Đặc điểm tâm lý cơ bản
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 2 - Đặc điểm tâm lí của học sinh dân tộc ít người, học sinh có nhu cầu đặc biệt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn" tìm hiểu về một số đặc điểm của học sinh dân tộc thiểu số ở địa phương; tâm lý của học sinh khuyết tật và chậm phát triển; tâm lý của học sinh có hoàn cảnh khó khăn;... Mời các bạn cùng tham khảo!
16p gaupanda069 03-01-2025 2 0 Download
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 1 - Đặc điểm tâm sinh lí của học sinh THCS" trình bày các nội dung sau: Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh THCS; các điều kiện phát triển tâm sinh lý của học sinh THCS. Mời các bạn cùng tham khảo!
4p gaupanda069 03-01-2025 2 1 Download
-
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH2: Đặc điểm tâm lí của học sinh dân tộc ít người, học sinh có nhu cầu đặc biệt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn trình bày về một số đặc điểm của học sinh dân tộc thiểu số ở địa phương, tâm lý của học sinh khuyết tật và chậm phát triển... Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
17p dengziqi 20-04-2021 57 7 Download
-
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH9: Hướng dẫn, tư vấn cho học sinh tiểu học nhằm giúp giáo viên quan tâm, tìm cách trợ giúp cho nhóm học sinh đang “thường xuyên lo lắng và bất an” , đồng thời cũng nên tìm giải pháp hỗ trợ cho những học sinh “thỉnh thoảng”. Tìm hiểu đặc điểm tâm sinh lý học sinh mình đang giảng dạy, trên cơ sở đó lựa chọn phương pháp, hình thức dạy học phù hợp. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
5p dengziqi 20-04-2021 84 4 Download
-
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH1: Một số vấn đề tâm lý học dạy học ở tiểu học giúp quý thầy cô hiểu, nắm vững được những nét đặc trưng về tâm lý của trẻ em lứa tuổi học sinh tiểu học; biết rõ được đặc điểm của hoạt động học của học sinh và hoạt động dạy của giáo viên. Đồng thời biết rõ được mối quan hệ biện chứng giữa hoạt động dạy, hoạt động học và sự phát triển tâm lý của học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
5p xuezhiqian 24-04-2021 51 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Nghiên cứu tham khảo, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và khả năng nắm bắt về việc rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ 24 - 36 tháng tuổi; Phân nhóm đặc điểm tâm sinh lý của trẻ để có biện pháp thích hợp; Tăng cường làm và sưu tầm nhiều đồ chơi đẹp và sáng tạo cho trẻ để trẻ được hoạt động dưới nhiều hình thức “Học mà chơi, chơi mà học”, học ở mọi lúc mọi nơi;...
24p mucnang999 04-03-2021 56 4 Download
-
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm nhằm giúp giáo viên có phương pháp, biện pháp,thủ thuật sáng tạo để tạo niềm vui và sự hứng thú cho trẻ thích tham gia các hoạt động ở trường ở lớp. Giúp trẻ có nề nếp ,thói quen cần thiết cho bản thân và phù hợp với lứa tuổi. Giúp trẻ sớm thích nghi với môi trường mới. Giúp phụ huynh yên tâm khi gửi con vào lớp và hiểu được tầm quan trọng của việc rèn nề nếp thói quen cho trẻ.
26p canhvatxanhbaola 22-07-2021 36 3 Download
-
Nội dung của đề tài nghiên cứu gồm có: Cơ sở lý luận về hoạt động trải nghiệm trong trường Tiểu học; Thực trạng hoạt động trải nghiệm trong nhà trường Tiểu học; Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động trải nghiệm trong trường Tiểu học.
18p canhvatxanhbaola 23-07-2021 16 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là tự học, tự nghiên cứu tham khảo bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và rèn luyện nề nếp thói quen cho trẻ có hiệu quả. Phân nhóm theo đặc điểm tâm sinh lý của trẻ. Rèn luyện nề nếp thói quen thường xuyên trong mọi hoạt động mọi lúc – mọi nơi. Tăng cường làm tốt công tác tuyên truyền vận động phối kết hợp với phụ huynh học sinh. Động viên khuyến khích trẻ nêu gương bạn tốt thông qua các hoạt động trong ngày.
18p chubongungoc 23-09-2021 71 2 Download
-
Mục đích của sáng kiến này giúp trẻ khắc sâu hơn kỹ năng vận động cơ bản tạo sự nhanh nhẹn, khéo léo khi tham gia hoạt động. Hệ thống các giải pháp tôi đưa ra sau đây nó mang tính thực thi cao, phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, đặc thù vùng miền, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ 5- 6 tuổi, phù hợp với nội dung chương trình chăm sóc giáo dục trẻ trong giai đoạn hiện nay.
19p caphesuadathemtac 02-11-2021 34 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là đề xuất một số giải pháp triển khai hiệu quả công tác tư vấn tâm lí trên cơ sở thực tiễn của một nhà trường vừa mang đặc thù riêng của huyện Yên Thành vừa mang nhiều điểm tương đồng với các trường học trên địa bàn Nghệ An. Điều đó tạo thuận lợi cho việc phổ biến, vận dụng sáng kiến trong thực tiễn vào thời gian tới.
