Cơ sở triết học của dạy học

Bài viết trình bày đánh giá tỷ lệ đáp ứng và một số tác dụng không mong muốn của phác đồ ACT liều dày trong điều trị bổ trợ trước ung thư vú giai đoạn lan rộng tại vùng không có khả năng phẫu thuật triệt căn.

5p viormkorn 06-11-2024 1 1   Download

Một số nghiên cứu trên thế giới cho thấy phác đồ 4 thuốc chứa levofloxacin có hiệu quả cao trong triệt trừ H. pylori lần đầu, đặc biệt những vùng có tỷ lệ kháng clacrithromycin, metronidazole và levoflolevofloxacin cao. Nghiên cứu này với các mục tiêu sau: Tỷ lệ tiệt trừ H. pylori của phác đồ 4 thuốc chứa levofloxacin; Tỷ lệ tác dụng phụ và tuân thủ điều trị của phác đồ 4 thuốc chứa levofloxacin.

3p viormkorn 06-11-2024 2 1   Download

Nghiên cứu này nhằm phân tích các nội dung phát triển nhận thức và năng lực giảng viên đáp ứng nhu cầu đổi mới bao gồm 4 câu hỏi: Năng lực, nhiệm vụ của giảng viên và các chiều hướng phát triển của nhiệm vụ của họ là gì? Việc tích hợp nghiên cứu và giảng dạy có tác động gì để nâng cao chất lượng đầu ra và nâng cao khả năng có việc làm của sinh viên tốt nghiệp? Mục đích của việc tham gia vào các hoạt động dịch vụ và phục vụ cộng đồng?; Phương pháp lựa chọn triết lí dạy học cá nhân chi phối hoạt động chuyên môn, định hình niềm tin, giá trị và thái độ cần thể hiện với tư cách là một giảng viên...

6p gaupanda059 07-11-2024 1 1   Download

Để có cách nhìn khách quan, toàn diện về di sản triết học của C.Mác, ngoài cách tiếp cận mácxít, cần khảo cứu một số cách tiếp cận của một số nhà Mác học phương Tây (ngoài mácxít) một cách khách quan, toàn diện, hệ thống. Đây là những cứ liệu vừa góp phần nhận thức đúng di sản triết học Mác trong thời đại ngày nay, vừa góp phần bảo vệ nền tảng triết học của Đảng Cộng sản Việt Nam hiện nay. Bài viết góp phần tìm hiểu di sản triết học của Mác qua nghiên cứu một số cách tiếp cận ngoài mácxít xoay quanh những tranh luận về vấn đề con người và lịch sử.

9p viengfa 28-10-2024 5 3   Download

Bài viết trình bày đánh giá tính khả thi và kết quả sớm của phẫu thuật cắt dạ dày và nạo vét hạch nội soi so với phẫu thuật mở cắt dạ dày nạo vét hạch trong ung thư dạ dày. Phương pháp: Thực hiện nghiên cứu hồi cứu ghép cặp bệnh – chứng, chọn mẫu thuận tiện, có 16 bệnh nhân mổ mở thuộc nhóm chứng và 16 bệnh nhân mổ nội soi thuộc nhóm bệnh trong năm 2019.

4p viormkorn 23-10-2024 1 1   Download

Bài viết trình bày “Giá trị sống bản thân”: Tiêu điểm của nội dung giáo dục trong các nhà trường; Các bộ số năm về giá trị tu dưỡng - hành động có tính truyền thống mà người Việt thường dạy con em thực hiện từ lúc ấu thơ đến tuổi trưởng thành và hành động trong cả cuộc đời; Hồ Chí Minh nêu ra năm tính tốt cho con người Việt Nam của thời đại mới; Tu thân - xử thế - dưỡng sinh; “Tình nghĩa”: Hạt nhân của mọi giá trị sống.

7p viyoko 01-10-2024 3 1   Download

Bài viết trình bày một số nội dung cơ bản trong triết lý giáo dục Dewey; Quan điểm của Dewey về nhà trường và sự phát triển xã hội; Người thầy và chương trình giảng dạy; Đào tạo về cách thức tư duy (The training of thinking); Nghệ thuật giáo dục (The Art of Education).

8p viyoko 01-10-2024 1 0   Download

Nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục rất sâu rộng; trong tham luận này chúng tôi giới hạn ở việc khái quát một số điểm chủ yếu; trên cơ sở đó nhận thức và vận dụng trong một số lĩnh vực về nghiên cứu và học tập. Điều quan trọng là làm sao cho tư tưởng của Bác Hồ đi sâu vào giáo dục, trở thành hiện thực tại các trường đại học và cao đẳng.

5p xuanphongdacy09 29-09-2024 4 1   Download

Trong quá trình tìm hiểu, câu đố những năm gần đây đã có sự nghiên cứu ở một số góc độ khác nhau. Nhưng ở góc độ triết lí thì chưa có một ai nghiên cứu về vấn đề này. Với những căn cứ trên, tác giả đã mạnh dạn chọn đề tài: Triết lí trong Câu đố của người Việt làm đề tài nghiên cứu của mình. Với mong muốn tìm hiểu sâu hơn và từ đó khẳng định những giá trị - sức sống của Câu Đố trong nền văn học dân gian và đời sống tinh thần của người Việt.

