Bài 38 ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT BECNULI

Chia sẻ: Abcdef_51 Abcdef_51 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

297
lượt xem 33
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Hiểu được cách đo áp suất tĩnh và áp suất động và giải thích được một vài hiện tượng bằng định luật Becnuli. Kiểm tra bài củ : + Câu 01 : Trình bày hệ thức liên hệ giữa vận tốc và tiết diện trong một ống dòng ? + Câu 02 : Thế nào là ống dòng ? + Câu 03 : Viết biểu thức và phát biểu định luật Becnuli

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 38 ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT BECNULI

VẬT LÝ 10 - HK II TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI Bài 38 ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT BECNULI I. MỤC TIÊU Hiểu được cách đo áp suất tĩnh và áp suất động và giải thích được một vài hiện tượng bằng định luật Becnuli II. CHUẨN BỊ Tranh vẽ các hình 4.12 ; 4.13 ; 4.14 ; 4.17 III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC  Ổn định lớp học 1) Kiểm tra bài củ : + Câu 01 : Trình bày hệ thức liên hệ giữa vận tốc và tiết diện trong một ống dòng ? + Câu 02 : Thế nào là ống dòng ? + Câu 03 : Viết biểu thức và phát biểu định luật Becnuli 2) Nội dung bài giảng : 
VẬT LÝ 10 - HK II TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI Phần làm việc của giáo viên Phần ghi chép của học sinh I. ĐO ÁP SUẤT TĨNH VÀ ÁP I. ĐO ÁP SUẤT TĨNH VÀ ÁP SUẤT TOÀN PHẦN SUẤT TOÀN PHẦN 1) Đo áp suất tĩnh 1) Đo áp suất tĩnh GV trình bày các dụng cụ như hình Đặt một ống hình trụ hở hai đầu , vẽ ! sao cho miệng ống song song với dòng chảy. Biết tiết diện của ống và GV : Đặt một ống hình trụ hở hai độ cao của cột chất lỏng, ta tính được đầu , sao cho miệng ống song song áp suất tĩnh của ống với dòng chảy. Để xác định áp xuất tĩnh chất lỏng ta làm thế nào ? HS : Biết tiết diện của ống và độ cao của cột chất lỏng , ta tính được áp lực nước tác dụng lên một đơn vị diện tích ống dựa vào công thức p =  .S .h.g = gh , đó cũng chính là áp S suất tĩnh. 2) Đo áp suất toàn phần
VẬT LÝ 10 - HK II TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI GV trình bày các dụng cụ như hình vẽ ! 2) Đo áp suất toàn phần GV : Dùng một ống hình trụ hở hai Dùng một ống hình trụ hở hai đầu , đầu , một đầu được uống vuông góc . một đầu được uống vuông góc . Đặt Đặt ống sao cho miệng ống vuông ống sao cho miệng ống vuông góc góc với dòng chảy với dòng chảy . Biết tiết diện của ống GV : Ở đây khi biết tiết diện của ống và độ cao của cột chất lỏng , ta tính và độ cao của cột chất lỏng , ta tính được áp suất toàn phần tại điểm đặt được áp suất toàn phần tại điểm đặt ống ống, phần này không nói đến vận tốc chảy của nước trong ống II. ĐO VẬN TỐC CHẤT LỎNG – ỐNG VĂNGTUYRI Phần này GV yêu cầu HS nghiên II. ĐO VẬN TỐC CHẤT LỎNG – cứu và tự giải thích ở nhà ! ỐNG VĂNGTUYRI GV : Ống Văngtuyri được đặt nằm  ngang, gồm một phần tiết diện S và một phần có tiết diện s. Một áp kế _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ hình chữ U , có hai đầu nối với hai _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ ống đó , cho biết hiệu áp suất tĩnh _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ giữa hai tiết diện. Biết hiệu áp suất _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _
VẬT LÝ 10 - HK II TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ p và các tiết diện S, s ta có thể tính _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ vận tốc : _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ 2 s 2 p _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ v  (S 2  s 2 ) _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ III. ĐO VẬN TỐC MÁY BAY NHỜ ỐNG PITÔ Phần này GV yêu cầu HS nghiên III. ĐO VẬN TỐC MÁY BAY cứu và tự giải thích ở nhà ! NHỜ ỐNG PITÔ GV : Ống ptiô được gắn vào cánh máy  bay, dòng không khí bao xung quanh _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ ống. Vận tốc khí “chảy” vuông góc _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ với tiết diện S của một ống nhánh
