Bài giảng sư phạm ứng dụng

Tạp chí Khoa học công nghệ xây dựng (Số 1/2020) là ấn phẩm chuyên ngành cung cấp các nghiên cứu, bài báo khoa học và ứng dụng công nghệ mới trong lĩnh vực xây dựng. Nội dung bao gồm các công trình nghiên cứu về kết cấu - công nghệ xây dựng, vật liệu xây dựng - môi trường, địa kỹ thuật - trắc địa. Tạp chí là nguồn tham khảo hữu ích cho các nhà nghiên cứu, giảng viên, sinh viên và kỹ sư xây dựng, góp phần nâng cao chất lượng nghiên cứu và ứng dụng khoa học trong thực tiễn.

77p lactap 19-03-2025 2 1   Download

Bài giảng "Khoa học môi trường: Chương 4 - Ô nhiễm môi trường" bao gồm các nội dung chính sau đây: Khái niệm ônhiễm môi trường; ô nhiễm không khí; mưa axit và suy giảm tầng ô-zôn; hiệu ứng nhà kính; ô nhiễm nước; ô nhiễm đất; ô nhiễm tiếng ồn; ô nhiễm và quản lý chất thải rắn; sự cố môi trường và phòng ngừa, ứng phó. Mời các bạn cùng tham khảo!

46p gaupanda082 19-03-2025 2 1   Download

Bài viết trình bày cách phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh thông qua việc ứng dụng mô hình TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) trong dạy học phần Cơ sở Hóa học chung. Mô hình TPACK, với trọng tâm là sự tích hợp công nghệ, phương pháp sư phạm và nội dung chuyên môn, đã được sử dụng như một giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập.

12p viaburame 14-03-2025 0 0   Download

Bài giảng "Anten và truyền sóng: Chương 1 - Lịch sử phát triển anten" tập trung vào lịch sử phát triển của anten, bắt đầu từ những thí nghiệm ban đầu về sóng điện từ đến các ứng dụng thực tế trong truyền thông vô tuyến. Mời các bạn cùng tham khảo!

5p khanahuynh1508 15-03-2025 8 1   Download

Trong nghiên cứu này, ứng dụng công nghệ thực tế ảo EON-XR đã được giới thiệu và thiết kế một số sản phẩm thực tế ảo hỗ trợ trong dạy học phần Sinh học tế bào. Quy trình gồm 5 bước đã được xây dựng khi thiết kế kế hoạch dạy học có áp dụng VR. Thực nghiệm sư phạm được tiến hành với các lớp thực nghiệm (tiết học có ứng dụng VR) và lớp đối chứng (dạy học theo phương pháp truyền thống).

9p viambani 18-06-2024 10 3   Download

Nghiên cứu này tập trung vào việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để tạo video mô phỏng tình huống đàm thoại, giúp học viên nâng cao khả năng giao tiếp thông qua môi trường học tập trực quan, sinh động. Phương pháp nghiên cứu bao gồm tổng quan tài liệu, thực nghiệm sư phạm, khảo sát học viên và phân tích nội dung nhằm đánh giá hiệu quả so với giảng dạy truyền thống.

11p viinuzuka 28-02-2025 3 2   Download

Chất lượng bài soạn của sinh viên trong quá trình Thực hành sư phạm tại Trường THCS Phụng Châu - Chương Mỹ - Hà Nội còn nhiều hạn chế thể hiện ở thái độ, sự tập trung, nội dung bài soạn và hiệu quả bài giảng chưa đáp ứng được những yêu cầu đặt ra. Trên cơ sở những đánh giá đó, đề tài nghiên cứu đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng soạn giáo án nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo cho sinh viên phù hợp với điều kiện của Trường ĐHSP Thể dục thể thao Hà Nội hiện nay.

5p caygaocaolon12 11-07-2021 37 2   Download

Bài viết tiến hành nghiên cứu nhằm xác định tiêu chí đánh giá chính xác của kỹ thuật di chuyển bước chân để quá trình giảng dạy huấn luyện đi đúng hướng. Mời các bạn cùng tham khảo!

7p caygaocaolon12 11-07-2021 47 3   Download

Bài viết nhằm mục đích hỗ trợ, nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập theo giáo trình tiếng Anh chuyên ngành thể thao nói riêng và không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo của Trường Đại học Sư phạm TDTT nói chung, nhất là để giúp người học nâng cao hiểu biết và vận dụng chính xác các thuật ngữ bơi lội được sử dụng trong tiếng Anh và tiếng Việt, đồng thời để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao về đổi mới và nâng cao chất lượng giảng dạy và chất lượng học tập đáp ứng chuẩn đầu ra, nhóm chúng tôi nghiên cứu và từng bước phân loại các thuật ngữ bơi lội được sử dụng trong tiếng Anh và tiếng Việt.