4p xuanphongdacy09 29-09-2024 6 1   Download

Bài viết mô tả tình trạng di căn hạch trên giải phẫu bệnh sau phẫu thuật triệt căn ung thư dạ dày sớm và 1 số yếu tố liên quan. Phương pháp: Nghiên cứu mô tả hồi cứu kết hợp tiến cứu. Đối tượng nghiên cứu: Bệnh nhân ung thư dạ dày được phẫu thuật triệt căn có kết quả mô bệnh học sau mổ xác định pT1a, pT1b tại bệnh viện K từ tháng 5/2018 - 5/2020.

3p vinatisu 29-08-2024 4 1   Download

Trên cơ sở lý luận về chủ nghĩa kinh nghiệm và chủ nghĩa giáo điều, luận văn "Khắc phục chủ nghĩa kinh nghiệm và chủ nghĩa giáo điều trong hoạt động dạy và học môn Giáo dục công dân trên địa bàn Đà Nẵng hiện nay" nêu ra một số tác hại của nó đối với hoạt động dạy của giáo viên và hoạt động học của học sinh, xác định nguyên tắc chỉ đạo của Đảng và Nhà nước ta, từ đó đề ra những giải pháp cụ thể nhằm khắc phục chủ nghĩa kinh nghiệm và chủ nghĩa giáo điều trong hoạt động dạy và học môn Giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn Đà Nẵng hiện nay.

13p xuanphongdacy01 24-08-2024 5 2   Download

Cuốn sách "Một số phạm trù triết học cơ bản của tự nhiên" được biên soạn dựa trên tập hợp các bài giảng dạy của Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Cảnh Đại. Nội dung cuốn sách được sắp xếp thành 8 chương, phần 1 ebook gồm có những chương sau: Chương 1 một vài phương pháp tiếp cận thế giới tự nhiên, chương 2 thế giới vật chất, chương 3 nguồn gốc vũ trụ, nguồn gốc vật chất; chương 4 vật chất - vận động - sự sống. Mời các bạn cùng tham khảo!

106p zizaybay1102 03-06-2024 6 2   Download

p 01-01-1970   Download

Bài viết trình bày đánh giá một số tác dụng không mong muốn của phác đồ XELOX trên bệnh nhân thư dạ dày giai đoạn muộn. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 52 bệnh nhân (BN) có chẩn đoán xác định là ung thư dạ dày (UTDD) giai đoạn muộn, không còn khả năng phẫu thuật triệt căn, được điều trị bằng phác đồ XELOX tại bệnh viện K từ tháng 6/2016 đến tháng 3/2020.

5p vicarlos 16-05-2024 4 1   Download

Bài viết trình bày nhận xét một số đặc điểm lâm sàng và cận lâm sàng của bệnh nhân ung thư dạ dày giai đoạn muộn. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 52 bệnh nhân có chẩn đoán xác định là ung thư dạ dày giai đoạn muộn, không còn khả năng phẫu thuật triệt căn, tại bệnh viện K từ tháng 6/2016 đến tháng 3/2020.

5p vicarlos 16-05-2024 9 2   Download

Để tạo ra sự chuyển biến về chất trong giảng dạy triết học Mác - Lênin trước xu thế toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế cùng những ảnh hưởng mạnh mẽ từ cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, đòi hỏi cần có những bước thay đổi của đội ngũ làm công tác giảng dạy lý luận chính trị cả về nội dung và phương pháp theo hướng tích cực, thiết thực và hiệu quả. Bài viết trình bày một số vấn đề về việc áp dụng khoa học - công nghệ vào giảng dạy triết học Mác - Lênin trong giai đoạn hiện nay.

9p viellison 06-05-2024 10 2   Download

Bài viết trình bày đánh giá đáp ứng điều trị trên lâm sàng và cận lâm sàng của bệnh nhân ung thư dạ dày giai đoạn muộn điều trị với phác đồ XELOX. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 52 bệnh nhân có chẩn đoán xác định là ung thư dạ dày giai đoạn muộn, không còn khả năng phẫu thuật triệt căn, được điều trị bằng phác đồ XELOX tại bệnh viện K từ tháng 6/2016 đến tháng 3/2020. So sánh tỷ lệ: dùng test χ2 (p

5p viellison 06-05-2024 3 3   Download

"Đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy Triết học cho học viên cao học hiện nay - Cơ sở lý luận và thực tiễn" chúng ta cần phải có sự đổi mới từ những khâu được coi là then chốt nhất - nội dung và phương pháp giảng dạy. Song, triết học là một môn khoa học đặc thù và do vậy, đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy không thể không tính đến tính đặc thù của nó để trên cơ sở đó, làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy triết học.

6p cotieubac1004 14-03-2024 6 2   Download

Bài viết cũng chỉ ra một số đặc thù của việc áp dụng trong thực tiễn phương pháp này tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội. Đồng thời bài viết cũng chỉ ra được ý nghĩa trong việc áp dụng phương pháp sơ đồ hóa tại Trường Đại học Kiến Trúc Hà Nội.

4p vigojek 02-02-2024 14 1   Download

Trong bài viết này, tác giả đã làm rõ một số vấn đề lý luận cơ bản về phương pháp dạy học tích cực. Phân tích thực trạng vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy các môn Lý luận Chính trị tại Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay, đánh giá ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân của thực trạng.

9p vimarillynhewson 02-01-2024 14 6   Download