intTypePromotion=1

41 Đề kiểm tra 1 tiết HK2 Sinh 7 - Kèm đáp án

Chia sẻ: Lê Thị Giang | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:148

0
431
lượt xem
58
download

41 Đề kiểm tra 1 tiết HK2 Sinh 7 - Kèm đáp án

Mô tả tài liệu
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nhằm phục vụ quá trình học tập, giảng dạy của giáo viên và học sinh 11 đề kiểm tra một tiết học kỳ 2 môn Sinh học lớp 7 của trường THCS Thống Nhất năm 2011-2012 sẽ là tư liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học. Mời các bạn cùng tham khảo để chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới.

Chủ đề:
Lưu

Nội dung Text: 41 Đề kiểm tra 1 tiết HK2 Sinh 7 - Kèm đáp án

  1. PHÒNG GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS Thống Nhất Môn : Sinh học LỚP: 7 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC HỌC KỲ II MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II MÔN: SINH HỌC 7 - ĐỀ 1 ----------------------------------------- NỘI DUNG - CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ TỔNG Nhận biết Thông hiểu Vận dụng SỐ Bài 37: Đa Nêu được vai Lớp dạng và đặc trò của lớp 1 câu hỏi lưỡng cư điểm chung lưỡng cư (3 tiết) của lớp lưỡng 1 câu (1,5đ) 1,5đ cư 1,5đ Nêu được cấu Lớp bò Bài 38: Thằn tạo ngoài của 1 câu hỏi sát (3 tiết) lằn bóng đuôi thằn lằn bóng 1,5đ dài đuôi dài 1,5đ 1 câu (1,5đ) Bài 41: Chim Phân biệt được bồ câu kiểu bay lượn và 2 câu hỏi bay vỗ cánh 1 câu (1đ) Lớp chim (5 tiết) 3đ 3đ Bài 44: Đa Nêu được đặc dạng và đặc điểm chung của điểm chung lớp chim của lớp chim 1 câu (2đ) Hiểu được ưu Giải thích được Lớp thú Bài 46: Thỏ điểm của sự thai cách lẩn trốn kẻ 2 câu hỏi (7 tiết) sinh so với sự đẻ thù của thỏ 4đ trứng 1 câu (2đ) 4đ 1 câu (2đ) 3 câu hỏi 2 câu hỏi 1 câu hỏi 6 câu hỏi TỔNG SỐ 5đ (50%) 3đ (30%) 2đ (20%) 10đ (100%)
  2. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT Môn: Sinh – LỚP: 7 Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: (1.5đ) Nêu vai trò của lớp lưỡng cư? Câu 2: (1.5đ) Trình bày cấu tạo ngoài của thằn lằn bóng đuôi dài thích nghi với đời sống ở cạn? Câu 3: (3đ) Nêu đặc điểm chung của lớp chim? Phân biệt kiểu bay lượn và bay vỗ cánh? Câu 4: (2đ) Nêu ưu điểm của sự thai sinh so với sự đẻ trứng? Câu 5: (2đ) Hãy giải thích tại sao con thỏ chạy không dai sức bằng thú ăn thịt song trong một số trường hợp vẫn thoát khỏi được nanh vuốt của con vật săn mồi? ----------------------------------- Huế, ngày 20 tháng 03 năm 2013 Tổ trưởng CM Tổ phó CM Người ra đề Nguyễn Thị Bích Hà Nguyễn Thị Minh Phương Nguyễn Thị Thủy
  3. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu Nội dung Điểm Câu 1 Vai trò của lớp lưỡng cư: (1,5đ) - Lưỡng cư có ích cho nông nghiệp, tiêu diệt sâu bọ phá hoại mùa 0.5đ màng - Tiêu diệt sinh vật trung gian gây bệnh 0.25đ - Có giá trị thực phẩm, làm thuốc chữa bệnh 0.5đ - Là vật thí nghiệm trong sinh lí học ( ếch đồng) 0.25đ Câu 2 Cấu tạo ngoài của thằn lằn bóng đuôi dài thích nghi với đời sống ở (1,5đ) cạn: - Da khô có vảy sừng bao bọc 0.25đ - Có cổ dài 0.25đ - Mắt có mi cử động, có nước mắt 0.25đ - Màng nhĩ nằm trong một hốc nhỏ bên đầu 0.25đ - Thân dài, đuôi rất dài 0.25đ - Bàn chân có năm ngón, có vuốt 0.25đ Câu 3 Đặc điểm chung của lớp chim: (3đ) - Mình có lông vũ bao phủ 0.25đ - Chi trước biến đổi thành cánh 0.25đ - Hàm trên có mỏ sừng bao bọc 0.25đ - Phổi có mạng ống khí và túi khí tham gia hô hấp 0.25đ - Tim có 4 ngăn, máu đỏ tươi đi nuôi cơ thể 0.5đ - Trứng có vỏ đá vôi bao bọc, được ấp nở nhờ thân nhiệt của chim 0.25đ bố, mẹ - Là động vật hằng nhiệt 0.25đ Bay lượn và bay vỗ cánh: Bay vỗ cánh Bay lượn - Cánh đập liên tục - Cánh đập chậm rãi, không liên tục 0.5đ - Sự bay chủ yếu dựa vào sự nâng đỡ - Sự bay chủ yếu dựa vào của không khí và sự thay đổi của 0.5đ sự vỗ cánh. luồng gió Câu 4 Ưu điểm của sự thai sinh so với đẻ trứng: ( 2đ) - Sự phát triển phôi không lệ thuộc vào lượng noãn hoàng có trong 0,5đ trứng. -Phôi được nuôi bằng chất dinh dưỡng của cơ thể mẹ qua nhau thai 1đ và được phát triển trong cơ thể mẹ nên an toàn, - Con non được nuôi bằng sữa mẹ không phụ thuộc vào môi trường 0.5đ Câu 5 Thỏ chạy không dai sức bằng thú ăn thịt song trong một số trường (2đ) hợp vẫn chạy thoát khỏi kẻ thù vì: - Thỏ chạy theo hình chữ Z làm kẻ thù bị mất đà nên không thể vồ 1đ
  4. được thỏ - Lợi dụng cơ hội, thỏ nhanh chóng lẩn vào bụi rậm, hang hốc để 1đ kịp thời ẩn náu
  5. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II MÔN: SINH HỌC 7 - ĐỀ 2 ----------------------------------------- NỘI DUNG - CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ TỔNG Nhận biết Thông hiểu Vận dụng SỐ Bài 37: Đa Nêu được các bộ Giải thích được Lớp lưỡng dạng và đặc của lớp lưỡng cư vai trò tiêu diệt 2 câu hỏi cư (3 tiết) điểm chung 1 câu (0,5đ) sâu bọ của lưỡng 1,5đ của lớp lưỡng cư cư 1 câu (1đ) 1,5đ Bài 39: Cấu Nêu được đặc Lớp bò sát tạo trong của điểm của hệ (3 tiết) thằn lằn tuần hoàn 1,5đ 1 câu (0,5đ) 2 câu hỏi Giải thích được sự Bài 40: Đa tồn tại của bò sát 1,5đ dạng và đặc điểm chung cỡ nhỏ của lớp bò sát 1 câu (1đ) Bài 42: Quan Hiểu được sự sai sát bộ xương, khác trong cấu tạo 2 câu hỏi mẫu mổ chim hệ tiêu hóa bồ câu 1 câu (1đ) Lớp chim 3đ (5 tiết) Nêu vai trò của 3đ Bài 43: Cấu lớp chim tạo trong của 1 câu (2đ) chim bồ câu Hiểu được ưu Lớp thú Bài 46: Thỏ điểm của sự thai 2 câu hỏi (7 tiết) sinh so với sự đẻ 4đ trứng 4đ 1 câu (2đ) Bài 51: Đa Nêu đặc điểm dang lớp thú ( chung của lớp Bộ móng thú guốc, bộ linh 1 câu (2đ) trưởng) 4 câu hỏi 2 câu hỏi 2 câu hỏi 8 câu hỏi TỔNG SỐ 5đ (50%) 3đ (30%) 2đ (20%) 10đ (100%)
  6. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT Môn: Sinh – LỚP: 7 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ 2: Câu 1: (1.5đ) Lớp lưỡng cư được chia làm mấy bộ? Tại sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ có hại của lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động của chim về ban ngày? Câu 2: (1.5đ) Trình bày đặc điểm hệ tuần hoàn của thằn lằn bóng đuôi dài? Giải thích tại sao khủng long bị tiêu diệt, còn những loài bò sát cỡ nhỏ trong những điều kiện ấy vẫn tồn tại và sống sót cho đến ngày nay? Câu 3: (3đ) Nêu vai trò của lớp chim? Hệ tiêu hóa ở chim bồ câu có gì sai khác so với những động vật đã học trong ngành ĐVCXS? Câu 4: (2đ) Nêu đặc điểm chung của lớp thú? Câu 5: (2đ) Nêu ưu điểm của sự thai sinh so với sự đẻ trứng? ------------------------------------ Huế, ngày 20 tháng 03 năm 2013 Tổ trưởng CM Tổ phó CM Người ra đề Nguyễn Thị Bích Hà Nguyễn Thị Minh Phương Nguyễn Thị Thủy
