Đ bài: Suy nghĩ v vi c l a ch n ngh nghi p c a thanh niên hi n nayề ề ệ ự ọ ề ệ ủ ệ
Bài làm:
Có th nói, v n đ l a ch n ngh nghi p là m t trong nh ng vi c tr ng đi và là b cể ấ ề ự ọ ề ệ ộ ữ ệ ọ ạ ướ
ngo t trong cu c đi mà thanh niên hi n nay đang dành s quan tâm m c đ cao. Aiặ ộ ờ ệ ự ở ứ ộ
trong s nh ng thanh niên đu mang trong mình mong mu n có m t ngh nghi p n đnh,ố ữ ề ố ộ ề ệ ổ ị
phù h p v i b n thân và có c h i phát tri n b n thân. Tuy nhiên, đng tr c nhi u l aợ ớ ả ơ ộ ể ả ứ ướ ề ự
ch n ngh nghi p trong xã h i, thanh niên không d dàng đ ch n l a, r t khó đ tránhọ ề ệ ộ ễ ể ọ ự ấ ể
kh i s phân vân, băn khoăn và lo l ng.ỏ ự ắ
Có th hi u "ngh nghi p" là m t lo i hình công vi c mà ng i đi theo ngh nghi p đóể ể ề ệ ộ ạ ệ ườ ề ệ
ph i c g ng làm t t ph n vi c c a mình sao cho phù h p v i kh năng, trình đ, yêu c uả ố ắ ố ầ ệ ủ ợ ớ ả ộ ầ
c a công vi c. Ngh nghi p bao g m hai ph n, là ph n ngh và ph n nghi p. Ngh làủ ệ ề ệ ồ ầ ầ ề ầ ệ ề
vi c làm mang tính n đnh, đem l i giá tr thu nh p ph c v nhu c u cu c s ng c aệ ổ ị ạ ị ậ ụ ụ ầ ộ ố ủ
ng i làm vi c. Ngh đôi khi không ch làm vì ki m s ng và còn vì th c hi n c mườ ệ ề ỉ ế ố ự ệ ướ ơ
c a b n thân, kh ng đnh giá tr c a b n thân, có r t nhi u ngh , m i ngh g n v iủ ả ẳ ị ị ủ ả ấ ề ề ỗ ề ắ ớ
chuyên môn khác nhau. Nghi p chính là s đam mê, s g n bó và đôi khi là "cái giá ph iệ ự ự ắ ả
tr " c a ngh , ng i ta th ng có câu "ngh nào nghi p đó", chuyên môn nào s đi v iả ủ ề ườ ườ ề ệ ẽ ớ
ngh đó, có ngh ch a ch c đã có nghi p mà n u hành ngh mà không có nghi p thì nghề ề ư ắ ệ ế ề ệ ề
cũng hành không b n lâu. L a ch n ngh nghi p hay đnh h ng ngh nghi p chính làề ự ọ ề ệ ị ướ ề ệ
vi c ho ch đnh ra nh ng kh năng, trình đ c a b n thân so v i nh ng đc đi m, yêuệ ạ ị ữ ả ộ ủ ả ớ ữ ặ ể
c u và đòi h i c a ngh nghi p đ t đó có th l a ch n ngh nghi p phù h p.ầ ỏ ủ ề ệ ể ừ ể ự ọ ề ệ ợ
L a ch n ngh nghi p hi n nay đang là m i quan tâm hàng đu c a thanh niên, b i hự ọ ề ệ ệ ố ầ ủ ở ọ
đang là nh ng ng i đang đng tr c ng ng c a b c ra ngoài xã h i, t l p đngữ ườ ứ ướ ưỡ ử ướ ộ ự ậ ươ
đu v i cu c s ng, gây d ng t ng lai cho chính mình, ngh nghi p chính là m c tiêuầ ớ ộ ố ự ươ ề ệ ụ
đu tiên ph i h ng đn. Vi c l a ch n ngh nghi p có t m nh h ng r t l n t i sầ ả ướ ế ệ ự ọ ề ệ ầ ả ưở ấ ớ ớ ự
thành công và đnh h ng t ng lai c a thanh niên, b i ngh nghi p ta đã ch n có th đòiị ướ ươ ủ ở ề ệ ọ ể
h i ta ph i g n bó su t đi, m i v n đ đi s ng sinh ho t v t ch t và tinh th n c a taỏ ả ắ ố ờ ọ ấ ề ờ ố ạ ậ ấ ầ ủ
đu có th b ngh nghi p tác đng nhi u ít. L a ch n ngh phù h p v i b n thân s làề ể ị ề ệ ộ ề ự ọ ề ợ ớ ả ẽ
c h i cho chúng ta phát tri n, có đc s say mê, nhi t huy t v i công vi c, ng c l iơ ộ ể ượ ự ệ ế ớ ệ ượ ạ
n u ph i ch n ngh quá kh năng ho c sai ngh s d d n đn chán n n, công vi c trế ả ọ ề ả ặ ề ẽ ễ ẫ ế ả ệ ở
thành gánh n ng, không còn h ng thú làm vi c và có th b ngh . Chính vì v y, thanhặ ứ ệ ể ỏ ề ậ
niên đang đi nh ng b c đu tiên trong cu c đi ph i th t sáng su t, cân nh c k càngữ ướ ầ ộ ờ ả ậ ố ắ ỹ
