Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu tích hợp giáo dục môi trường vào môn Công nghệ 10, giúp học sinh THPT nâng cao ý thức bảo vệ môi trường. Đề xuất phương pháp lồng ghép và thực tiễn tại trường THPT Huỳnh Thúc Kháng.

Đề tài bài tập lớn gồm 3 chương: Chương I Tư tưởng Hồ Chí Minh về Nhà nước dân chủ; Chương II Thực trạng ý thức dân chủ của sinh viên Trường Đại học Bách khoa – ĐHQG. HCM; Chương III Giải pháp xây dựng ý thức dân chủ cho sinh viên Trường Đại học Bách khoa – ĐHQG. HCM theo tinh thần tư tưởng Hồ Chí Minh.

Bài tập lớn môn Triết học Mác - Lênin về quan điểm Mác-Lênin về vật chất và ý thức, phân tích định nghĩa, mối quan hệ biện chứng, và sự vận dụng của Đảng trong phát triển đất nước.

Đề thi cuối kỳ 2 môn học Triết học Mác - Lênin (2020-2021) của trường Đại học Bách Khoa TP.HCM. Nội dung đề bao quanh những kiến thức về ý thức, kết cấu ý thức, sáng tạo trong NCKH. Đề thi có kèm theo hướng dẫn chấm thi giúp bạn có thể tham khảo đáp án.

Đề thi giữa kỳ môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin gồm 40 câu trắc nghiệm về nhận thức, vật chất, ý thức, duy vật lịch sử, phương thức sản xuất và kiến trúc thượng tầng.

Bộ câu hỏi ôn tập Triết học Mác-Lênin tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm về thế giới quan duy vật biện chứng, lý luận nhận thức, phạm trù cơ bản. Tài liệu hữu ích ôn tập kiến thức.

Bài viết nghiên cứu về ý thức dân tộc trong văn học yêu nước Nam Bộ nửa cuối thế kỷ XIX: bản chất, cấu trúc, vai trò, biểu hiện và giá trị văn học.

Bài viết nghiên cứu vai trò yếu tố trung gian kiến thức, thái độ ảnh hưởng đến ý định và sẵn lòng chi trả thực phẩm hữu cơ ở Đồng Bằng Sông Cửu Long.

Đề cương tóm tắt Triết học Mác-Lênin giúp người học ôn tập lại các kiến thức như chủ nghĩa duy vật biện chứng, quan điểm về vật chất, ý thức, mối quan hệ giữa chúng và phép biện chứng duy vật.

Câu hỏi ôn tập Triết học Mác-Lênin bao gồm các câu hỏi và gợi ý trả lời về vấn đề cơ bản của triết học, vật chất, ý thức, và các phạm trù.

Bài giảng Tiếng Anh 8 - Unit 7: Lesson 6 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh rèn luyện kỹ năng Nghe và Viết. Bài này bao gồm bài nghe về các chuyên gia nói về môi trường, các hoạt động tái chế và các vấn đề môi trường (ví dụ: một buổi nói chuyện về biến đổi khí hậu) và hướng dẫn viết một đoạn văn ngắn hoặc một bài viết về ý thức bảo vệ môi trường, kêu gọi hành động. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

Bài giảng Tiếng Anh 8 - Unit 7: Lesson 4 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh phát triển kỹ năng giao tiếp liên quan đến chủ đề bảo vệ môi trường. Bài này cung cấp các mẫu câu hỏi và trả lời về ý thức bảo vệ môi trường, cách đề xuất hành động bảo vệ môi trường (ví dụ: "What can we do to protect the environment?", "We should reduce..."). Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

Nếu bạn đang chuẩn bị bước vào kỳ kiểm tra sắp tới, “Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trãi nghiệp, hướng nghiệp lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên” sẽ là tài liệu hữu ích giúp bạn tổng hợp kiến thức, luyện giải đề và nâng cao kỹ năng làm bài. Chúc bạn ôn tập thật hiệu quả!

Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9: Tuần 19 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh có cơ hội trưng bày sản phẩm thể hiện trách nhiệm với gia đình; khích lệ, lan toả ý thức trách nhiệm với gia đình cho học sinh trong toàn trường. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Bài viết phân tích nội dung giáo dục ý thức pháp luật cho sinh viên, đề xuất các biện pháp giáo dục ý thức pháp luật cho sinh viên ở trường Đại học Công nghệ Thông tin & Truyền thông - Đại học Thái Nguyên.

Nghiên cứu được thực hiện với 236 người tiêu dùng trên địa bàn quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội nhằm phân tích ảnh hưởng của các yếu tố: (1) Ý thức về sức khỏe, (2) Chất lượng sản phẩm, (3) Ý thức về môi trường, (4) Sự nhạy cảm về giá, (5) Nhận thức rủi ro tới hành vi tiêu dùng thực phẩm hữu cơ của người dân trên địa bàn quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội.

Chất thải rắn sinh hoạt đang là vấn đề môi trường cấp bách tại Thủ Dầu Một. Nghiên cứu này tập trung vào quản lý chất thải rắn sinh hoạt tại phường Phú Tân theo mô hình “Thành phố không rác". Kết quả cho thấy, lượng rác thu gom tăng trên 95% sau khi áp dụng mô hình. Hơn 90% cư dân nhận thấy thời gian và tần suất thu gom hợp lý, giúp duy trì mỹ quan đô thị và cải thiện hiệu quả quản lý rác thải.

Bài giảng "Triết học Mác-Lênin" Chương 1 - Chủ nghĩa duy vật biện chứng, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể tìm hiểu quan điểm về vật chất; Tìm hiểu quan điểm về ý thức; Tìm hiểu mối quan hệ giữa VC và YT; Xác lập lập trường thế giới quan DVBC; Xác lập nguyên tắc khách quan; Phát huy tính năng động chủ quan của ý thức. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mời các bạn học sinh tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lê Qúy Đôn, Tiên Phước” để ôn luyện toàn diện, bổ sung kiến thức còn thiếu và chuẩn bị thật tốt cho kỳ kiểm tra. Chúc các bạn đạt kết quả như mong muốn!