Dạy học trung học

Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh sẽ góp phần quan trọng để thực hiện định hướng dạy học tích cực: "Lấy người học làm trung tâm”. Một trong những biện pháp nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh trong dạy học toán là ứng dụng các thành tựu của công nghệ thông tin và truyền thông, trong đó có việc sử dụng phần mềm dạy học. Trên cơ sở phân tích những thế mạnh của phần mềm dạy học, bài báo đề xuất một số biện pháp sư phạm trong việc khai thác các phần mềm dạy học góp phần tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học toán ở trường THPT.

3p cumeo2004 02-07-2018 71 3   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học Hóa học lớp 10 trung học phổ thông đưa ra một số phương pháp nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học Hóa học lớp 10 như phương pháp phân tích và tổng hợp, phương pháp phán đoán, phương pháp tư duy sáng tạo,... Mời các bạn tham khảo.

156p maiyeumaiyeu05 12-08-2016 440 92   Download

Nêu vấn đề để học sinh tìm cách giải quyết thông qua một số ví dụ, sử dụng một số ví dụ trong và ngoài sách giáo khoa để minh hoạ phân nhóm học trong giờ thực hành để học sinh khá, giỏi giúp đỡ học sinh trung bình, yếu để giải quyết các bài tập là những nội dung trong sáng kiến kinh nghiệm "Dạy học Tin học 11 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh thông qua các ví dụ cụ thể". Mời các bạn cùng tham khảo.

15p tranvandu24 07-10-2015 285 74   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học Hóa học ở trường trung học phổ thông được thực hiện nhằm đề xuất một số dạng tình huống dạy học; thiết kế các tình huống dạy học theo một số dạng đã đề xuất; một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng tình huống trong dạy học Hóa học.

176p maiyeumaiyeu02 13-07-2016 244 50   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động trong dạy học Hóa học lớp 11 ở trường trung học phổ thông tìm ra những biện pháp khoa học có tính khả thi để nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hóa học lớp 11 ở trường THPT.

166p maiyeumaiyeu06 20-08-2016 77 23   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng học liệu điện tử hỗ trợ dạy học và học phần Cấu tạo nguyên tử và hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học - Chương trình trung học phổ thông chuyên nêu lên nguyên tắc xây dựng, quy trình xây dựng học liệu điện tử hỗ trợ dạy học và học phần Cấu tạo nguyên tử và hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học.

147p maiyeumaiyeu06 20-08-2016 81 17   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Dạy học Văn học dân gian lớp 7 theo phương pháp tích cực tìm hiểu cơ sở lí luận và thực tiễn để nắm bắt bản chất, đặc trưng của hệ phương pháp dạy học tích cực cũng như vận dụng vào thiết kế giáo án thực nghiệm. Từ đó, luận văn góp phần khẳng định ưu thế và khả năng vận dụng phương pháp dạy học này vào việc giảng dạy Văn học ở trường THCS.

78p maiyeumaiyeu07 30-08-2016 69 15   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng nhật kí đọc sách trong dạy học Văn học dân gian ở trường trung học cơ sở tìm hiểu về đặc trưng của các thể loại Văn học dân gian tiêu biểu trong chương trình trung học cơ sở, mục đích của việc sử dụng nhật kí đọc sách trong dạy học Văn học dân gian, thiết kế bài tập dành cho tác phẩm Văn học dân gian dựa trên nhật kí đọc sách.

197p maiyeumaiyeu05 12-08-2016 97 9   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Cải tiến kỹ thuật tiến hành và phương pháp sử dụng một số thí nghiệm để nâng cao chất lượng dạy học Hóa học ở trung học cơ sở tìm hiểu nguyên nhân một số thí nghiệm ít được sử dụng, cải tiến kỹ thuật tiến hành chúng; nghiên cứu cải tiến phương pháp sử dụng một số thí nghiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy học Hóa học ở THCS.

