Bài viết trình bày thực trạng công tác giáo dục thể chất của nữ sinh viên không chuyên trường Đại học Hồng Đức. Kết quả cho thấy, công tác GDTC đã được Đảng ủy - Ban giám hiệu nhà trường quan tâm, nhưng chất lượng công tác GDTC vẫn chưa cao, phong trào TDTT ngoại khóa chưa phát triển.

Bài viết trình bày thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới công tác giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Hùng Vương. Kết quả cho thấy: ngoại trừ chương trình môn học chưa mềm dẻo, các yếu tố còn lại đáp ứng cơ bản quá trình GDTC tại Trường.

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 40 - Phối hợp với các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục" với các nội dung chính sau: vai trò, ý nghĩa, và mục tiêu của sự phối hợp giữa nhà trường với các tổ chức xã hội đẻ giáo dục học sinh THPT; các kĩ năng phối hợp giữa nhà trường với các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục học sinh trung học phổ thông; nội dung phối hợp với các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục học sinh trung học phổ thông.

Bài giảng "Đánh giá kiến thức chăm sóc bệnh hen của bà mẹ có con đang điều trị tại khoa Nội tổng quát 2 BV Nhi đồng 1 thông qua công tác giáo dục sức khỏe" nhằm mô tả kiến thức của bà mẹ có con bị hen trước và sau công tác giáo dục sức khỏe; xác định tỷ lệ % bà mẹ hài lòng với buổi tư vấn; so sánh điểm trung bình kiến thức của bà mẹ trước và sau giáo dục sức khỏe; phân tích một số yếu tố ảnh hưởng việc thay đổi kiến thức của bà mẹ trước và sau công tác giáo dục sức khỏe. Mời các bạn cùng tham khảo!

Sáng kiến "Giải pháp nâng cao công tác giáo dục ý thức bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương cho học sinh trường THPT Diễn Châu 5" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nhận diện rõ các giải pháp để nâng cao công tác giáo dục ý thức BTCQTN cho học sinh trường THPT Diễn Châu 5; xác định vai trò của thế hệ trẻ nói chung, HS trường trường THPT Diễn Châu 5 nói riêng trong việc bảo tồn và phát huy giá trị CQTN nơ

Đề tài "Công tác giáo dục chính trị tư tưởng gắn với công tác phát triển Đảng trong khối học sinh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở Trường THPT Con Cuông" được nghiên cứu và áp dụng trong công tác giáo dục chính trị tư tưởng tại Trường THPT Con Cuông để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và phát triển đội ngũ đảng viên trẻ nhằm đáp ứng các yêu cầu của địa phương về nhân lực lao động và đội ngũ cán bộ trong thời kỳ hội nhập quốc tế.

Đề tài "Một số biện pháp nhằm phát huy vai trò của Đoàn thanh niên trường học trong công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh tại trường THPT Quỳnh Lưu 4" đã đề xuất được một số biện pháp góp phần giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; Các biện pháp đề xuất có tính khả thi cao, vận dụng được trong nhiều tổ chức Đoàn trường học.

Bài viết tập trung nghiên cứu, tìm hiểu vị trí, vai trò và chức năng của ý thức pháp luật, nghiên cứu thực trạng ý thức pháp luật và công tác giáo dục pháp luật, nâng cao ý thức pháp luật cho sinh viên Trường Đại học Tây Bắc.

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực Thể dục thể thao, nghiên cứu đã lựa chọn được 07 biện pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên. Các biện pháp nghiên cứu lựa chọn được các chuyên gia đồng thuận cao, cho phép ứng dụng vào thực tiễn nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn giáo dục thể chất nói chung và nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 nói riêng.

Bài viết trình bày một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất tại trường Đại học Phú Yên. Trên cơ sở đánh giá thực trạng cơ sở vật chất, chương trình giảng dạy và động cơ, nhu cầu tập luyện thể dục thể thao của sinh viên, chúng tôi đã lựa chọn được 07 giải pháp có tính khả thi nhằm nâng cao chất lượng công tác Giáo dục thể chất của nhà trường.

