Mục tiêu nghiên cứu đề tài là nghiên cứu lý luận và thực tiễn công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học môn toán theo chương trình giáo dục phổ thông mới cho giáo viên ở các trường THCS huyện Trấn Yên, tỉnh Yên Bái nhằm nâng cao năng lực dạy học môn Toán cho giáo viên THCS đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông.

Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm xác định và phân tích những điểm đặc trưng cơ bản của THMVN. Đồng thời, chỉ ra những biểu hiện và mức độ của một số năng lực dạy học Toán của GVTH đáp ứng yêu cầu các điểm đặc trưng đó. Tác giả đề xuất các nhóm biện pháp nhằm phát triển một số năng lực dạy học Toán này cho GVTH.

Mục đích nghiên cứu là đề xuất được những thành tố của năng lực dạy học MTBTA của GV Toán THPT và đề xuất được những biện pháp phát triển những thành tố đó cho GV Toán THPT, đáp ứng nhu cầu hội nhập của đất nước trong giai đoạn hiện nay.