Đ bài: Suy nghĩ c a em v ý ki n: Thà đt lên m t ng n l a nh còn h n đng ế ơ
nguy n r a trong bóng t i
Bài làm
C nhân nói: “S a mình là d u hi u c a trí, yêu th ng giúp đ ng i là đu m i c a ươ ườ
nhân, nên quy t đnh cho cái gì và l y cái gì là bi u hi n c a nghĩa, g p c nh s nh c làế
đi u quy t đnh c a dũng, l p danh là bi u hi n cao nh t c a đc h nh. K sĩ s ng trên ế
đi ph i có đ năm đi u y m i có th đng vào hàng quân t ”.
Theo tôi, năm đi u trên đây cũng là m c đích, lý t ng s ng cao đp c a th h thanh ưở ế
niên Vi t Nam ngày nay.
Riêng tôi th h chúng tôi th h l n lên sau hai cu c chi n tranh gi i phóng dân t cế ế ế
vĩ đi, càng ý th c m t cách sâu s c r ng: Ph i s ng sao cho x ng đáng v i các anh hùng,
li t sĩ. Nh ng ng i đã hi sinh t t c đ chúng ta ngày hôm nay có m t s kh i đu. Mà ườ
n u không có s kh i đu đy vinh quang và nghi t ngã này, chúng ta đã không th đcế ượ
s ng trong m t qu c gia đc l p, có tên tu i, có ni m t hào và dám có nh ng m c ơ ướ
l n lao v t ng lai. ươ
Khi ý th c nh v y, tôi m t ki n trúc s s ng đô th Hà N i cu i th k XX, tr c ư ế ư ế ướ
tình hình xu ng c p nghiêm tr ng c a b m t ki n trúc Th đô, c a nhân cách và ph m ế
giá con ng i, bu c ph i suy nghĩ, trăn tr . Và nh l i ng i x a đã nói: “G p c nh sườ ư ườ ư
nh c là đi u quy t đnh c a dũng”, tôi s ph i hành đng. ế
Hi n nay, các t p đoàn và công ty đu t n c ngoài khi đu t xây d ng vào Vi t Nam ư ướ ư
th ng thuê các ki n trúc s ngo i thi t k , vì h u h t công trình đu mang tính kinh t ườ ế ư ế ế ế ế
công nghi p trên n n t ng k thu t cao, trong khi ki n trúc s Vi t ph n l n năng l c ế ư
thi t k “ch a quá 7 t ng”. Chúng ta có ti m năng v ki n trúc các qu n th th p t ngế ế ư ế
mang tính c ng đng, song nh ng ki n trúc cao t ng, nh ng ki n trúc đáp ng s nghi p ế ế
hi n đi hóa công nghi p hóa thì h u h t chúng ta ch a đc chu n b đy đ và ch a ế ư ượ ư
có th c t . Đy là khó khăn nh ng đng th i cũng là s m nh – vai trò l ch s c a th h ế ư ế
ki n trúc s tr chúng tôi.ế ư
M t thành ph đô th có phát tri n đc hay không? Nh ng c s h t ng k thu t và ượ ơ
xã h i, nh ng trung tâm d ch v , th ng m i, du l ch, nhà , khu công nghi p, có đáp ng ươ
đc hay không nh ng ch ng trình đu t phát tri n kinh t - văn hóa chính là ph thu cượ ươ ư ế
m t ph n r t l n vào kh năng c a các ki n trúc s , các nhà quy ho ch đô th . ế ư
Tuy nhiên, chúng ta ch a t o d ng đc nh ng đi u ki n c n thi t v giáo d c đào t o,ư ượ ế
v c s v t ch t k thu t, nh ng c ch cũng nh nh ng thi t ch đ góp ph n nâng ơ ơ ế ư ế ế
cao trình đ ngh nghi p c a các ki n trúc s và sinh viên ki n trúc. ế ư ế
Nhà n c đang r t khó khăn v c i cách giáo d c cũng nh kh năng đu t kinh phí choướ ư ư
nh ng m c đích trên. Th c tr ng đó b t bu c m i t ch c quan tâm t i s phát tri n
ngh nghi p c a th h tr ph i nghĩ ra nh ng hình th c, nh ng ph ng th c t ch c ế ươ
thích h p, h tr cho nhà n c nâng cao đng th i gi i phóng năng l c lao đng sáng t o ướ
c a tu i tr – m t l c l ng lao đng xã h i quan tr ng c a đt n c. ượ ướ
Tôi cho r ng n u chúng ta không t o đi u ki n cho tu i tr phát huy t t nh t năng l c ế
c a h thì th t khó đòi h i h c ng hi n và ch u trách nhi m v s phát tri n c a đt ế
n c trong t ng lai. Ch tr ng thành l p các h i ngành ngh trong t ch c H i Liênướ ươ ươ
hi p Thanh niên Vi t Nam lúc này rõ ràng là sáng ki n quan tr ng, có th góp ph n t ng ế
b c gi i quy t nh ng khó khăn, b t c hi n nay.ướ ế ế
V phía b n thân, v i ý th c thà đt lên ng n l a nh còn h n đng nguy n r a bóng t i, ơ
tôi nguy n s n sàng tham gia v i t t c l ng tâm ngh nghi p và trách nhi m tu i tr ươ
vào s nghi p ch n h ng và phát tri n qu c gia, x ng đáng v i các b c Tiên li t cũng ư
nh s tin c y c a T qu c và Nhân dân.ư