Giáo trình viễn thông

Bài viết tập trung tìm hiểu thực trạng sinh viên sử ChatGPT trong học tập. Một cuộc khảo sát trực tuyến đã được tiến hành với 216 sinh viên Khoa Kỹ thuật và Công nghệ - Đại học Huế (HUET). Khảo sát này tập trung vào việc đánh giá mức độ sử dụng ChatGPT, lợi ích và rào cản cũng như sự ảnh hưởng của ChatGPT đối với quá trình học tập và kết quả học tập của sinh viên.

10p viling 11-10-2024 25 1   Download

Năm 2018, Chương trình giáo dục phổ thông mới (Chương trình giáo dục phổ thông 2018 - CTGDPT 2018) được ban hành, từ năm học 2019 - 2020 việc triển khai chương trình, sách giáo khoa theo CTGDPT 2018 bắt đầu với lớp 1, đến năm học 2022 - 2023 chương trình mới đang được triển khai ở lớp 1, lớp 2, lớp 3, lớp 6, lớp 7 và lớp 10. Bài viết nghiên cứu những vấn đề đặt ra đối với đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu của CTGDPT 2018.

8p viling 11-10-2024 4 1   Download

Học viên tiền du học là đối tượng rất cần được giáo dục cuộc sống gia đình. Họ cần được trang bị kiến thức về giá trị cuộc sống gia đình đề phấn đấu học tập, lao động, trân trọng văn hóa,truyền thống gia đình, quốc gia. Bài viết trình bày việc tổ chức giáo dục cho học viên tiền du học cuộc sống gia đình dựa trên tiếp cận giá trị.

8p viling 11-10-2024 2 1   Download

Bài viết mô tả thực trạng ứng dụng thực tế ảo trong giảng dạy các môn học liên quan cảng và kho bãi thuộc ngành Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng tại Trường Đại học Bình Dương và những khó khăn trong quá trình triển khai giảng dạy thực tế. Bên cạnh đó, sau khi khảo sát hơn 100 sinh viên đã trải nghiệm, kết quả chỉ ra rằng việc học tập bằng công nghệ thực tế ảo giúp sinh viên hứng thú và tiếp thu kiến thức dễ dàng hơn so với việc giảng dạy lý thuyết thông thường.

10p viling 11-10-2024 4 1   Download

Bài viết nêu lên thực trạng quản lý giáo dục tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc thông qua hoạt động lễ hội. Công tác giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động lễ hội đã đạt kết quả nhất định, mặc dù vẫn gặp nhiều hạn chế như thiếu nhiệt tình của giáo viên, hạn chế về năng lực và sáng tạo trong tổ chức hoạt động, cùng với việc lập kế hoạch chưa cụ thể và thiếu sự chỉ đạo sát sao từ Hiệu trưởng.

5p viling 11-10-2024 7 1   Download

Bài viết trình bày nội dung, thực trạng và đề xuất một số giải pháp giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên thông qua dạy học học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên các trường chuyên nghiệp tỉnh Sơn La.

11p viling 11-10-2024 6 2   Download

Nhóm tác giả thực hiện nghiên cứu dựa vào bảng khảo sát ở các nội dung: Thông tin môn học và tài liệu giảng dạy; Phương pháp giảng dạy của GV; Nội dung giảng dạy; Kiểm tra đánh giá; Tác phong sư phạm; Điều kiện hỗ trợ học tập; Chương trình đào tạo. Khảo sát 141 SV ngành Xét nghiệm cho thấy: Điểm đánh giá trung bình của SV về chất lượng đào tạo đều rất cao. Nội dung được SV đánh giá điểm cao nhất là “Tác phong sư phạm” đặc biệt là “GV có kiến thức chuyên môn tốt”.

11p viling 11-10-2024 2 1   Download

Nghiên cứu này tập trung xác định cấu trúc năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh của học sinh tiểu học với các thành tố, chi tiết hóa thành những biểu hiện hành vi và tiêu chí chất lượng cụ thể. Đây là cơ sở để giáo viên lập kế hoạch phát triển và đánh giá năng lực học sinh trong dạy học môn Khoa học ở cấp tiểu học.

20p viling 11-10-2024 23 2   Download

Bài viết nghiên cứu một số biện pháp giúp sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học tiếp cận với các bộ sách giáo khoa môn Tiếng Việt ở Tiểu học từ đó vận dụng các bộ SGK vào phát triển năng lực ngôn ngữ, năng lực thiết kế kế hoạch bài dạy, tổ chức dạy học tiếng Việt và kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt ở Tiểu học.

9p vifilm 11-10-2024 7 2   Download

Bài viết tiến hành nghiên cứu về lý luận về hoạt động giáo dục trải nghiệm và lý luận về năng lực cảm xúc xã hội của sinh viên ngành giáo dục mầm non. Đồng thời, cũng chỉ ra được tầm quan trọng của hoạt động rèn luyện năng lực cảm xúc xã hội với sinh viên ngành GDMN.

11p vifilm 11-10-2024 2 1   Download

Trong phạm vi bài viết này tập trung nghiên cứu và đề xuất biện pháp phát triển năng lực tổ chức Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho sinh viên sư phạm khối trung học tại Trường Đại học thủ đô Hà Nội.