  7. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu Nội dung Điểm Câu 1 - Lớp lưỡng cư được chia làm 3 bộ: bộ lưỡng cư có đuôi, bộ 0.5đ (1,5đ) lưỡng cư không đuôi, bộ lưỡng cư không chân. - Đa số các loài chim đi kiếm ăn ban ngày 0.5đ - Đa số lưỡng cư đi kiếm mồi về ban đêm, nên bổ sung cho hoạt 0.5đ động tiêu diệt sâu bọ của chim về ban ngày. Câu 2 - Đặc điểm hệ tuần hoàn của thằn lằn bóng đuôi dài: (1,5đ) + Tim có 3 ngăn, có vách ngăn tâm thất hụt 0.25đ + Máu đi nuôi cơ thể là máu pha nhưng ít pha hơn 0.25đ - Bò sát cỡ nhỏ vẫn tồn tại đến ngày nay do: + Dễ tìm nơi ẩn náu để trú rét 0.5đ + Yêu cầu về thức ăn không cao 0.5đ Câu 3 - Vai trò của lớp chim: (3đ) 1. Lợi ích: + Ăn sâu bọ và động vật gặm nhấm 0.25đ + Cung cấp thực phẩm 0.5đ + Làm chăn, đệm, đồ trang trí, làm cảnh 0.25đ + Huấn luyện để săn mồi, phục vụ du lịch 0.25đ + Giúp phán tán cây rừng 0.25đ 2. Có hại: + Ăn hạt, quả, cá ... 0.25đ + Là động vật trung gian truyền bệnh 0.25đ - Hệ tiêu hóa ở chim bồ câu có điểm sai khác: + Xuất hiện diều 0.5đ + Dạ dày phân hóa: có dạ dày tuyến và dạ dày cơ 0.5đ Câu 4 Đặc điểm chung của lớp thú: ( 2đ) + Là động vật có xương sống, có tổ chức cao nhất 0.5đ + Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa 0.5đ + Có lông mao, bộ răng phân hoá 3 loại (cửa, nanh, hàm) 0.5đ 0.5đ + Tim 4 ngăn, bộ não phát triển, là động vật hằng nhiệt Câu 5 Ưu điểm của sự thai sinh so với đẻ trứng: (2đ) - Sự phát triển phôi không lệ thuộc vào lượng noãn hoàng có 0,5đ
  8. trong trứng. - Phôi được nuôi bằng chất dinh dưỡng của cơ thể mẹ qua nhau 1đ thai và được phát triển trong cơ thể mẹ nên an toàn, 0.5đ - Con non được nuôi bằng sữa mẹ không phụ thuộc vào môi trường
  9. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT MÔN: SINH – LỚP: 7 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ 3 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (tự luận) NỘI DUNG- CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ TỔNG Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (1) Vận SỐ dụng (2) 1. Lớp lưỡng Bài 35 Trình bày 1 câu hỏi cư được cấu tạo 1,5 đ (3 tiết) ngoài của ếch 1,5 điểm thích nghi ở nước (1,5 đ) 2.Lớp bò sát Bài 39 Trình bày được 1câu hỏi (3 tiết) đặc điểm cấu tạo 1,5 đ 1,5 điểm trong của thằn lằn thích nghi ở cạn (1,5 đ) 3.Lớp chim Bài 44 Trình bày được Nêu được lợi 2 câu hỏi (5 tiết) đặc điểm chung ích, tác hại 3,0 đ 3,0 điểm của lớp chim (1,5 của chim với đ) đời sống con người, ví dụ (1,5 đ) 4. Lớp thú Bài 46, Nêu được đặc Giải thích vì 2 câu hỏi (7 tiết) 47 điểm cấu tạo sao thỏ không 4,0 đ 4,0 điểm HTH, HHH, thoát khỏi thú HTK của thỏ. ăn thịt.(2,0 đ) (2,0 đ) 3 câu hỏi 2 câu hỏi 1 câu hỏi 6 câu hỏi TỔNG 5 điểm 3 điểm 2 điểm 10 điểm Gv ra đề Tổ trưởng Tôn Nữ Hồng Liên Nguyễn thị Bích Hà Nhóm trưởng Tổ phó Nguyễn Thị Linh Chi Nguyễn Thị Minh Phương