trong v n đ l a ch n ngh nghi p cho mình. Nh ng b c đi đu s quy t đnh c conấ ề ự ọ ề ệ ữ ướ ầ ẽ ế ị ả
đng phía tr c c a chúng ta, ch n đúng đng m ra t ng lai t i sáng, ch n saiườ ướ ủ ọ ườ ở ươ ươ ọ
đng s m t th i gian, m t c h i và m t đi t ng lai.ườ ẽ ấ ờ ấ ơ ộ ấ ươ
Hi n nay thanh niên đng tr c r t nhi u nh ng thu n l i và khó khăn trong vi c l aệ ứ ướ ấ ề ữ ậ ợ ệ ự
ch n ngh nghi p. V thu n l i ph i k đn đu tiên chính là s phát tri n c a xã h i đãọ ề ệ ề ậ ợ ả ể ế ầ ự ể ủ ộ
kéo theo s đa d ng hóa ngành ngh , ngh nghi p ngày càng m r ng phong phú t o raự ạ ề ề ệ ở ộ ạ
nhi u vi c làm, nhi u c h i cho thanh niên l a ch n. Vi c ti p c n nh ng thông tin về ệ ề ơ ộ ự ọ ệ ế ậ ữ ề
ngh nghi p đi v i thanh niên hi n nay l i r t d dàng, nhanh chóng và thu n ti n b iề ệ ố ớ ệ ạ ấ ễ ậ ệ ở
có r t nhi u kênh thông tin luôn c p nh t đa d ng nh internet, truy n thông, báo chí, h iấ ề ậ ậ ạ ư ề ộ
th o... Ngày nay cũng không còn v n đ ép bu c hay bó h p ng i lao đng trong m tả ấ ề ộ ẹ ườ ộ ộ
ngh nh t đnh mà thanh niên có th t do và ch đng ch n ngh , sáng l p ngh nghi pề ấ ị ể ự ủ ộ ọ ề ậ ề ệ
cho chính mình.
Thanh niên có th t ý th c năng l c, trình đ c a b n thân và nhu c u c a xã h i để ự ứ ự ộ ủ ả ầ ủ ộ ể
v ch ra nh ng ngh nghi p m i. Tuy nhiên t n t i song song thu n l i cũng có r t nhi uạ ữ ề ệ ớ ồ ạ ậ ợ ấ ề
nh ng khó khăn, b i xã h i ngày càng phát tri n thì nhu c u cũng theo đó đi lên, đòi h iữ ở ộ ể ầ ỏ
ngu n nhân l c cho ngh nghi p ph i có ch t l ng cao, mu n có ch t l ng t t thì ph iồ ự ề ệ ả ấ ượ ố ấ ượ ố ả
đào t o t t, tuy nhiên, n c ta h th ng đào t o ngu n nhân l c ch t l ng cao nàyạ ố ở ướ ệ ố ạ ồ ự ấ ượ
ch a th c s đáp ng đc. Bên c nh đó, t duy và quan ni m c a thanh niên hi n nayư ự ự ứ ượ ạ ư ệ ủ ệ
cũng m c r t nhi u h n ch , vi c l a ch n ngh nghi p theo s đông, h ng đn danhắ ấ ề ạ ế ệ ự ọ ề ệ ố ướ ế
ti ng và thu nh p c a công vi c mà không cân nh c kh năng c a b n thân d n đn vi cế ậ ủ ệ ắ ả ủ ả ẫ ế ệ
ch n không đúng ngh . Quan ni m ph i h c đi h c, cao đng m i là con đng d nọ ề ệ ả ọ ạ ọ ẳ ớ ườ ẫ
đn t ng lai là thi u khách quan, b i có nhi u con đng khác đ l p thân l p nghi p.ế ươ ế ở ề ườ ể ậ ậ ệ
Và đ có th đi đn nh ng l a ch n ngh nghi p đúng đn, m i cá nhân thanh niên c nể ể ế ữ ự ọ ề ệ ắ ỗ ầ
ph i ý th c rõ ràng v th c l c và nguy n v ng c a chính mình, cân nh c k càng tr cả ứ ề ự ự ệ ọ ủ ắ ỹ ướ
nh ng l a ch n, ph i bi t nhìn ra nh ng h ng đi khác ngoài đi h c đ m cánh c aữ ự ọ ả ế ữ ướ ạ ọ ể ở ử
t ng lai c a chính mình.ươ ủ
Là thanh niên đang ph i l a ch n ngh nghi p hi n nay, m i h c sinh chúng ta ph i s mả ự ọ ề ệ ệ ỗ ọ ả ớ
có k ho ch cho b n thân mình. Tr c h t, chúng ta ph i c g ng h c t p và rèn luy nế ạ ả ướ ế ả ố ắ ọ ậ ệ
hoàn thi n b n thân theo đòi h i chung c a xã h i, sau đó t p trung vào nh ng kh năng,ệ ả ỏ ủ ộ ậ ữ ả
năng l c u tú c a b n thân đ t đó l a ch n cho mình m t ngh nghi p phù h p, đúngự ư ủ ả ể ừ ự ọ ộ ề ệ ợ
đn.ắ