9p caygaocaolon12 12-07-2021 55 1   Download

Mục đích bài viết là xây dựng và lựa chọn một số bài tập phát triển thể lực cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Thực hành Sư Phạm Đại học Cần Thơ. Quá trình nghiên cứu đề tài đã lựa chọn được 15/62 bài tập và đã ứng dụng thực nghiệm ở học kỳ 1 (04 tháng) cho 50 cho học sinh lớp 10; đồng thời đã so sánh với 50 học sinh cùng khối cùng độ tuổi trong cùng thời điểm học môn giáo dục thể chất mà không có ứng dụng các bài tập phát triển thể lực.

8p vicolinzheng 13-12-2021 42 1   Download

Nghiên cứu sử dụng phương pháp tổng hợp tài liệu, phương pháp phỏng vấn 30 huấn luyện viên, giáo viên, giảng viên thuộc các Trường Đại học, Cao đẳng và các Câu lạc bộ trong nước kết hợp phương pháp thực nghiệm sư phạm.

5p vicolinzheng 13-12-2021 29 2   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học Thể dục Thể thao (TDTT) thường quy, đề tài đã lựa chọn được 15 bài tập phát triển thể lực cho nữ HS Trường THPT Thực hành sư phạm – Đại học Cần Thơ (ĐHCT), đồng thời kiểm nghiệm hiệu quả ứng dụng các bài tập phát triển thể lực trong quá trình giảng dạy các môn học giáo dục thể chất.

7p vicolinzheng 13-12-2021 17 1   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học Thể dục Thể thao (TDTT) thường quy như phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu, phương pháp kiểm tra sư phạm, phương pháp phỏng vấn, phương pháp toán học thống kê... Bài viết đã lựa chọn được một số bài tập trò chơi vận động nhằm nâng cao thể lực cho nữ sinh viên năm thứ nhất Trường ĐHKT, ĐHH, đồng thời kiểm nghiệm hiệu quả ứng dụng các bài tập trò chơi vận động nhằm phát triển thể lực trong quá trình giảng dạy các môn học giáo dục thể chất.

7p vicolinzheng 14-12-2021 42 3   Download

Việc lựa chọn bài tập phát triển thể lực chung cho nam sinh viên Trường Đại học sư phạm kỹ thuật đại học Đà Nẵng là vấn đề đáng được quan tâm. Bằng các phương pháp nghiên cứu thường quy, bài viết đã phân tích, đánh giá thực trạng, lựa chọn các bài tập, ứng dụng vào thực tiễn giảng dạy phát triển thể lực chung cho nam sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất của nhà trường.

5p vicolinzheng 14-12-2021 39 2   Download

Bài viết trình bày việc ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy sinh viên chuyên ngành Du lịch tại trường Đại học Kinh tế – Tài chính thành phố Hồ Chí Minh và trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh.

6p viamancio 04-06-2024 15 2   Download

Trong phạm vi bài nghiên cứu này, tác giả đã sử dụng các phương pháp thống kê mô tả; phỏng vấn chuyên gia và khảo sát thực địa để phân tích 3 nội dung cơ bản sau: Thực trạng ứng dụng công nghệ trong phát triển du lịch bền vững ở tỉnh Tiền Giang; Liệt kê một số vấn đề hạn chế trong quá trình ứng dụng công nghệ vào hoạt động du lịch; Đưa ra các giải pháp để tăng cường hiệu quả ứng dụng công nghệ trong khai thác tiềm năng và phát triển du lịch bền vững ở tỉnh Tiền Giang.

6p gaupanda058 28-10-2024 3 1   Download

CHƯƠNG IV - HOẠCH ĐỊNH TỔNG HỢP MỤC TIÊU CHƯƠNG IV Hiểu khái niệm và vai trò của hoạch định tổng hợp. ? Biết các phương pháp hoạch định tổng hợp. ? Biết ứng dụng các phương pháp hoạch định tổng hợp? CHƯƠNG IV - HOẠCH ĐỊNH TỔNG HỢP 1. Khái niệm, mối quan hệ của hoạch định tổng hợp với các hoạt động khác 1.1. Khái niệm ? Hoạch định tổng hợp quyết định các nguồn lực doanh nghiệp cần sử dụng, để sản xuất sản phẩm đáp ứng nhu cầu tương lai, trong khoảng thời gian trung hạn từ 6 đến...

21p hivu69 08-08-2011 330 120   Download

CHIÊU MỘ 1. Định nghĩa Là các hoạt động mà tổ chức sử dụng để thu hút ứng viên, những người có khả năng và phẩm chất cần thiết nhằm giúp tổ chức đạt được mục tiêu của nó.

23p nguyenthao1669 25-10-2011 292 127   Download

Bài giảng Lý luận dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản làm cơ sở cho việc rèn kĩ năng nghề nghiệp, đáp ứng yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học trong giai đoạn thực hiện sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước hiện nay.

80p dongdong321 07-06-2018 334 44   Download

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Các thành phần cơ bản của môi trường, tài nguyên thiên nhiên, các nguyên lí sinh thái học ứng dụng trong khoa học môi trường, sự tác động của con người đối với môi trường,..... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

115p dongdong321 07-06-2018 202 30   Download