  10. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT MÔN: SINH – LỚP: 7 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ 3 Câu 1: (1,5 đ) Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở nước. Câu 2: (1,5 đ) Trình bày những đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn. Câu 3: (3,0 đ) a. Nêu đặc điểm chung của lớp chim. b. Cho những ví dụ về các mặt lợi ích và tác hại của chim với con người. Câu 4: (2,0 đ) Nêu những đặc điểm cấu tạo của các hệ tuần hoàn, hô hấp, thần kinh của thỏ (một đại diện của lớp thú) thể hiện sự hoàn thiện so với các lớp động vật có xương sống đã học. Câu 5 : (2,0 đ) Hãy cho biết vì sao thỏ hoang di chuyển với vận tốc tối đa là 74km/h, trong khi đó cáo xám là 64 km/h, thế mà trong nhiều trường hợp thỏ rừng vẫn không thoát khỏi cáo xám.
  11. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT MÔN: SINH – LỚP: 7 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ 3 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : SINH HỌC Câu 1 : (1,5 đ) 0,5 - Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành một khối thuôn nhọn về phía trước. 0,5 - Da trần, phủ chất nhầy, ẩm, dễ thấm khí. 0,5 - Các chi sau có màng bơi căng giữa các ngón. Câu 2 : (1,5 đ) 0,5 - Thở hoàn toàn bằng phổi, sự trao đổi khí được thực hiện nhờ sự co dãn của các cơ liên sườn 0,5 - Tim xuất hiện vách ngăn hụt ngăn tạm thời tâm thất thành 2 nửa (4 ngăn chưa hoàn toàn). 0,5 - Cơ thể giữ nước nhờ lớp vảy sừng và hậu thận cùng trực tràng có khả năng hấp thụ lại nước. Câu 3 : (3,0 đ) 1,25 - Mình có lông vũ bao phủ, chi trước biến đổi thành cánh, có mỏ sừng (0,25), - Phổi có mạng ống khí, có túi khi tham gia vào hô hấp (0,25) - Tim có 4 ngăn, máu đỏ tươi nuôi cơ thể (0,25) - Là động vật hằng nhiệt (0,25) - Trứng lớn có vỏ đá vôi, được ấp nở ra con nhờ thân nhiệt của chim bố mẹ ( 0,25 đ) 1,25 - Lợi ích: Chim ăn các loại sâu bọ và gặm nhấm làm hại nông, lâm nghiệp : chim sâu. Chim được chăn nuôi cung cấp thực phẩm : gia cầm. Chim cho lông (vịt, ngan ngỗng) làm chăn, đệm hoặc làm đồ trang trí (lông chim đà điểu). Chim được huấn luyện để săn mồi (cốc đế, chim ưng...). chim phục vụ du lịch, săn bắt (vịt trời, ngỗng trời...). Chim có vai trò trong tự nhiên (vẹt ăn quả rụng phát tán cây rừng hoặc chim hút mật hoa giúp cho sự thụ phấn cây...) (mỗi ý 0,25đ) 0,5 - Hại : gây bệnh dịch cho con người : gia cầm truyền bệnh H5N1, có hại cho kinh tế nông nghiệp như chim ăn quả, hạt, cá... Câu 4 : (2,0 đ ) 0,5 - Phổi có nhiều túi phổi nhỏ làm tăng diện tích trao đổi khí. 1,0 - Có 2 vòng tuần hoàn với tim 4 ngăn hoàn chỉnh, máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi. 0,5 - Não trước và tiểu não phát triển liên quan đến hoạt động phong phú và phức tạp ở thỏ. Câu 5 : (2.0đ) 1,0 - Thỏ chạy không dai sức, nên càng về sau vận tốc di chuyển càng giảm. 1,0 - Thú ăn thịt chạy chậm hơn nhưng dai sức hơn nên thỏ không thoát khỏi những loài thú ăn thịt. .....................HẾT........................