40p tomjerry009 04-01-2022 30 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là khảo sát, đánh giá thực trạng tác động đến học sinh THPT trên địa bàn thị xã Hoàng Mai, song các giải pháp được đưa ra có thể vận dụng linh hoạt, phù hợp cho nhiều trường THPT ở các địa bàn khác, nhất là với các trường ở khu vực đô thị, trung tâm như thành phố, thị xã, thị trấn, thị tứ và những khu vực đang phát triển khác.
47p tomjerry009 04-01-2022 17 2 Download
-
Tài liệu “Sinh lý hệ thần kinh cảm giác” thuộc bộ bài giảng “Sinh lý học ĐH Y Hà Nội” có kết cấu nội dung trình bày về: Sinh lý receptor, xúc giác, cảm giác nóng lạnh, cảm giác đau, cảm giác bản thể, vị giác, khứu giác, thị giác, thính giác. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để nắm được các tính chất chung của receptor; receptor, đường dẫn truyền, trung tâm và đặc điểm của cảm giác sâu; receptor, đường dẫn truyền, trung tâm và đặc điểm của cảm giác vị giác..v.
30p hanhtran9691 01-11-2018 155 19 Download
-
Đề cương ôn tập "Tâm lý học quản lý" gồm 14 câu nhằm giúp bạn nắm bắt các tính chất cơ bản của hoạt động quản lý, đặc điểm trong hoạt động của ngời lãnh đạo, các yếu tố ảnh hưởng đến tâm lý cán bộ công chức,... Cùng tham khảo tài liệu nhé.
40p seven_12 10-03-2014 872 109 Download
-
Luận án Tiến sĩ Y học "Nghiên cứu kết quả triệt đốt ngoại tâm thu thất phải bằng năng lượng sóng có tần số radio dựa trên kỹ thuật lập bản đồ nội mạc cơ tim ba chiều" trình bày các nội dung chính sau: Khảo sát đặc điểm điện tim và điện sinh lý tim của bệnh nhân ngoại tâm thu thất phải; Đánh giá kết quả của phương pháp triệt đốt ngoại tâm thu thất phải bằng năng lượng sóng có tần số radio dựa trên kỹ thuật lập bản đồ nội mạc cơ tim ba chiều.
171p vicharlot 23-12-2024 1 1 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Y học "Nghiên cứu kết quả triệt đốt ngoại tâm thu thất phải bằng năng lượng sóng có tần số radio dựa trên kỹ thuật lập bản đồ nội mạc cơ tim ba chiều" được nghiên cứu với mục tiêu khảo sát đặc điểm điện tim và điện sinh lý tim của bệnh nhân ngoại tâm thu thất phải.
27p vicharlot 23-12-2024 3 1 Download
-
Tài liệu "Tâm sinh lý tuổi trung niên" cung cấp cho các bạn những đặc điểm tâm sinh lý tuổi trung niên, khủng hoảng tuổi trung niên, bệnh tật, rối loạn cơ quan,... Với các bạn chuyên ngành Tâm lý thì đây là tài liệu tham khảo hữu ích.
32p ngothibichdiem 20-02-2016 744 48 Download
-
Với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh tiểu học thì tình cảm của các em còn mỏng manh, chưa bền vững, chưa sâu sắc. Học sinh tiểu học rất dễ xúc động. Chẳng hạn trước đây, có lần tôi đã to tiếng với một học sinh. Em ấy bật khóc ngay và vô cùng sợ sệt, mất tự tin . Buổi học ấy chắc chắn em không thể tiếp thu bài được. Bài SKKN về biện pháp xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực giúp các em học sinh tiếp thu bài tốt hơn, mời các bạn cùng tham khảo.
28p somivang123 19-03-2014 451 49 Download
-
Nội dung chính của đề tài là góp phần đổi mới phương pháp dạy Tập làm văn ở lớp 4 theo hướng tích cực chủ động và sáng tạo của học sinh trên cơ sở đặc điểm tâm sinh lý của học sinh, người giáo viên phải biết lựa chọn các phương pháp, hình thức dạy sao cho phù hợp, vận dụng sáng tạo trong từng tiết dạy, từng bài học, gây hứng thú cho HS trong giờ tập làm văn tiến tới nhiều em thích môn văn, học giỏi văn. Mời các bạn cùng tham khảo!
32p heavysweetness 04-08-2021 41 6 Download
-
"Tìm hiểu tâm lý học phát triển của trẻ em" được biên soạn với mục tiêu cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản của chương bao gồm: Đối tượng, nhiệm vụ, ý nghĩa của tâm lý học trẻ em; mối quan hệ của tâm lý học trẻ em với các khoa học khác và các phương pháp nghiên cứu tâm lý học trẻ em. Hình thành cho sinh viên khả năng vận dụng những kiến thức đã học để xác định nhiệm vụ của người giáo viên mầm non. Bước đầu biết vận dụng những kiến thức về tâm lý trẻ em vào chăm sóc và giáo dục trẻ mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo.
43p phuongrio205 09-10-2022 30 8 Download