7p vifilm 11-10-2024 3 2   Download

Bài viết này trình bày kết quả nghiên cứu về xây dựng tập dữ liệu thuộc lĩnh vực khoa học giáo dục về hoạt động học tập của sinh viên ngành Khoa học tự nhiên, Khoa Sư phạm, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội. Bộ dữ liệu không chỉ tập trung vào việc thu thập thông tin mà còn nhấn mạnh đến các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình học tập của sinh viên nhằm định hướng hoạt động giáo dục, phân tích hỗ trợ người học trong việc đưa ra quyết định và nâng cao hiệu quả của quá trình học tập.

15p vifilm 11-10-2024 4 1   Download

Hoạt động đào tạo giáo viên mầm non trình độ cao đẳng được thực hiện dựa trên chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo. Trong quá trình học tập và rèn luyện dưới mái trường sư phạm, sinh viên được trang bị hệ thống tri thức hiện đại, cập nhật xu hướng phát triển mới về phương pháp, kĩ thuật tổ chức dạy học và giáo dục cho trẻ mầm non. Bài viết đưa ra một số biện pháp rèn luyện kĩ năng thiết kế và tổ chức hoạt động khám phá môi trường xung quanh theo hướng trải nghiệm.

9p vifilm 11-10-2024 5 1   Download

Bài viết trình bày việc phát triển phần mềm giám sát kê đơn về chỉ định và liều dùng trong quá trình kê đơn thuốc điều trị ngoại trú. Phương pháp nghiên cứu: Khảo sát thực trạng phần mềm giám sát kê đơn tại bệnh viện, đề xuất yêu cầu kỹ thuật (URS), thiết kế giao diện và lập trình phần mềm giám sát kê đơn về chỉ định và liều dùng. Kiểm chứng phần mềm bằng cơ sở dữ liệu (CSDL) thực tế.

5p viengfa 23-10-2024 3 1   Download

Bài viết trình bày các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ giáo dục tại trường Đại học Văn Lang: Một cách tiếp cận thông qua mô hình PLS-SEM. Từ kết quả nghiên cứu, một số hàm ý chính sách cho Nhà trường cũng được đề xuất nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ giáo dục và sự hài lòng cho người học thời gian tới.

15p viengfa 28-10-2024 6 3   Download

Vở ghi bài giáo viên Chuyên đề Sinh học 12 - Bài 1: Khái quát sinh học phân tử và các thành tựu (Sách Chân trời sáng tạo) được soạn thảo nhằm giúp giáo viên có cơ sở tổ chức hoạt động dạy học hiệu quả, định hướng đúng trọng tâm kiến thức và phát triển năng lực cho học sinh. Tài liệu cung cấp các mục tiêu cần đạt, kiến thức cốt lõi, hệ thống câu hỏi – nhiệm vụ học tập, cũng như gợi ý các hình thức tổ chức dạy học phù hợp với nội dung bài học.

4p leminhgia 10-04-2025 2 0   Download

Vở ghi bài giáo viên Chuyên đề Sinh học 12 - Bài 12: Thành tựu chọn, tạo giống bằng phương pháp lai hữu tính (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu về những thành tựu nổi bật trong chọn giống thực vật và vật nuôi thông qua lai hữu tính. Tài liệu trình bày rõ ràng cơ sở di truyền của phương pháp, quy trình thực hiện, cũng như các ví dụ minh họa cụ thể. Mời quý thầy cô cùng tham khảo!

4p leminhgia 10-04-2025 0 0   Download

Bài giảng "Thiết kế và lập trình tương tác (Phần 1): Chương 1 - Giới thiệu chung" nhằm giúp sinh viên hiểu rõ vai trò, phạm vi ứng dụng và các khái niệm cơ bản liên quan đến thiết kế giao diện người dùng và xây dựng hệ thống tương tác hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo!

44p gaupanda088 11-04-2025 1 0   Download

Bài giảng "Thiết kế và lập trình tương tác (Phần 1): Chương 2 - Các yếu tố then chốt trong tương tác người máy" nhằm giúp sinh viên hiểu rõ các yếu tố cốt lõi ảnh hưởng đến quá trình tương tác giữa con người và hệ thống máy tính, bao gồm đặc điểm người dùng, giao diện, tác vụ, và bối cảnh sử dụng. Bên cạnh đó, bài giảng cung cấp nền tảng để sinh viên nhận diện được vai trò của phản hồi, tính dễ sử dụng và các nguyên tắc thiết kế trong việc xây dựng trải nghiệm người dùng hiệu quả.

72p gaupanda088 11-04-2025 2 0   Download

Bài giảng "Thiết kế và lập trình tương tác (Phần 1): Chương 3 - Các dạng tương tác giữa con người và máy tính" giúp sinh viên nhận diện và phân loại các dạng tương tác phổ biến giữa con người và hệ thống máy tính. Qua đó, sinh viên sẽ hiểu được cách mỗi hình thức tương tác ảnh hưởng đến trải nghiệm người dùng, và có thể lựa chọn hoặc thiết kế phương thức tương tác phù hợp với từng loại ứng dụng hoặc thiết bị cụ thể.

59p gaupanda088 11-04-2025 3 0   Download