  12. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT MÔN: SINH – LỚP: 7 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ 4 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (tự luận) NỘI DUNG- CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ TỔNG Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (1) Vận SỐ dụng (2) 1. Lớp lưỡng Bài 35 Trình bày 1 câu hỏi cư được cấu tạo 1,5 đ (3 tiết) ngoài của ếch 1,5 điểm thích nghi ở cạn (1,5 đ) 2.Lớp bò sát Bài 40 Trình bày được 1câu hỏi (3 tiết) đặc điểm chung 1,5 đ 1,5 điểm của lớp bò sát (1,5 đ) 3.Lớp chim Bài 41 Trình bày được Nêu được 2 câu hỏi (5 tiết) đặc điểm sinh sản kiểu bay vỗ 3,0 đ 3,0 điểm của chim bồ câu cánh và kiểu (1,5 đ) bay lượn, ví dụ (1,5 đ) 4. Lớp thú Bài 46, Nêu được đặc Giải thích vì 2 câu hỏi (7 tiết) 49 điểm cấu tạo của sao thỏ không 4,0 đ 4,0 điểm dơi thích nghi thoát khỏi thú với đời sống bay ăn thịt.(2,0 đ) (2,0 đ) 3 câu hỏi 2 câu hỏi 1 câu hỏi 6 câu hỏi TỔNG 5 điểm 3 điểm 2 điểm 10 điểm Gv ra đề Tổ trưởng Tôn Nữ Hồng Liên Nguyễn thị Bích Hà Nhóm trưởng Tổ phó Nguyễn Thị Linh Chi Nguyễn Thị Minh Phương
  13. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT MÔN: SINH – LỚP: 7 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ 4 Câu 1: (1,5 đ) Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở cạn. Câu 2: (1,5 đ) Trình bày những đặc điểm chung của lớp bò sát.. Câu 3: (3,0 đ) a. Nêu đặc điểm sinh sản của chim bồ câu. b. Thế nào là kiểu bay vỗ cánh và kiểu bay lượn ? cho ví dụ. Câu 4: (2,0 đ) Trình bày đặc điểm cấu tạo của dơi thích nghi với đời sống bay. Câu 5 : (2,0 đ) Hãy cho biết vì sao thỏ hoang di chuyển với vận tốc tối đa là 74km/h, trong khi đó cáo xám là 64 km/h, thế mà trong nhiều trường hợp thỏ rừng vẫn không thoát khỏi cáo xám.
