Cảm xúc tạo ngôn từ
-
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 24: Bài 2 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ văn bản “Ngọn lửa Ô-lim-pích”; bước đầu biết thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trong câu chuyện qua giọng đọc, biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu; kể lại được chuyện Chạy đua trong rừng sau khi đọc và theo gợi ý;... Mời các bạn cùng tham khảo!
8p gianghavan18 18-08-2022 13 3 Download
-
Nhật ký Nguyễn Huy Tưởng ở góc độ ngôn từ có tính chất đa dạng mà thống nhất. Tính chất đa dạng bộc lộ rõ ở chỗ yếu tố lý trí của ngôn từ triết lý kết hợp với yếu tố cảm xúc trữ tình sâu lắng. Song hành với đặc điểm trên, trong ngôn từ nhật ký Nguyễn Huy Tưởng còn có tính chất hướng nội, tính chân thực xác tín, sự giản dị, chất tạo hình,...
7p thiendiadaodien_3 27-12-2018 41 2 Download
-
Cùng tham khảo bài văn mẫu "Cảm nhận về vẻ đẹp thiên nhiên trong bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu" để thấy được Vội vàng vừa là bức tranh cảnh sắc xuân, vừa là bức tranh tâm trạng của nhà thơ tài hoa, lãng mạn Xuân Diệu. Bài thơ là sự kết hợp nhuần nhị giữa mạch cảm xúc dồi dào và mạch triết luận sâu sắc, cách sử dụng ngôn từ mới mẻ, độc đáo và sáng tạo.
14p kyniemchieumua_09 14-12-2017 307 10 Download
-
NGỮ VĂN 8..BÀI 20: TỨC CẢNH PÁC BÓ... - HỒ CHÍ MINH -.. Trình bày hiểu biết của em về bài. thơ?. - Hoàn cảnh sáng tác?. - Thể thơ? Phương thức biểu đạt?. - Cảm xúc chủ đạo?..- Sáng tác: 2/1941 tại Pác Bó..- Thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt Đường. luật. Năm 1941 Bác trở về Pác Bó.- Phương thức biểu đạt: Miêu tả, tự sự. và biểu cảm..- Cảm xúc chủ đạo: Đùa vui, sảng. khoái..... Giường nằm của Bác ở Pác Bó..Sáng ra bờ suối, ttốivào hang,.Sáng ra bờ suối, ối vào hang,.
18p binhminh_11 07-08-2014 608 19 Download
-
Thỏa hiệp – Yếu tố cần trong Kỹ năng làm việc nhóm .Chúng ta sống trong môi trường năng động và sáng tạo, điều đó có nghĩa là chúng ta phải biết hợp tác với nhau để tạo nên những giá trị mới cho cuộc sống. Có những vấn đề chúng ta không thể tự mình giải quyết được mà cần có sự phân công giữa nhiều người tùy vào khả năng để hoàn thành công việc đúng như kế hoạch.
5p thuongemdausep 18-07-2013 90 8 Download
-
Bài "Nhớ rừng" của Thế Lữ thực chất là một tuyên ngôn của chủ nghĩa lãng mạn, không chấp nhận cái tầm thường... Sự đa tầng, đa nghĩa thường làm cho thơ giàu sức khái quát và cũng là thuộc tính tất yếu làm cho thơ có thể thành thi phẩm bất hủ. Sụ lay động và lấp lánh của thơ thường loé lên, toả sáng từ nhiều tầng cảm xúc. Phải chăng chính những cảm xúc hợp lý vẫn cứ mở rộng thơ ra về kích cỡ để tạo nên từng nét thơ, hoặc cả dung mạo một...
4p couting1122 28-05-2013 196 9 Download
-
Mức độ: Dễ Chuẩn bị: 15 phút Chế biến: 15 phút Bài dự thi "ANYONE CAN COOK" Tóc rối xốt sâu bơ Món này không khác xa lắm món Mì Ý nhưng được cách điệu thành những lọn tóc thắt bím, kết hợp với nước xốt và những con sâu bò khắp dĩa ắc hẳn sẽ vừa tạo ra cảm giác rờn rợn, kèm chút dễ thương cho người thưởng thức ^^! Nguyên liệu: 100 gram mì Ý . 1 cây nấm đùi gà 12 cái xúc xích xông khói 2 quả cà chua 100 gram tôm đất...
