4, 5. cùng trong dãy số. Nên đây cũng là một bộ phận của dãy số tự nhiên. + Không phải là dãy số tự nhiên vì thiếu các số ở giữa 0 và 5, giữa 5 và 10, giữa + 0, 5, 10, 15, 20 ... 10 và 15 + Là dãy số tự nhiên, dấu ba chấm là để + 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ... chỉ các số lớn hơn 7 Hs quan sát GV vẽ tia số lên bảng và giới thiệu: Đây là tia số biểu diễn các số tự nhiên. + Số 0 Hỏi: - Điểm gốc của tia số ứng với + Ứng với một số tự nhiên số nào? + Theo thứ tự số bé đứng trước, số lớn - Mỗi điểm trên tia số ứng với gì đứng sau. ? + Cuối tia số có dấu mũi tên , thể hiện tia - Các số tự nhiên được biểu diễn số còn tiếp tục biễu diễn các số lớn hơn trên tia số theo thứ tự nào?
- Cuối tia số cố dấu gì? Thể hiện điều gì? GV : Cho Hs vẽ tia số lên bảng con ( Lưu ý các điểm trên tia số cách đều Hs quan sát và trả lời nhau) + Ta được số 1 2. Giới thiệu một số đặc điểm của số + Số 1 là số đứng liền sau số 0 tự nhiên Yêu cầu Hs qan sát dãy số tự nhiên + Khi thêm 1 vào 1 ta được số 2. Số 2 là + Khi thêm 1 vào số 0 ta được số nào? số liền sau của số 1 + Số 1 là số đứng ở đâu trong dãy số tự nhiên, so với số 0 ? + Ta được số 101, số 101 là số liền sau + Khi thêm 1 vào số 1 ta được số nào của số 100 ? Số này đứng ở đâu trong dãy số tự nhên so với số 1 ? + Khi thêm 1 vào số 100 thì ta được số nào? Số này đứng ở đâu trong dãy số tự nhiên so với số 100 + Hs nhắc lại GV chốt: Khi thêm 1 vào bất kì số nào trong dãy số tự nhiên ta cũng được số + Ta được số 4 là số đứng liền trước 5 liền sau của số đó. Như vậy dãy số tự trong dãy số tự nhiên
nhiên kéo dài mãi và không có số tự nhiên lớn nhất. + Ta được số 99 là số đứng liền trước GV hỏi : Khi bớt 1 ở số 5 ta được 100 trong dãy số tự nhiên mấy? Số này đứng ở đâu trong dãy số + Khi bớt 1 ở số tự nhiên bất kì ta được tự nhiên so với số 4 ? số liền trước của số đó +Khi bớt 1 ở 100 ta được số nào? Số + Không bớt được 1 ở số 0 này đứng ở đâu trong dãy số tự nhiên + Trong dãy số tự nhiên, số 0 không có so với số 100? số liền trước Vậy khi bớt 1 ở một số tự nhiên bất kì + Không có ta đựơc số nào? + Có bớt 1 ở 0 được không? + Vậy trong dãy số tự nhiên, số 0 có số liền trước không ? + Có số nào nhỏ hơn 0 không ? + 7 kém 8 là 1 đơn vị. 8 hơn 7 là 1 đơn GV chốt: Vậy 0 là số tự nhiên nhỏ vị nhất. Không có số tự nhiên nào nhỏ + 1 000 hơn 999 là 1 đơn vị. 999 kém 1 hơn 0. Số 0 không có số tự nhiên liền 000 là 1 đơn vị trước + Hai số tự nhiên liên tiếp thì hơn hoặc GV : 7 và 8 là hai số tự nhiên liên tiếp. kém nhau 1 đơn vị Số 7 kém số 8 mấy đơn vị? 8 hơn 7
mấy đơn vị? 1 Hs đọc + 1 000 hơn 999 mấy đơn vị? 999 kém + Muốn tìm số liền sau của một số, ta 1 000 mấy đơn vị? lấy số đó cộng thêm 1 + Vậy hai số tự nhiên liên tiếp thì hơn + 1Hs lên bảng làm cả lớp làm vở hoặc kém nhau mấy đơn vị ? + 1 Hs đọc Luyện tập: + Tìm số liền trước Bài 1: Gọi Hs đọc + Ta lấy số đó trừ đi 1 Hỏi : Muốn tìm số liền sau của một số + 1 Hs lên bảng làm cả lớp làm vở ta làm thế nào ? Nhận xét Bài 2: Gọi Hs đọc + Hơn hoặc kém nhau một đơn vị Hỏi : Đề bài yêu cầu gì ? + 1 Hs lên bảng Muốn tìm số liền trươc của một số ta làm thế nào? + Hs tự làm: Nhận xét a) Dãy số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ số Bài 3: Gọi Hs đọc 909 Hỏi : Hai số tự nhiên liên tiếp hơn b) Dãy các số chẵn hoặc kém nhau mấy đơn vị? c) Dãy các số lẽ Nhận xét Lớp nhận xét Bài 4: Yêu cầu Hs tự làm bài
Hỏi : Đặc điểm của từng dãy số ? GV nhận xét 3. Củng cố dặn dò: Nhận xét chuẩn bị bài sau