  14. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT MÔN: SINH – LỚP: 7 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ 4 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : SINH HỌC Câu 1 : (1,5 đ) 0,5 - Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu (mũi ếch thông với khoang miệng và phổi vừa để ngửi vừa để thở) 0,5 - Mắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ 0,5 - Chi năm phần có ngón chia đốt, linh hoạt. Câu 2 : (1,5 đ) 0,5 - Da khô, vảy sừng khô, cổ dài, màng nhĩ nằm trong hốc tai, chi yếu có vuốt sắc 0,5 - Phổi có nhiều vách ngăn, tim có vách ngăn hụt ngăn tâm thất (trừ cá sấu), máu đi nuôi cơ thể vẫn là máu pha, là động vật biến nhiệt. 0,5 - Có cơ quan giao phối, thụ tinh trong, trứng có màng dai hoặc vỏ đá vôi bao bọc, giàu noãn hoàng. Câu 3 : (3,0 đ) 1,5 - Chim bồ câu trống không có cơ quan giao phối (0,25). Khi đạp mái, xoang huyệt lộn ra ngoài làm thành cơ quan giao phối tạm thời (0,25). Trứng được thụ tinh trong, mỗi lứa đẻ chỉ gồm 2 trứng, có vỏ đá vôi bao bọc (0,25). Sau đó chim trống và chim mái thay nhau ấp trứng (0,25). Chim mới nở ra chưa mở mắt, trên thân chỉ có một ít lông tơ, được chim bố, mẹ mớm nuôi bằng sữa diều (0,5). 0,75 - Kiểu bay vỗ cánh : cánh đập liên tục, bay chủ yếu dựa vào động tác vỗ cánh (0,5), ví dụ (0,25) 0,75 - Kiểu bay lượn : cánh đập chậm rãi và không liên tục, cánh dang rộng mà không đập, bay chủ yếu dựa vào sự nâng đỡ của không khí và hướng thay đổi của các luồng gió (0,5), ví dụ (0,25) Câu 4 : (2,0 đ ) 1,0 - Chúng có màng cánh rộng, thân ngắn và hẹp nên có cách bay thoăn thoắt, thay hướng đổi chiều linh hoạt (mỗi ý nhỏ 0,25) 0,5 - Chân yếu có tư thế bám vào cành cây treo ngược cơ thể. 0,5 - Khi bắt đầu bay chân rời vật bám, tự buông mình từ cao. Câu 5 : (2.0đ) 1,0 - Thỏ chạy không dai sức, nên càng về sau vận tốc di chuyển càng giảm. 1,0 - Thú ăn thịt chạy chậm hơn nhưng dai sức hơn nên thỏ không thoát khỏi những loài thú ăn thịt. .....................HẾT........................
  15. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT MÔN: SINH – LỚP: 7 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ 5 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (tự luận) NỘI DUNG- CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ TỔNG Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (1) Vận SỐ dụng (2) 1. Lớp lưỡng Bài 37 Trình bày 1 câu hỏi cư được đặc 1,5 đ (3 tiết) điểm chung 1,5 điểm của lưỡng cư (1,5 đ) 2.Lớp bò sát Bài 40 Trình bày được 1câu hỏi (3 tiết) môi trường sống 1,5 đ 1,5 điểm của đại diện 3 bộ bò sát (1,5 đ) 3.Lớp chim Bài 44 Trình bày được Nêu được lợi 2 câu hỏi (5 tiết) đặc điểm chung ích, tác hại 3,0 đ 3,0 điểm của lớp chim (1,5 của chim với đ) đời sống con người, ví dụ (1,5 đ) 4. Lớp thú Bài 46, Nêu được đặc Ưu điểm của 2 câu hỏi (7 tiết) 50 điểm của bộ ăn thai sinh so 4,0 đ 4,0 điểm sâu bọ, đại diện với đẻ trứng (2,0 đ) và noãn thai sinh.(2,0 đ) 3 câu hỏi 2 câu hỏi 1 câu hỏi 6 câu hỏi TỔNG 5 điểm 3 điểm 2 điểm 10 điểm Gv ra đề Tổ trưởng Tôn Nữ Hồng Liên Nguyễn thị Bích Hà Nhóm trưởng Tổ phó Nguyễn Thị Linh Chi Nguyễn Thị Minh Phương
  16. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT MÔN: SINH – LỚP: 7 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ 5 Câu 1: (1,5 đ) Nêu những đặc điểm chung của lưỡng cư. Câu 2: (1,5 đ) Nêu từng đại diện của ba bộ bò sát thường gặp và môi trường sống của chúng Câu 3: (3,0 đ) a. Nêu đặc điểm chung của lớp chim. b. Cho những ví dụ về các mặt lợi ích và tác hại của chim với con người. Câu 4: (2,0 đ) Trình bày đặc điểm của bộ ăn sâu bọ, nêu đại diện. Câu 5 : (2,0 đ) Nêu ưu điểm của sự thai sinh so với sự đẻ trứng và noãn thai sinh.
