Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Bài 4:
Công chúa và người dẫn chuyện có đáp án
----------------------------------------
Câu 1:
Cô giáo thông báo Giét – xi được chọn đóng vai gì?
Lời giải:
Hình 1
Câu 2:
Giét-xi có thái độ thế nào khi cô giáo đổi cho em vai người dẫn chuyện?
Lời giải:
Em rất buồn, em không muốn phải nhường vai chính cho bạn.
Câu 3:
Khi được cùng mẹ nhổ cỏ vườn, Giét-xi phát hiện ra điều gì?
A. Loài hoa nào cũng đẹp, kể cả hoa bồ công anh.
B. Hoa hồng và hoa bồ công anh rất đẹp.
C. Rất thích hoa bồ công anh.
D. Hai ý A và C.
Lời giải:
D. Hai ý A và C.
Câu 4:
Câu chuyện muốn nhắn gửi tới chúng ta bài học gì?
Trang 1 | 5
A. Công chúa và người dẫn chuyện đều quan trọng như nhau.
B. Mỗi người có một sở thích, một khả năng khác nhau.
C. Giọng đọc truyền cảm không hợp với vai công chúa.
Ý kiến của em:
Lời giải:
Ý kiến của em: Mỗi người đều có khả năng, thế mạnh riêng, chúng ta hãy hạnh phúc khi được
làm những việc phát huy thế mạnh của mình dù đó có là công việc hay vị trí gì.
Câu 5:
Kể tên những câu chuyện mà em đã đọc hoặc đã nghe:
Trang 2 | 5
K
Trang 3 | 5
Lời giải:
Những câu chuyện mà em đã đọc hoặc đã nghe: Tấm Cám, Cây khế, Sơn Tinh, Thủy Tinh, Con
Rồng Cháu Tiên.
Câu 6:
Lập dàn ý chođoạn văn nêu lí do em yêu thích một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe:
Lời giải:
a) Mở bài: Giới thiệu câu chuyện trong sách giáo khoa Tiếng Việt mà em muốn kể lại: Công
chúa và người dẫn chuyện (Bài 4 sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 4, tập 1)
b) Thân bài: Kể lại diễn biến của câu chuyện theo trình tự thời gian:
- Cô bé Giét-xi được chọn đóng vai công chúa trong vở kịch của lớp
- Giét-xi rất vui và chăm chỉ tập luyện ở nhà cùng mẹ, để có thể hoàn thành tốt vai diễn
- Khi diễn tập ở lớp, Giét-xi không thể nhớ được lời thoại, do căng thẳng trước đám đông
- Cô giáo đổi vai công chúa cho bạn khác, còn Giét-xi được giao vai người dẫn chuyện
- Giét-xi rất buồn vì không còn được đóng vai công chúa - vai chính của vở kịch
- Mẹ đã rủ Giét-xi cùng ra vườn, mượn câu chuyện giữa hoa dại và hoa hồng để giúp cô bé hiểu
được ý nghĩa của vai diễn người dẫn chuyện
c) Kết bài:
- Tình cảm, cảm xúc của em dành cho câu chuyện vừa kể
Trang 4 | 5
- Bài học mà em nhận được từ câu chuyện đó
Câu 7:
Dựa vào dàn ý đã lập ở bài 2, em hãy viết một đoạn văn nêu lí do em yêu thích một câu
chuyện đã đọc hoặc đã nghe:
Lời giải:
HS thực hành viết đoạn văn.
Trang 5 | 5