11p nhokheo10 17-05-2013 68 5 Download
-
Hạnh phúc nhìn con lớn lên (Phần cuối) .Khi vừa sinh ra, bé không có khả năng tự vận động một cách linh hoạt, mặc dù đã có những phản ứng tự nhiên như vùi đầu vào ngực mẹ hay giữ chặt lấy ngón tay của bạn tạo cho bạn những cảm xúc thật dễ chịu. Nhưng rồi bé sẽ nhanh chóng làm chủ được việc điều khiển cơ thể mình, bắt đầu từ trên đầu trở xuống, bạn sẽ phải ngạc nhiên với tốc độ phát triển thần kỳ đó của bé trong suốt một năm tuổi đầu cho mà...
5p hoabi_5 08-04-2013 67 5 Download
-
Tìm kiếm một công việc toàn thời gian, cụm từ đó ngày càng trở nên phổ biến đối với hàng loạt ứng viên đang muốn có một chỗ làm ổn định. Dạo qua những vị trí bạn thích, nộp hồ sơ, chờ đợi, phỏng vấn và chờ đợi.... vòng tròn ấy khiến bạn đôi khi bị chai lỳ về cảm xúc và ngốn không ít thời gian của bạn. Một trong những điều quan trọng ứng viên nên biết khi đi "săn" việc là thiết lập một lịch trình cụ thể và thực hiện theo kế hoạch đó. Nhiều người...
3p bibocumi37 06-04-2013 78 7 Download
-
Khi bạn sáng tạo tên thương hiệu theo thiên hướng cảm xúc thì nó sẽ ít tính quy chuẩn hơn, mà thiên về việc tạo dựng một hình ảnh rõ ràng hỗ trợ cho việc định vị doanh nghiệp, sản phẩm hay dịch vụ như mong muốn. Một cái tên hay là một tài sản thương hiệu vô cùng quan trọng. Hướng tiếp cận từ não phải là một hướng kết nối những yếu tố ngôn ngữ với một bức tranh rõ ràng.
5p binhmap_5 08-01-2013 80 6 Download
-
Chất liệu ngôn ngữ bao gồm chất liệu hình thức và chất liệu nội dung. Chất liệu nội dung là những sự vật, những khái niệm, những tư tưởng, tình cảm… Những cái đó, làm nên văn hoá vật chất và tinh thần của mỗi dân tộc, không phải và không thể là do mỗi dân tộc tạo ra tất cả. Có những cái, có cả những bộ phận, do tiếp nhận tự ngoài vào mà có, và cùng với sự tiếp nhận chất liệu nội dung là sự tiếp nhận chất liệu hình thức. Đó là lí do chính...
3p bibocumi21 21-12-2012 196 46 Download
-
Ngôn từ không chỉ phản ảnh thái độ mà tác động đến cả hành vi của con người. Ngôn từ tác động đến tình cảm và ý nghĩ, nên có sức mạnh kỳ diệu giúp cải thiện trạng thái tâm lý của bản thân và những người khác.Ngôn từ tích cực khơi dậy nguồn cảm hứng, sức mạnh nội tâm, tấm lòng nhân ái. Một người mù ngồi ở vệ đường với miếng bìa cứng ghi “Tôi bị mù, xin được giúp đở”. Chỉ ít người đi qua quan tâm và bỏ tiền vào cái lon của người mù để...
3p bibocumi18 07-12-2012 649 79 Download
-
Ngôn từ có thể truyền đạt những điều trừa tượng và mơ hồ. Chúng ta có thể sử dụng ngôn từ để giải thích các sự kiện, chia sẻ cảm xúc và mường tượng về tương lai. Ngôn từ tạo hình cho tư tưởng, tình cảm và thái độ của chúng ta đối với một đối tượng nào đó. Ngôn từ xác định thái độ trì hoãn hay hành động của chúng ta. Ngay cả việc đọc các từ ngữ cũng ảnh hưởng đến suy nghĩ, thái độ và cảm xúc của chúng ta. Bạn hãy đọc to, chậm rãi...
3p kinhdo0908 31-10-2012 133 10 Download
-
Nghệ thuật hiện đại có thể rút ở nghệ thuật nguyên thuỷ một bài học tạo hình, nhất là ở điêu khắc Châu Phi. Đó là sự tươi mát tự nhiên của xúc cảm, sự đơn giản trong sạch nào đấy của bản năng ngôn ngữ hình thể, tính vô tư của kỹ thuật, một chừng mực vẻ đẹp tinh thần, độc lập, chứ không phải là tự tiện đón lấy ở nó cái ý nghĩa dở dang, vô lý, không hoàn thành của của hình thức như những câu văn sai ngữ pháp, đến không hiểu đầu đuôi...