  17. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT MÔN: SINH – LỚP: 7 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ 5 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : SINH HỌC Câu 1 : (1,5 đ) 0,5 - Da trần, ẩm ướt, di chuyển bằng bốn chi. Hô hấp bằng phổi và da 0,5 - Có 2 vòng tuần hoàn, tim 3 ngăn, tâm thất chứa máu pha, là động vật biến nhiệt. 0,5 - Sinh sản trong môi trường nước, thụ tinh ngoài, nòng nọc phát triển qua biến thái. Câu 2 : (1,5 đ) 0,5 - Bộ có vảy : đại diện là thằn lằn bóng, rắn ráo :sống ở cạn 0,5 - Bộ cá sấu : cá sấu xiêm : sống vừa ở nước vừa ở cạn 0,5 - Bộ rùa : rùa núi vàng : sống ở cạn Câu 3 : (3,0 đ) 1,25 - Mình có lông vũ bao phủ, chi trước biến đổi thành cánh, có mỏ sừng (0,25), phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia vào hô hấp (0,25), tim có 4 ngăn, máu đỏ tươi nuôi cơ thể (0,25), là động vật hằng nhiệt (0,25), trứng lớn có vỏ đá vôi, được ấp nở ra con nhờ thân nhiệt của chim bố mẹ ( 0,25 đ) 1,25 - Lợi ích: - Chim ăn các loại sâu bọ và gặm nhấm làm hại nông, lâm nghiệp : chim sâu. - Chim được chăn nuôi cung cấp thực phẩm : gia cầm. - Chim cho lông (vịt, ngan ngỗng) làm chăn, đệm hoặc làm đồ trang trí (lông chim đà điểu). - Chim được huấn luyện để săn mồi (cốc đế, chim ưng...). chim phục vụ du lịch, săn bắt (vịt trời, ngỗng trời...). - Chim có vai trò trong tự nhiên (vẹt ăn quả rụng phát tán cây rừng hoặc chim hút mật hoa giúp cho sự thụ phấn cây...) (mỗi ý 0,25đ) 0,5 - Hại : gây bệnh dịch cho con người : gia cầm truyền bệnh H5N1, có hại cho kinh tế nông nghiệp như chim ăn quả, hạt, cá... Câu 4 : (2,0 đ ) 0,5 - Thú nhỏ có mõm kéo dài thành vòi ngắn 0,5 - Bộ răng thích nghi với chế độ ăn sâu bọ, gồm những răng nhọn 0,5 - Thị giác kém phát triển, khứu giác rất phát triển, đăc biệt lông xúc giác dài ở trên mõm, thích nghi với cách thức đào bới 0,5 - Đại diện : chuột chù, chuột chũi Câu 5 : (2.0đ) 0,5 - Phôi không lệ thuộc vào lượng noãn hoàng có trong trứng 0,75 - Phôi được phát triển trong bụng mẹ an toàn và điều kiện sống thích hợp 0,75 - Con non được nuôi bằng sữa mẹ không bị lệ thuộc vào thức ăn ngoài tự nhiên. .....................HẾT........................
  18. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT MÔN: SINH – LỚP: 7 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ 6 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (tự luận) NỘI DUNG- CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ TỔNG Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (1) Vận SỐ dụng (2) 1. Lớp lưỡng Bài 37 Trình bày 1 câu hỏi cư được vai trò 1,5 đ (3 tiết) của lưỡng cư 1,5 điểm (1,5 đ) 2.Lớp bò sát Bài 39 Trình bày được 1câu hỏi (3 tiết) đặc điểm cấu tạo 1,5 đ 1,5 điểm trong thằn lằn với đời sống ở cạn (1,5 đ) 3.Lớp chim Bài 44 Trình bày được Nêu được lợi 2 câu hỏi (5 tiết) đặc điểm chung ích và tác hại 3,0 đ 3,0 điểm của lớp chim (1,5 của chim với đ) con người, ví dụ (1,5 đ) 4. Lớp thú Bài 46, Nêu được đặc Giải thích vì 2 câu hỏi (7 tiết) 49 điểm của dơi sao thỏ thoát 4,0 đ 4,0 điểm thích nghi với khỏi thú ăn đời sống bay. thịt .(2,0 đ) (2,0 đ) 3 câu hỏi 2 câu hỏi 1 câu hỏi 6 câu hỏi TỔNG 5 điểm 3 điểm 2 điểm 10 điểm Gv ra đề Tổ trưởng Tôn Nữ Hồng Liên Nguyễn thị Bích Hà Nhóm trưởng Tổ phó Nguyễn Thị Linh Chi Nguyễn Thị Minh Phương
  19. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT MÔN: SINH – LỚP: 7 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ 6 Câu 1: (1,5 đ) Nêu vai trò của lưỡng cư với con người Câu 2: (1,5 đ) Nêu đặc điểm chung của lớp bò sát. Câu 3: (3,0 đ) a. Nêu đặc điểm chung của lớp chim. b. Cho những ví dụ về các mặt lợi ích và tác hại của chim với con người. Câu 4: (2,0 đ) Trình bày đặc điểm cấu tạo của dơi thích nghi với đời sống bay. Câu 5 : (2,0 đ) Giải thích tại sao thỏ chạy không dai sức bằng thú ăn thịt song một số trường hợp vẫn thoát khỏi được nanh vuốt của con vật săn mồi.
