Bài viết nghiên cứu giá trị độc đáo của danh thắng Ngũ Hành Sơn (Đà Nẵng): lịch sử, văn hóa, địa chất, tâm linh. Đề xuất giải pháp khai thác du lịch hiệu quả, bền vững.

Bài viết nghiên cứu mô hình du lịch khai thác văn hóa Chăm Islam ở An Giang: trang phục, ẩm thực, kiến trúc, lễ hội. Tour "Một ngày làm người Chăm" độc đáo.

Luận án nhận diện đầy đủ và toàn diện về đời sống lễ hội của cư dân ven biển Thừa Thiên Huế từ truyền thống đến hiện đại. Phân tích những giá trị đặc trưng của lễ hội đối với đời sống văn hóa cộng đồng. Đề xuất các giải pháp bảo tồn và phát huy giá trị của các lễ hội này.

Câu hỏi ôn tập Văn hóa doanh nghiệp trình bày các câu hỏi về: khái niệm, vai trò, cấu trúc, mô hình (Hofstede, CW, Denison), yếu tố ảnh hưởng, quy trình thay đổi và phát triển văn hóa doanh nghiệp.

Bài viết "Nét đẹp nghệ thuật trên búp bê Nhật Bản" khám phá nét đẹp nghệ thuật trên búp bê Nhật Bản. Nội dung đi sâu vào giá trị văn hóa, kỹ thuật chế tác và ý nghĩa biểu tượng của các loại búp bê, thể hiện nghệ thuật truyền thống. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

Văn hoá dân tộc Việt Nam là nền văn hoá thống nhất trong đa dạng được sáng tạo bởi 54 cộng đồng dân tộc. Cộng đồng các dân tộc cư trú ở những vùng, khu vực lãnh thổ khác nhau và ngôn ngữ của các dân tộc thuộc các nhóm ngôn ngữ khác nhau nên mỗi cộng đồng dân tộc đều hình thành những giá trị văn hoá mang đậm bản sắc đặc trưng văn hoá tộc người. Bài viết trình bày việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hoá truyền thống bảo đảm phát triển bền vững vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi hiện nay.

Bài viết tập trung tìm hiểu văn hoá tín ngưỡng của người Mông tại tỉnh Hà Giang, đồng thời làm rõ vai trò của các nghi lễ, như: thờ cúng tổ tiên, tín ngưỡng thiên nhiên, lễ hội Gầu Tào và tín ngưỡng bảo vệ, trừ tà. Các nghi lễ này không chỉ mang ý nghĩa tâm linh mà còn gắn kết cộng đồng và giữ gìn bản sắc văn hóa.

Bài viết tập trung giải quyết các vấn đề sau: khái quát về dân tộc Kháng tại xã Chiềng Ơn, huyện Quỳnh Nhai, tỉnh Sơn La, những cơ hội và thách thức đang đặt ra đối với dân tộc Kháng hiện nay, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa của dân tộc này phục vụ việc phát triển ngành du lịch tỉnh Sơn La.

Trên cơ sở khảo sát điền dã và các nguồn tư liệu, nội dung bài báo tập trung nghiên cứu về văn hóa trống, chiêng trong đời sống của người Thái ở Yên Châu, tỉnh Sơn La và công tác bảo tồn, phát triển văn hóa trống, chiêng trong giai đoạn hiện nay.

Việc đo lường và đánh giá chỉ số trí thông minh văn hóa của cá nhân và các đội nhóm trong doanh nghiệp và các cơ sở giáo dục có vai trò đặc biệt quan trọng trong quá trình phát triển bền vững của các tổ chức và doanh nghiệp nhằm đảm bảo hiệu suất học tập, làm việc cũng như khả năng thích nghi trong môi trường đa văn hóa mới. Bài viết giới thiệu về khái niệm, cấu trúc, quá trình phát triển và nội dung thang đo trí thông minh văn hóa của Soon Ang và các cộng sự.