12p thix1minh 11-10-2012 112 12 Download
-
Thơ với họa đã theo suốt hành trình âm nhạc hơn nửa thế kỷ, vỗ về an ủi ông, chia sẻ những cảm xúc đầy ắp tâm hồn nghệ sĩ mà đôi lúc âm thanh dường như phải nhường bước cho ngôn từ và màu sắc (GS-NS Thế Bảo) . Kỷ niệm sâu sắc nhất của tôi trong lần họp Đại hội Nghệ sĩ tạo hình .toàn quốc lần thứ IV là được gặp và vẽ họa sĩ tài danh Văn Cao. Ông vốn là một nghệ sĩ đa tài được mệnh danh là “Cầm, kỳ, thi, họa”, là một...
5p moi_tim 04-10-2012 73 2 Download
-
Khoa học thực nghiệm chứng minh hội họa là một trong những cách giúp bé thể hiện tình cảm, suy nghĩ giống như giao tiếp bằng lời hay cử chỉ. Khi ngôn ngữ chưa hoàn thiện, đó chính là cảm xúc của bé một cách ngắn gọn, dễ hiểu. Theo đó, những nét vẽ sẽ là phương tiện hữu ích giúp bé thể hiện bản thân. Hội họa kích thích não bộ trẻ phát triển, nâng cao khả năng diễn đạt, quan sát, tập trung và hình thành tư duy sáng tạo của các bé. .Học vẽ cùng chương trình "Bé...
4p bibocumi6 26-09-2012 92 5 Download
-
Hoạt động vẽ là một trong những nội dung giáo dục thẩm mỹ nhằm phát triển toàn diện cho trẻ mẫu giáo, thông qua đó phát triển cảm giác, tri giác, phát triển khả năng cảm thụ và khả năng sáng tạo, đồng thời vẽ còn là sự biểu lộ thái độ, tình cảm yêu ghét của trẻ đối với thế giới xung quanh. Đối với trẻ, thế giới xung quanh thật mới mẻ và lý thú, trẻ luôn muốn thông qua mọi phương tiện để biểu đạt những cảm xúc của mình. Trong điều kiện khả năng ngôn...
8p gietnggiandoi 25-09-2012 153 4 Download
-
Một số vấn đề về chuẩn mực hoá ngôn ngữ Tiếp nhận từ của ngoại ngữ trong quá trình tiếp xúc ngôn ngữ
Tiếp nhận từ của ngoại ngữ trong quá trình tiếp xúc ngôn ngữ Chất liệu ngôn ngữ bao gồm chất liệu hình thức và chất liệu nội dung. Chất liệu nội dung là những sự vật, những khái niệm, những tư tưởng, tình cảm… Những cái đó, làm nên văn hoá vật chất và tinh thần của mỗi dân tộc, không phải và không thể là do mỗi dân tộc tạo ra tất cả. Có những cái, có cả những bộ phận, do tiếp nhận tự ngoài vào mà có, và cùng với sự tiếp nhận chất liệu nội dung...
4p abcdef_38 20-10-2011 142 16 Download
-
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Hiểu nội dung chuyện và tính cách của nhân vật: chú bé tốt bụng, hiền hậu; tên địa chủ độc ác, tham lam. - Rèn kỹ năng quan sát và mô tả vật, trả lời đúng các câu hỏi mà cô đưa ra . - Rèn kỹ năng nghe nhạc và hát theo nhạc , thể hiện cảm xúc âm nhạc hồn nhiên, trong sáng. - Phát triển trí nhớ có chủ định, tư duy , ngôn ngữ, tai nghe âm nhạc, sáng tạo thẩm mỹ . - Giáo dục trẻ nếp hoạt động...
4p abcdef_8 11-07-2011 205 19 Download
-
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhận biết một số đặc điểm về thời tiết của mùa hè: trời nắng nóng, hay có mưa rào. - Đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ và diễn tả được cảm xúc nhẹ nhàng của bài thơ. - Biết thể hiện ý tưởng , cảm xúc qua các sản phẩm sáng tạo với kỹ năng tạo hình đã học . - Phát triển quan sát, trí nhớ có chủ định, tư duy ngôn ngữ, tưởng tượng và cảm xúc thẩm mỹ - GD trẻ biết giữ gìn vệ sinh trong...
4p abcdef_8 11-07-2011 668 25 Download