  20. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT MÔN: SINH – LỚP: 7 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ 6 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : SINH HỌC Câu 1 : (1,5 đ) 0,5 - Có ích cho nông nghiệp vì chúng tiêu diệt sâu bọ phá hại mùa màng. Tiêu diệt sinh vật trung gian gây bệnh như ruồi, muỗi. 0,5 - Có giá trị thực phẩm, dùng làm thuốc chữa bệnh 0,5 - Là vật thí nghiệm trong sinh lí học. Câu 2 : (1,5 đ) 0,5 - Da khô, vảy sừng khô, cổ dài, màng nhĩ nằm trong hốc tai, chi yếu có vuốt sắc 0,5 - Phổi có nhiều vách ngăn, tim có vách ngăn hụt ngăn tâm thất (trừ cá sấu), máu đi nuôi cơ thể vẫn là máu pha, là động vật biến nhiệt. 0,5 - Có cơ quan giao phối, thụ tinh trong, trứng có màng dai hoặc vỏ đá vôi bao bọc, giàu noãn hoàng. Câu 3 : (3,0 đ) 1,25 - Mình có lông vũ bao phủ, chi trước biến đổi thành cánh, có mỏ sừng (0,25), phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia vào hô hấp (0,25), tim có 4 ngăn, máu đỏ tươi nuôi cơ thể (0,25), là động vật hằng nhiệt (0,25), trứng lớn có vỏ đá vôi, được ấp nở ra con nhờ thân nhiệt của chim bố mẹ ( 0,25 đ) 1,25 - Lợi ích: - Chim ăn các loại sâu bọ và gặm nhấm làm hại nông, lâm nghiệp : chim sâu. - Chim được chăn nuôi cung cấp thực phẩm : gia cầm. - Chim cho lông (vịt, ngan ngỗng) làm chăn, đệm hoặc làm đồ trang trí (lông chim đà điểu). - Chim được huấn luyện để săn mồi (cốc đế, chim ưng...). chim phục vụ du lịch, săn bắt (vịt trời, ngỗng trời...). - Chim có vai trò trong tự nhiên (vẹt ăn quả rụng phát tán cây rừng hoặc chim hút mật hoa giúp cho sự thụ phấn cây...) (mỗi ý 0,25đ) 0,5 - Hại : gây bệnh dịch cho con người : gia cầm truyền bệnh H5N1, có hại cho kinh tế nông nghiệp như chim ăn quả, hạt, cá... Câu 4 : (2,0 đ ) 1,0 - Chúng có màng cánh rộng, thân ngắn và hẹp nên có cách bay thoăn thoắt, thay hướng đổi chiều linh hoạt (mỗi ý nhỏ 0,25) 0,5 - Chân yếu có tư thế bám vào cành cây treo ngược cơ thể. 0,5 - Khi bắt đầu bay chân rời vật bám, tự buông mình từ cao. Câu 5 : (2.0đ) 1,0 - Thỏ chạy hình chữ z nên làm kẻ thù mất đà chạy theo hướng khác nên không thể vồ được thỏ 1,0 -Lợi dụng kẻ thù bị mất đà lao theo một hướng khác mà thỏ có thể nhanh chóng lẫn vào bụi rậm .....................HẾT........................

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

 

Đồng bộ tài khoản