Luận văn nghiên cứu thực trạng bầu không khí tâm lý tập thể điện thoại viên Trung tâm Chăm sóc khách hàng (CSKH) Viettel tại Hà Nội và lý giải một số yếu tố ảnh hưởng tới thực trạng đó. Từ đó, đề xuất một số kiến nghị giúp nhà lãnh đạo xây dựng bầu không khí tâm lý thuận lợi trong tập thể Trung tâm CSKH Viettel tại Hà Nội.

Đề tài nhằm nghiên cứu lý luận và thực trạng bầu không khí tâm lí của tập thể sinh viên trường Đại học Hải Phòng, từ đó đề xuất những biện pháp tâm lí xã hội góp phần giúp sinh viên tổ chức và xây dựng bầu không khí tâm lí thuận lợi trong tập thể sinh viên.

Đề tài nghiên cứu nhằm 2 mục tiêu: Tìm hiểu thực trạng về bầu không khí tâm lý của một số đội tuyển thể thao tại Thành phố Hồ Chí Minh; đề xuất một số biện pháp cải thiện bầu không khí tâm lý của các đội tuyển này. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Nghiên cứu lý luận và thực trạng bầu không khí tâm lý xã hội tại Công ty cổ phần Giáo dục Việt Nam – ViệtEdu và chỉ ra những yếu tố ảnh hưởng tới bầu không khí tâm lý xã hội trong công ty. Từ đó đề xuất một số biện pháp giúp ban lãnh đạo công ty xây dựng bầu không khí tâm lý lành mạnh tại Công ty cổ phần Giáo dục Việt Nam – VietEdu.

Dưới đây là luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Bầu không khí tâm lý một số lớp học tại Trường Đại học Sư phạm TP. HCM và biện pháp cải thiện. Mục đích của luận văn này là nhằm tìm hiểu thực trạng về bầu không khí tâm lý một số lớp học tại trường và đề xuất các biện pháp cải thiện bầu không khí tâm lý lớp học.

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng phong cách quản lý của hiệu trưởng ảnh hưởng lên bầu không khí tâm lý trong các trường THPT tại thành phố Cần Thơ tìm hiểu thực trạng phong cách quản lý của hiệu trưởng tác động lên bầu không khí tâm lý của tập thể; từ đó, đề xuất một số giải pháp bồi dưỡng phong cách quản lý phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý nhà trường.

Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Bầu không khí tâm lý của lớp học tại trường Đại học An ninh Nhân dân bao gồm những nội dung về lý luận về bầu không khí tâm lý của lớp học; thực trạng bầu không khí tâm lý của lớp học tại trường Đại học An ninh Nhân dân; thực nghiệm một số biện pháp tác động nhằm cải thiện bầu không khí tâm lý của lớp học tại trường.