Luận án "Công tác giáo dục lý luận chính trị của Đảng Cộng sản Việt Nam từ 1965 đến 1975" nghiên cứu những vấn đề lý luận cơ bản của công tác giáo dục lý luận chính trị, các yếu tố tác động đến công tác giáo dục lý luận chính trị của Đảng từ năm 1965 đến năm 1975, đánh giá thực trạng công tác giáo dục lý luận chính trị giai đoạn này, từ đó rút ra những kinh nghiệm và vận dụng trong công tác giáo dục lý luận chính trị hiện nay.

Luận án "Công tác giáo dục lý luận chính trị của Đảng Cộng sản Việt Nam từ 1965 đến 1975" nghiên cứu những vấn đề lý luận cơ bản của công tác giáo dục lý luận chính trị, các yếu tố tác động đến công tác giáo dục lý luận chính trị của Đảng từ năm 1965 đến năm 1975, đánh giá thực trạng công tác giáo dục lý luận chính trị giai đoạn này, từ đó rút ra những kinh nghiệm và vận dụng trong công tác giáo dục lý luận chính trị hiện nay.

Luận văn trình bày một số thực trạng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học trên địa bàn quận Thủ Đức thành phố Hồ Chí Minh. Từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Quản lý công tác Giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Nội vụ Hà Nội" nhằm nghiên cứu lý luận về giáo dục thể chất và thực tiễn quản lý công tác giáo dục thể chất cho SV Trường Đại học Nội vụ Hà Nội, từ đó đề tài đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục thể chất cho SV Trường Đại học Nội vụ Hà Nội.

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị trong huấn luyện dân quân tự vệ ở xã Tứ Quận, huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang" nhằm làm rõ những vấn đề cơ bản về lý luận, thực tiễn chất lượng giáo dục chính trị trong HLDQ xã, thị trấn; xác định phương hướng và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục chính trị trong HLDQ xã, thị trấn ở xã Tứ Quận, huyện Y n Sơn, tỉnh Tuyên Quang hiện nay.

Đề tài nghiên cứu cơ sở lí luận, thực tiễn về một số giải pháp nâng cao kỹ năng kiểm soát cảm xúc của cán bộ quản lý và giáo viên THPT. Đề tài góp phần nâng cao kỹ năng kiểm soát cảm xúc cho cán bộ quản lý và giáo viên tại trường THPT Đô Lương 3 nói riêng và các trường THPT trên địa bàn tỉnh Nghệ An nói chung.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đánh giá được thực trạng của công tác giáo dục đạo đức học sinh ở trung tâm GDTX, thông qua đó đề ra biện pháp giáo đạo đức học sinh một cách có hiệu quả giúp cho các em trở thành những người tốt trong xã hội.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp quản lý công tác giáo dục hướng nghiệp - dạy nghề ở trường THCS" nhằm nghiên cứu thực trạng phương pháp dạy học giáo dục hướng nghiệp ở Trường THCS hiện nay, đề xuất một số biện pháp quản lý công tác giáo dục hướng nghiệp dạy nghề ở trường THCS.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giải pháp nâng cao công tác giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống cho đoàn viên thanh niên trường THPT Diễn Châu 5" nhằm phát huy hơn nữa vai trò của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong việc giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống cho đoàn viên thanh niên trường THPT Diễn Châu 5 trong tình hình hiện nay. Qua đó, xây dựng lớp thanh niên vừa có đức, vừa có tài phục vụ cho sự nghiệp phát triển quê hương, đất nước.

Mục đích nghiên cứu đề tài "Nâng cao hiệu quả công tác giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật ở Trường THPT Anh Sơn 2 bằng biện pháp xây dựng môi trường lớp học thân thiện thông qua công tác chủ nhiệm lớp" nhằm tìm hiểu, phân tích và đánh giá thực trạng, đề ra các biện pháp để phát huy hiệu quả hơn nữa công tác giáo dục hòa nhập ở trường THPT Anh sơn 2, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.