Làm thế nào để giáo dục có thể thực sự chạm đến từng cộng đồng, lan tỏa tri thức và tạo ra thay đổi tích cực? Câu trả lời không chỉ nằm trong các chính sách hay chương trình, mà còn bắt đầu từ việc đào tạo những người làm giáo dục có hiểu biết sâu sắc về cộng đồng. Trong hành trình ấy, giáo trình Giáo dục cộng đồng đóng vai trò như kim chỉ nam học thuật, giúp người học nắm bắt lý luận và thực tiễn để vận dụng hiệu quả vào công tác giáo dục ngoài nhà trường.