Trang chủ » Tiếng Anh - Ngoại Ngữ » Ngữ pháp Tiếng Anh

10 trang

42 lượt xem

2

0

An application of the task based approach in teaching English grammar for 8th grade at Phuc Dien Secondary School in Hanoi

This study investigates the application of task-based language (TBL) teaching and learning to teach grammar to 8th graders at Phuc Dien Secondary School. This study was conducted to determine how teachers at Phuc Dien Secondary School utilized TBL in their classes. It also tries to discover the attitudes of students towards applying TBL in teaching grammar and the effectiveness of using TBL to teach grammar compared with traditional methods.

Chủ đề:

tuetuebinhan000

Dụng học tiếng Anh

/

10

Tài liệu liên quan

Tài liệu 600 từ vựng tiếng Anh thông dụng

Tài liệu 600 từ vựng tiếng Anh thông dụng

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 24: Cụm từ cố định – collocations

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 24: Cụm từ cố định – collocations

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 23: Thành ngữ – idioms

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 23: Thành ngữ – idioms

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 22: Mệnh đề quan hệ – relative clauses

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 22: Mệnh đề quan hệ – relative clauses

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 21: Đảo ngữ – inversions

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 21: Đảo ngữ – inversions

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 15: Từ chỉ số lượng – expressions of quantity

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 15: Từ chỉ số lượng – expressions of quantity

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 14: Cấu tạo từ – word forms

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 14: Cấu tạo từ – word forms

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 11: So sánh – comparison

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 11: So sánh – comparison

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 8: Thức giả định – the subjunctive mood

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 8: Thức giả định – the subjunctive mood

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 2: Trọng âm – stress

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 2: Trọng âm – stress

Tài liêu mới

Những động từ theo sau là V-ing và to V

Những động từ theo sau là V-ing và to V

Tài liệu ôn tập Ngữ pháp tiếng Anh

Tài liệu ôn tập Ngữ pháp tiếng Anh

Lexicological challenges confronted by students major in legal English

Lexicological challenges confronted by students major in legal English

Exploring the impacts of grammar gamification on adult students learning English linguistics as a second degree at a Vietnamese university

Exploring the impacts of grammar gamification on adult students learning English linguistics as a second degree at a Vietnamese university

Applying the Nearpod platform in designing exercises to improve English grammatical competence for high school students

Applying the Nearpod platform in designing exercises to improve English grammatical competence for high school students

Learning autonomy demonstrated in English as an additional language: Vietnamese students’ perspectives

Learning autonomy demonstrated in English as an additional language: Vietnamese students’ perspectives

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.

Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015