Nghiên cứu sẽ làm rõ ảnh hưởng của thái độ, chuẩn chủ quan và nhận thức kiểm soát hành vi đến ý định mua các sản phẩm thời trang second-hand. Ngoài ra, vai trò điều tiết của bản sắc tiết kiệm lên mối quan hệ giữa thái độ và ý định mua các sản phẩm thời trang second-hand cũng được đánh giá.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao giá trị văn hóa đọc và ứng dụng công nghệ thông tin nhằm đẩy mạnh chuyển đổi số tại trường THPT Diễn Châu 2" nhằm đề xuất các giải pháp để phát triển văn hóa đọc ở Trường THPT nói chung; Đề xuất các giải pháp phát triển văn hóa đọc ở thư viện Trường THPT Diễn Châu 2.

Bài giảng "Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 7 - Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa" tập trung vào tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa, một nội dung quan trọng trong hệ thống tư tưởng của Người. Hồ Chí Minh coi văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, vừa là mục tiêu, vừa là động lực của sự phát triển. Tư tưởng này thể hiện quan điểm sâu sắc về vai trò của văn hóa đối với con người và sự nghiệp cách mạng.

Nghiên cứu này đánh giá ảnh hưởng nhận thức chất lượng của giáo viên (GV) đến các giá trị văn hóa chất lượng tại các trường trung học cơ sở công lập ở Đông Nam Bộ, bao gồm Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM), Bình Dương và Tây Ninh.

Trong phạm vi bài viết này, bằng phương pháp tổng hợp, phân tích tài liệu và hoạt động điền dã tại cộng đồng Chăm nhằm hệ thống lại đặc trưng các giá trị văn hoá âm nhạc của người Chăm ở An Giang từ các thể loại âm nhạc, nhạc cụ đến việc đưa ra một số giải pháp nhằm hưởng đến việc bảo tồn di sản âm nhạc dân tộc Chăm gắn với mục tiêu phát triển bền vững.

Môn học giới thiệu về tư tưởng Hồ Chí Minh trong các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hóa, đạo đức và xây dựng nhà nước pháp quyền. Sinh viên sẽ hiểu rõ về vai trò, giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh trong sự nghiệp cách mạng và phát triển đất nước. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương môn học để biết thêm chi tiết về nội dung và phương pháp tiếp cận.

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Văn hóa học "Biến đổi văn hóa nông thôn tỉnh Vĩnh Long từ năm 1986 đến nay" được nghiên cứu với mục tiêu: Nhận diện sự biến đổi văn hóa vật thể và phi vật thể vùng nông thôn tỉnh Vĩnh Long trong quá trình đổi mới từ năm 1986 đến năm 2022.

Bài viết phân tích được một số đặc điểm và giá trị kiến trúc nghệ thuật của các đường nét trang trí kiến trúc trên chất liệu “gỗ và đá” tại hai ngôi đền thờ Vua Đinh Tiên Hoàng và Vua Lê Đại Hành trong quần thể Khu di tích Cố đô Hoa Lư.

Bài viết Phát huy giá trị di sản văn hóa Óc Eo tại An Giang trong phát triển du lịch liên tỉnh khu vực Nam Bộ trình bày những nội dung chính sau: Di sản văn hóa Óc Eo – nguồn tài nguyên đặc biệt phục vụ phát triển du lịch; Định hướng giải pháp phát triển du lịch An Giang trong phát triển du lịch liên tỉnh khu vực Nam Bộ gắn với liên kết chuỗi giá trị văn hóa Óc Eo.

Bài viết tập trung phân tích quá trình tiếp nhận cũng như góc nhìn hiện đại về văn hóa truyền thống Nho – Đạo – Phật trong tiểu thuyết võ hiệp của Kim Dung, từ đó mong muốn góp thêm một điểm nhìn về giá trị tinh thần và văn hóa mà Kim Dung cũng như các sáng tác của ông mang lại.