123p maiyeumaiyeu05 12-08-2016 62 5   Download

Phương pháp dạy học tích cực là một thuật ngữ rút gọn, được dùng ở nhiều nước để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học. PPDH tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học, nghĩa là tập trung vào phát huy tính tích cực của người học chứ không phải là tập trung vào phát huy tính tích cực của người dạy. Để tìm hiểu rõ hơn về phương pháp này, mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

41p xuankhuong 10-09-2009 3744 561   Download

Tài liệu tập huấn giáo viên "Ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh môn Toán Trung học phổ thông" giới thiệu một trong những phương pháp dạy học hiệu quả đó là việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Thông qua ứng dụng công nghệ thông tin, chúng ta có thể tăng tốc độ học rút ngắn thời gian dạy, có nhiều thời gian hơn cho việc làm rõ cơ sở toán, ý nghĩa thực tiễn, rèn luyện kĩ năng ... nhờ đó mà có thể đảm bảo được mục tiêu dạy học môn toán ở trường phổ thông.

63p thy_ht 27-02-2012 571 163   Download

Khóa luận tốt nghiệp: Thiết kế hoạt động dạy học bài “Quy tắc hợp lực song song. Điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của ba lực song song” và bài “Định luật Sác lơ. Nhiệt độ tuyệt đối” Sách giáo khoa Vật lý 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong học tập tập trung nghiên cứu, xây dựng tiến trình dạy học nhằm phát huy hoạt động nhận thức tích cực, tự chủ, sáng tạo của học sinh trong quá trình xây dựng kiến thức bài “Quy tắc hợp lực song song. Điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của ba lực song song” và bài “Định luật Sác lơ. Nhiệt độ tuyệt đối”.

78p nguyenminhtuls 31-03-2015 214 64   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Bồi dưỡng năng lực tự học và liên hệ thực tế của học sinh trong dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” lớp 12 trung học phổ thông nghiên cứu phương pháp bồi dưỡng năng lực tự học và liên hệ thực tế của học sinh trong dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh.

138p maiyeumaiyeu07 01-09-2016 155 53   Download

Mục đích nghiên cứu dựa trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý quá trình dạy học, thực trạng công tác quản lý, đề xuất các biện pháp quản lý quá trình dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục tại trường Trung học phổ thông Xuân Huy tỉnh Tuyên Quang.

46p truongtien_03 10-03-2018 141 43   Download

Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Nâng cao kết quả dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10 thông qua tranh ảnh và xử lí tình huống tiểu phẩm được nghiên cứu nhằm tìm hiểu xem việc nâng cao kết quả dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 trường trung học phổ thông Trần Phú thông qua việc dạy học sử dụng kết hợp tranh ảnh,xử lí tình huống và tiểu phẩm có làm tăng kết quả học tập của học sinh hay không?

26p tranduc00 25-10-2016 121 20   Download

Bài thuyết trình "Sử dụng phương tiện dạy học Địa lý trung học phổ thông" giới thiệu đến các bạn một số khái niệm, vai trò, chức năng, mối quan hệ giữa phương tiện dạy học và phương pháp dạy học, nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học Địa lý trung học phổ thông,... Hy vọng nội dung bài thuyết trình là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

47p 10103920112015 05-11-2015 148 18   Download

Bài viết Các biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Trung học phổ thông trình bày: Cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá đúng thực trạng công tác quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) trong dạy học ở các trường trung học phổ thông hiện nay,... Mời các bạn cùng tham khảo.

7p lamducduy 26-04-2018 97 12   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Hàm số mũ trong dạy học Vật lý ở trung học phổ thông bao gồm những nội dung sau hàm số mũ trong lịch sử khoa học, hàm số mũ trong các giáo trình Vật lý đại học, hàm số mũ trong các SGK Vật lý phổ thông, thực nghiệm.

98p maiyeumaiyeu06 20-08-2016 69 9   Download

Bài viết Thực trạng dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh, nguyên nhân và giải pháp trình bày hiện nay, tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh (GDQP&AN)-Trường Đại học Cần Thơ, giảng viên đã và đang áp dụng nhiều phương pháp dạy học khác nhau nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn GDQP&AN,... Mời các bạn cùng tham khảo.

7p thienthandoremon 30-05-2018 80 7   Download

Luận án nghiên cứu thực trạng dạy học theo hướng phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học Toán ở trường THPT; tổ chức hoạt động nhận thức theo hướng phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học Toán ở trường THPT. Mời các bạn cùng tham khảo luận án để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.

170p gaocaolon6 30-07-2020 21 3   Download