VẬT LÝ 10 - HK II TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ chữ U . Nhánh kia thông qua một _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ buồng bằng áp suất tĩnh của một _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ dòng không khí bên ngoài. Độ chênh _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ của hai mực chất lỏng trong ống chữ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ U cho phép ta tính được vận tốc của _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ dòng khí tức là vận tốc của máy bay. _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ 2 gh _ __ _ _ _ _ _ _ v  kk I V. MỘT VÀI DỤNG ỨNG
VẬT LÝ 10 - HK II TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI I V. MỘT VÀI DỤNG KHÁC CỦA LUẬT ỨNG ĐỊNH KHÁC CỦA LUẬT BECNULI ĐỊNH BECNULI 1) Lực nâng máy bay 1) Lực nâng máy bay Trong quá trình máy bay chuyển GV : Trong quá trình máy bay động, ta coi như máy bay đứng yên chuyển động, ta coi như máy bay và không khí chuyển động thành đứng yên và không khí chuyển động dòng theo chiều ngược lại với cùng thành dòng theo chiều ngược lại với vận tốc . Ta thấy ở bên trên , các cùng vận tốc. Ta thấy ở bên trên , các đừơng dòng xít vào nhau hơn phía đừơng dòng xít vào nhau hơn phía dưới cánh. Vận tốc dòng khí phía dưới cánh. Các em hãy so sánh vận trên lớn hơn phía dưới tạo nên một tốc dòng khí phía trên và dưới cánh lực nâng máy bay. máy bay ? HS : Vận tốc dòng khí phía trên cánh máy bay lớn hơn so với vận tốc dòng khí phía dưới GV : Các em hãy so sánh áp suất dòng khí phía trên và dưới cánh máy bay ? HS : Vận tốc dòng khí phía trên cánh máy bay nhỏ hơn so với áp suất dòng khí phía dưới tạo nên một lực nâng
VẬT LÝ 10 - HK II TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI máy bay. 2) Bộ chế hoà khí ( Cacbuaratơ ) Là bộ phận trong các động cơ đốt 2) Bộ chế hoà khí ( Cacbuaratơ ) trong dùng để cung cấp hỗn hợp GV : nhiên liệu – không khí cho động cơ.  Trong buồng phao A, xăng được giữ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ ở mức ngang với miệng vòi phun G _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ nhờ hoạt động của phao P. Ống hút _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ khí có một đoạn thắt lại tại P. Ống _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ hút khí có một đoạn thắt lại tại B. Ở _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ đó áp suất giảm xuống, xăng bị hút _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ lên và phân tán thành những hạt nhỏ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ trộn lẫn với không khí tạo thành hỗn _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ hợp đi vào xilanh. _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ ( Xem hình ảnh SGK Tr 164 ) _ __ _ _ _ _ _ _ V. CHỨNG MINH PHÂN TỬ BECNULI ĐỐI VỚI ỐNG NẰM NGANG
VẬT LÝ 10 - HK II TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI V. CHỨNG MINH PHÂN TỬ BECNULI ĐỐI VỚI ỐNG NẰM NGANG GV :  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ Theo định lí động năng ta có : Wđ _ __ _ _ _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ __ _ _ = A _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ Wđ = ½ mv22 + ½ mv12 _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ __ __ _ _ _ _ = ½ V2v22 + ½ V1v12 _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ Vì khối chất lỏng không chịu nén _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ __ __ nên ta có : _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ V1 = V2 = V _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ nên : Wđ = ½ Vv22 + ½ V- _ __ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _
VẬT LÝ 10 - HK II TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ v12 _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ + Ở đầu S1 , áp suất p1 hướng theo _ _ _ __ _ __ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ chiều dòng chảy nên gây ra áp lực F1 _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ = p1S1 ; Công của lực F1 là _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ __ __ _ _ _ _ _ __ A1 = F1. x1 = p1S1x1 = p1V _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ A2 = F2. x2 = p2S2x2 = p2V _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ A = A1 + A2 = p1V + p2V Khi đó : p1V + p2V = ½ Vv22 + ½ Vv12 p1 + ½v12 = p2 + ½v22 =  hằng số 3) Cũng cố : + Câu 1: Tại sao nói định luật Becnuli là một ứng dụng của định luật bào toàn năng lượng ? + Câu 2 : Chứng minh định luật Becnuli ? 4) Dặn dò học sinh :
VẬT LÝ 10 - HK II TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI - Trả lời câu hỏi 1 ; 2; 3 Tr 166 - Làm bài tập : 1; 2 Tr 166   