Cấu tạo ô tô động cơ là nội dung đòi hỏi người học không chỉ ghi nhớ các chi tiết riêng lẻ mà còn phải hiểu được sự liên kết giữa các bộ phận trong một hệ thống hoàn chỉnh. Trong quá trình tiếp cận, việc thường xuyên nhìn lại và hệ thống hóa kiến thức là điều cần thiết để tránh sự rời rạc và giúp nội dung trở nên rõ ràng hơn. Từ nhu cầu đó, các hình thức hỗ trợ như trắc nghiệm được sử dụng nhằm giúp người học rà soát lại những gì đã tiếp cận theo cách ngắn gọn và có trọng tâm hơn.