Bài 25 - Thực hành: Hướng động

Chia sẻ: Bui Van Them | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

160
lượt xem 16
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài 25 - Thực hành: Hướng động với mục tiêu giúp các bạn học sinh phân biệt được các hướng động chính: Hướng đất, hướng sáng, hướng nước, hướng hóa; thực hiện thành công các tính hướng của thực vật ở vườn trường hoặc ở nhà; rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp kiến thức, kỹ năng thực hành, nghiên cứu khoa học;...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 25 - Thực hành: Hướng động

BÀI 25 THỰC HÀNH: HƯỚNG ĐỘNG (Sinh học 11 nâng cao Tr 100) IMỤC TIÊU Phân biệt được các hướng động chính: hướng đất, hướng sáng, hướng nước, hướng hóa. Thực hiện thành công các tính hướng của thực vật ở vườn trường hoặc ở nhà. Rèn luyện kỹ năng phân tích,tổng hợp kiến thức , kỹ năng thực hành, nghiên cứu khoa học. Hình thành thái độ hiểu biết về kiến thức thực tế và yêu thích môn học IICHUẨN BỊ Hạt đậu nảy mầm. Hạt ngô nảy mầm. Hộp giấy nhiều ngăn đục thủng lỗ, nắp thủng lỗ lệch nhau. Cốc trông các cây đậu, hộp nhựa trong suốt. Khay nhỏ bằng lưới thép lỗ nhỏ, dây buộc. Phân đạm, đèn chiếu sáng. (Cần trồng cây theo 4 nội dungtrước bài học khoảng 1 tuần) IIINỘI DUNG VÀ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH 1Thí nghiệm tính hướng đất của cây A B B1 Trồng cây đậu vào một chậu nhựa (A)trong B1Cho hạt đậu đã nảy mầm nằm trong một đến khi mọc đủ rễ, thân, lá. ống trụ bằng giấy (B). B2Treo ngược chậu bằng dây sao cho ngọn quay B2 Đặt ống trụ ở vị trí nằm ngang (hoặc treo xuống đất, rễ quay lên trên nằm ngang). B3Sau vài ngày quan sát sự phát triển của rễ và thân cây đậu, giải thích sự thay đổi của chúng và có những nhận xét, kết luận gì? Hiện tượng: A B Thân cây mọc hướng ra Thân cây đậu trong ngoài miệng ống và chậu (A) bị uốn cong quay lên trên trời. ngọn lên phía trên trời, Rễ cây mọc ra ngoài Rễ phát triển cong ống và hướng xuống xuống dưới đất đất. 1
Giải thích: Trọng lực trái đất làm auxin phân bố không đều ở hai mặt rễ: mặt trên có lượng auxin thích hợp cho sự phân chia, lớn lên và kéo dài tế bào > rễ phát triển cong xuống đất (rễ có tính hướng đất dương). Ở chồi ngọn thì ngược lại: chồi ngọn có tính hướng đất âm. Nhận xét và kết luận: Địa hướng động của rễ và thân ngược chiều nhau, đó cũng là đặc điểm thích nghi của cây phù hợp với chức năng của lá và của hệ rễ. 2Thí nghiệm tính hướng sáng của cây: a b B1Trồng cây đậu vào một chậu (a) B1 Trồng vài cây đậu vào một chậu (b) đến khi mọc đến khi mọc đủ rễ, thân, lá. đủ rễ, thân, lá. B2Dùng một hộp đậy kín lại, khoét B2 Đặt chậu cây vào sát tường có dán nền đen. một cửa sổ nhỏ ỏ một phía gần ngọn. B3Sau vài ngày quan sát sự phát triển của cây trong hai chậu, giải thích sự thay đổi của chúng và có những nhận xét, kết luận gì? Hiện tượng: Trong chậu a: Cây mọc cong, ngọn vươn về phía lỗ nơi ánh sáng lọt vào trong hộp. Trong chậu b: Ngọn cây hướng ra xa nền đen và vươn về phía sáng. Giải thích: Auxin vận chuyển chủ động về phía ánh sáng (phân bố nhiều ở ngọn cây). Lượng auxin nhiều kích thích sự kéo dài của tế bào làm ngọn cây hướng về ánh sáng. Nền đen đã hấp thụ ánh sáng > auxin không phân bố đều trong cây mà tập trung ở phần ngọn cây – nơi nhận được nhiều ánh sáng) > Ngọn cây có tính hướng sáng dương (luôn quay về hướng có ánh sáng). 3Thí nghiệm tính hướng nước của cây B1Trồng vài cây đậu vào một một chai nhựa đã cắt bỏ một phần dọc theo chiều dài chai (như hình dưới). 2
