Trang chủ » Khoa Học Xã Hội » Tâm lý học

6 trang

103 lượt xem

7

0

Phát triển trí tuệ cho học sinh lớp 5 bằng phương pháp dạy học khám phá theo lý thuyết kiến tạo - Vũ Thị Lan Anh

Phát triển trí tuệ cho học sinh lớp 5 bằng phương pháp dạy học khám phá theo lý thuyết kiến tạo trình bày nội dung về mức độ trí tuệ, Ttnh định hướng trí tuệ, tính khái quát trí tuệ, tính tiết kiệm tư duy.

Từ khoá:

susuqb

Phát triển trí tuệ

Phương pháp dạy học

Lý thuyết kiến tạo

Mức độ trí tuệ

Tính định hướng trí tuệ

Tính khái quát trí tuệ

/

6

Có thể bạn quan tâm

Những yêu cầu và kỹ năng cơ bản trong quá trình giảng dạy các môn lý luận chính trị để thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0

Những yêu cầu và kỹ năng cơ bản trong quá trình giảng dạy các môn lý luận chính trị để thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0

Luận án Tiến sĩ ngành Lý luận và phương pháp dạy học: Nghiên cứu thực hành giảng dạy của giảng viên Việt Nam và phân tích nhu cầu trong lĩnh vực tiếng Anh chuyên ngành Du lịch

Luận án Tiến sĩ ngành Lý luận và phương pháp dạy học: Nghiên cứu thực hành giảng dạy của giảng viên Việt Nam và phân tích nhu cầu trong lĩnh vực tiếng Anh chuyên ngành Du lịch

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Khai thác sự ngộ nhận để phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học môn sinh học cấp trung học phổ thông

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Khai thác sự ngộ nhận để phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học môn sinh học cấp trung học phổ thông

Luận án Tiến sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán: Phát triển suy luận và thái độ thống kê cho sinh viên sư phạm toán qua dạy học thống kê

Luận án Tiến sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán: Phát triển suy luận và thái độ thống kê cho sinh viên sư phạm toán qua dạy học thống kê

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số phương pháp khi dạy các phép tu từ: so sánh, ẩn dụ, hoán dụ trong phân môn thực hành Tiếng Việt

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số phương pháp khi dạy các phép tu từ: so sánh, ẩn dụ, hoán dụ trong phân môn thực hành Tiếng Việt

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giải pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học môn Giáo dục kinh tế & pháp luật nhằm phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh THPT

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giải pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học môn Giáo dục kinh tế & pháp luật nhằm phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh THPT

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Áp dụng một số phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực trong việc giảng dạy môn Tin học lớp 10

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Áp dụng một số phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực trong việc giảng dạy môn Tin học lớp 10

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 5-6 tuổi tại lớp 5 tuổi A1 trường mầm non Huyện Quốc Oai

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 5-6 tuổi tại lớp 5 tuổi A1 trường mầm non Huyện Quốc Oai

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3B, 3D trường Tiểu học Phạm Hùng viết đúng chính tả

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3B, 3D trường Tiểu học Phạm Hùng viết đúng chính tả

Cấy chỉ điều trị chậm phát triển trí tuệ ở trẻ bại não

Cấy chỉ điều trị chậm phát triển trí tuệ ở trẻ bại não

Đổi mới phương pháp dạy học các môn lí luận Mác - Lênin trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay

Đổi mới phương pháp dạy học các môn lí luận Mác - Lênin trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay

Vai trò và những tác động của trí tuệ nhân tạo tới nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn

Vai trò và những tác động của trí tuệ nhân tạo tới nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn

Dạy học chủ đề STEM theo tình huống có vấn đề môn Giáo dục quốc phòng và An ninh cho sinh viên đại học tại các Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh

Dạy học chủ đề STEM theo tình huống có vấn đề môn Giáo dục quốc phòng và An ninh cho sinh viên đại học tại các Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh

Xây dựng hệ thống bài tập rèn kĩ năng viết văn cho học sinh lớp 4 theo chương trình môn Tiếng Việt 2018

Xây dựng hệ thống bài tập rèn kĩ năng viết văn cho học sinh lớp 4 theo chương trình môn Tiếng Việt 2018

Bài giảng Sự phát triển thể chất, tâm thần và vận động ở trẻ em

Bài giảng Sự phát triển thể chất, tâm thần và vận động ở trẻ em

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa Âm nhạc 6 (Cánh diều)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa Âm nhạc 6 (Cánh diều)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa Công nghệ 6 (Cánh diều)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa Công nghệ 6 (Cánh diều)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa Lịch sử và Địa lí 6 - Phần Địa lí (Cánh diều)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa Lịch sử và Địa lí 6 - Phần Địa lí (Cánh diều)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa Khoa học tự nhiên 6 (Cánh diều)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa Khoa học tự nhiên 6 (Cánh diều)

Phương pháp dạy học piano cho trẻ em

Phương pháp dạy học piano cho trẻ em

Tài liêu mới

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Tâm lý học đại cương

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Tâm lý học đại cương

Bài tập trắc nghiệm môn Tâm lý học

Bài tập trắc nghiệm môn Tâm lý học

Câu hỏi ôn thi Tâm lý trẻ em

Câu hỏi ôn thi Tâm lý trẻ em

Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học ứng dụng

Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học ứng dụng

Câu hỏi ôn tập Tâm lý học ứng dụng

Câu hỏi ôn tập Tâm lý học ứng dụng

Hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên trường Đại học Hoa Lư

Hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên trường Đại học Hoa Lư

Thực trạng kĩ năng kiểm soát cảm xúc tiêu cực của học sinh tại một số trường tiểu học ở thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc

Thực trạng kĩ năng kiểm soát cảm xúc tiêu cực của học sinh tại một số trường tiểu học ở thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc

Mô hình tác động của yếu tố gây căng thẳng trong công việc lên cân bằng công việc - cuộc sống

Mô hình tác động của yếu tố gây căng thẳng trong công việc lên cân bằng công việc - cuộc sống

Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Thuyết cấu trúc tâm thức cá nhân - George Kelly

Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Thuyết cấu trúc tâm thức cá nhân - George Kelly

Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Học thuyết phân tích hành vi

Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Học thuyết phân tích hành vi

Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Học thuyết hiện sinh

Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Học thuyết hiện sinh

Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Học thuyết Nhân vị trọng tâm - Carl Roger

Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Học thuyết Nhân vị trọng tâm - Carl Roger

Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Abraham Maslow - Needs-hierarchy theory (Holistic-dynamic theory)

Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Abraham Maslow - Needs-hierarchy theory (Holistic-dynamic theory)

Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Erik Erikson - Sự phát triển tâm lý xã hội

Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Erik Erikson - Sự phát triển tâm lý xã hội

Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Alfred Alder - Individual Psychology

Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Alfred Alder - Individual Psychology

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.

Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015