Bài ti u lu nể ậ
Đ tài: “Phân tích dây chuy n x lý n c th i sinh ho tề ề ử ướ ả ạ
cho Th Tr n Th ng- Huy n Hi p Hòa – T nh B c Giang”ị ấ ắ ệ ệ ỉ ắ
Gi ng viên:Ts. Ph m Th T Oanhả ạ ị ố
Sinh Viên: D ng Thu H ngươ ồ
Ngày sinh: 10/06/1993
Mã sinh viên: DTZ1152320144
L p: CNMTK9ớ
L I CAM ĐOANỜ
Bài ti u lu n v phân tích dây chuy n x lý n c th i cho th tr n th ng, ể ậ ề ề ử ướ ả ị ấ ắ
huy n hi p hòa, t nh b c giang hoàn toàn là em t tìm hi u,thu th p thông tin và ệ ệ ỉ ắ ự ể ậ
vi tế
Em xin ch u trách nhi m v bài ti u lu n c a mình.ị ệ ề ể ậ ủ
Sinh viên th c hi nự ệ
D ng Thu H ngươ ồ
L I C M NỜ Ả Ơ
Em xin chân thành c m nả ơ ban lãnh đo nhà tr ng và toàn th các th y côạ ườ ể ầ
giáo trong tr ng Đi H c Khoa H c Thái Nguyên, nh t là các th y cô trongườ ạ ọ ọ ấ ầ
khoa Khoa H c Môi Tr ng và Trái Đt đã t o đi u ki n đ chúng em đcọ ườ ấ ạ ề ệ ể ượ
h c và hoàn thành b môn này.C m n t t c các b n trong l p đã cùng chia sọ ộ ả ơ ấ ả ạ ớ ẻ
và giúp đ mình trong quá trình h c t p.ỡ ọ ậ Đc biặ ệt là Ts. Ph m Th T Oanh, côạ ị ố
đã t n tình h ng d nậ ướ ẫ , gi ng d y,ả ạ cung c p tài li u đ ấ ệ ể chúng em hoàn thành bài
ti u lu n này.Ngoài ki n th c lý thuy t trong sách v ,cô đã d y cho chúng emể ậ ế ứ ế ở ạ
bi t r t nhi u ki n th c th c t ,nh đó chúng em cũng đã hi u ra nhi u đi u vàế ấ ề ế ứ ự ế ờ ể ề ề
đó cũng là hành trang cho chúng em sau này ra làm vi c đc t t h nệ ượ ố ơ
N u thi u m t trong nh ng s giúp đ đó có l ế ế ộ ữ ự ỡ ẽ bài ti u lu n c a em sể ậ ủ ẽ
không hoàn thành đc nh ngày hôm nay.ượ ư
M t l n nộ ầ ữa em xin chân thành c m n!ả ơ
CH NG 1: T NG QUANƯƠ Ổ
1.1.Tính c p thi t c a đ tàiấ ế ủ ề
Hi n nay, h n 70% các nhà máy c p n c n c ta s d ng n c m t làệ ơ ấ ướ ở ướ ử ụ ướ ặ
ngu n n c chính, ph c v cho nhu c u c p n c sinh ho t và s n xu t. Tuyồ ướ ụ ụ ầ ấ ướ ạ ả ấ
nhiên, nhi u n i, ngu n n c m t l i là n i ti p nh n các lo i ch t th i sinhở ề ơ ồ ướ ặ ạ ơ ế ậ ạ ấ ả
ho t, công nghi p, nông nghi p t các khu đô th , khu dân c , nông thôn, cácạ ệ ệ ừ ị ư
làng ngh s n xu t,… v i nhi u lo i ch t gây ô nhi m, k c các h p ch t h uề ả ấ ớ ề ạ ấ ễ ể ả ợ ấ ữ
c ph c t p, đa d ng, có nh ng d ng t n t i khó x lý, làm cho n c có màuơ ứ ạ ạ ữ ạ ồ ạ ử ướ
s c và mùi, v khó ch u, nguy hi m cho s c kh e con ng i.ắ ị ị ể ứ ỏ ườ
Bên c nh s phát tri n và ng d ng các khoa h c công ngh - kĩ thu tạ ự ể ứ ụ ọ ệ ậ
hi n đi đã phát sinh các v n đ c n gi i quy t đó là làm cho môi tr ng b ôệ ạ ấ ề ầ ả ế ườ ị
nhi m do quá trình s n xu t, sinh ho t t i các khu đô th , khu công nghi p, khuễ ả ấ ạ ạ ị ệ
ch xu t… nh : khói, b i, ch t th i r n, n c th i.Vì v y, vi c xây d ng m tế ấ ư ụ ấ ả ắ ướ ả ậ ệ ự ộ
h th ng thu gom và x lý n c th i đt tiêu chu n ch t l ng tr c khi th i raệ ố ử ướ ả ạ ẩ ấ ượ ướ ả
môi tr ng là r t c n thi t.ườ ấ ầ ế
Th tr n Th ng là trung tâm kinh t , chính tr , văn hóa giáo d c c aị ấ ắ ế ị ụ ủ
huy nệ Hi p Hòaệ, là 1 trong 2 đô th lo i IV c a t nhị ạ ủ ỉ B c Giangắ có nhi u cácề
ngành ngh buôn bán, dân s đông, h ng ngày xề ố ằ ả ra m t l ng n c th i và rácộ ượ ướ ả
th i r t l n mà ch a có h th ng thu gom, x lý n c th i, m i ngu n th i đuả ấ ớ ư ệ ố ử ướ ả ọ ồ ả ề
đc th i tr c ti p ra ngoài môi tr ng.Vì v y, em ch n đ tài: “ Phân tích dâyướ ả ự ế ườ ậ ọ ề
chuy n x lý n c th i cho th tr n Th ng, Huy n Hi p Hòa, T nh B c Giang”.ề ử ướ ả ị ấ ắ ệ ệ ỉ ắ
1.2. M c đích c a đ tàiụ ủ ề
- Đ xu t và phân tích dây chuy n công ngh x lý n c th i sinh ho t cho thề ấ ề ệ ử ướ ả ạ ị
tr n th ng, huy n Hi p Hòa, t nh B c Giangấ ắ ệ ệ ỉ ắ
1.3.N i dung đ tàiộ ề
- Tìm hi u v đi u ki n t nhiên – kinh t xã h i c a th tr n th ng, huy n hi pể ề ề ệ ự ế ộ ủ ị ấ ắ ệ ệ
hòa
- Hi n tr ng thu gom x lý n c th i c a th tr n th ngệ ạ ử ướ ả ủ ị ấ ắ
- Tìm hi u v đc thù khu v c, thành ph n, tính ch t, l u l ng x th i và n ngể ề ặ ự ầ ấ ư ượ ả ả ồ
đ các ch t ô nhi m trong n c th i và tác h i c a chúng đi v i môi tr ng vàộ ấ ễ ướ ả ạ ủ ố ớ ườ
s c kh e con ng i.ứ ỏ ườ
- Tìm hi u các ph ng pháp x lý n c th i sinh ho tể ươ ử ướ ả ạ
- Đ xu t công trình x lý n c th i sinh ho t c a th tr n cho phù h pề ấ ử ướ ả ạ ủ ị ấ ợ
- Đ xu t gi i pháp gi m thi uề ấ ả ả ể