B2Cheo chai nghiêng một góc 450 cho nước B3 Sau vài ngày quan sát kết quả phát triển của tưới dồn về phía đáy chai rễ các cây đậu trong chai, giải thích hiện tượng đó như thế nào? B4: Hiện tượng, giải thích và kết luận: Hiện tượng: Rễ cây phát triển hướng về phía có nguồn nước. Giải thích: Cây cần có nước để thực hiện các hoạt động sống nên rễ cây luôn có xu hướng vươn xa, len lõi qua các khe hở của đất để tìm nguồn nước. Kết luận: Rễ cây có tính hướng nước dương (luôn tìm về phía có nước). 4Thí nghiệm tính hướng hóa của cây: B1Trồng vài cây đậu, hành ngô...vào một góc hộp nhựa trong suốt. B2 Dùng phân hóa học (NPK) bón vào góc phía đối diện của hộp. B3 Sau vài ngày quan sát kết quả phát triển của rễ các cây trong hộp giải thích hiện tượng đó như thế nào? B4 Hiện tượng, giải thích và kết luận: Hiện tượng: Rễ cây phân bố về phía thành hộp nơi bón phân NPK. Giải thích: + Các chất khoáng cần thiết cho sự sống của tế bào như N, P, K và các nguyên tố vi lượng. +Rễ cây luôn có xu hướng vươn xa để tìm nguồn chất khoáng cần thiết. Kết luận: Rễ cây có tính hướng hóa dương (đối với các hóa chất cung cấp nguyên tố cần thiết cho cây). IVCÂU HỎI ĐÁNH GIÁ VÀ MỞ RỘNG 1 Hướng sáng âm và hướng trọng lực dương của rễ có ý nghĩa gì đối với đời sống của cây? 2Auxin có vài trò gì trong hướng động của thực vật? 3Cấc cây thân gỗ sống nhiều năm thường có thân dẹt theo hướng đông tây là nhờ tính hướng động nào? 4Các thân leo thường cuộn vào giá thể theo hướng vặn nút chai là nhờ tính hướng động nào? 5Cây thích ứng với môi trường của nó bằng: aHướng động và ứng động. bĐóng khí khổng, lá cụp xuống. cSự tổng hợp các sắc tố. dThây đổi cấu trúc tế bào. ?HỎI KHÓ ĐÁP HAY 3
Âm nhạc tác động đến cây như thế nào? Có những hiện tượng nghe qua tưởng như vô lý, nhưng đó lại là một điều hoàn toàn có thật. Có những người có khả năng tác động đến cây trồng. Ở nước Anh có câu tục ngữ về những người có "ngón tay xanh", có nghĩa là những người giỏi trồng cây. Người ta tin rằng ở những người này, khi nào họ nói với cây cối bằng những lời dịu ngọt thì có thể làm cho cây mọc tốt, nếu họ dùng lời lẽ nặng nề hoặc to tiếng thì có thể làm cho cây ngừng mọc. Thật khó nói điều đó là có thật hay không. Nhưng nhiều người đã nghiên cứu và chứng minh âm nhạc có tác động đến sự sinh trưởng của cây trồng. Một nữ sinh viên Mỹ đã thử chơi những bản nhạc khác nhau, để nghiên cứu tác động của âm nhạc đến cây trồng. Khi cô chơi những bản nhạc cổ điển (của Bách hoặc Bethoven), cô nhận thấy cây mọc về hướng cái loa, nhưng khi cô chơi những bản nhạc giật gân thì cây hướng về phía ngược lại, hình như chúng muốn chạy trốn tiếng ồn đó. Như vậy, nếu cây thích nhạc êm dịu và không thích nhạc mạnh, thì cũng có thể nó thích giọng nói nhẹ nhàng hơn giọng nói to, nặng nề. 4