GIÁO ÁN: CH Đ T CH N 10
GV: NGUY N THANH B NG
CH Đ 9: PH NG PHÁP T A Đ TRONG M T PH NGƯƠ
Ti t 29, 30:ế
I. M C TIÊU BÀI D Y :
1. V ki n th c: ế
- N m đ c n m đ c công th c phép toán vect b ng ph ng pháp t a đ ượ ượ ơ ươ
ph ng trình đ ng th ng.ươ ườ
2. V k ng:
- Tìm t a đ các vect , t a đ đi m. ơ
- L p ph ng trình t ng quát, ph ng trình tham s c a đ ng th ng. ươ ươ ườ
3. V thái đ :
- Rèn luy n tính c n th n, chính xác khi gi i toán cho h c sinh.
4. V t duy: ư
- Rèn luy n t duy logic cho h c sinh. ư
II. CHU N B :
1. Giáo viên:
- Chu n b s n 1 s bài t p đ đ a ra câu h i cho h c sinh. ư
2. H c sinh:
- Ôn l i ki n th c công th c l ng giác. ế ượ
III. G I Ý V PH NG PHÁP D Y H C: ƯƠ
- Dùng ph ng pháp g i m - v n đáp thông qua các ho t đ ng đi u khi n t duy đanươ ư
xen k t h p nhóm.ế
II. TI N TRÌNH LÊN L P:
1. n đ nh l p:
2. Bài cũ:
Cho 3 vect :ơ
uur uur uur
a = (3;-1) ; b =(5;2) ; c = (-1;4)
. Tìm t a đ
uuur uuur
uur uuur
d =2.a +3. b -4. c
3. Bài m i:
Ho t đ ng 1 : Cho 3 đi m A(-1;3) , B(2;1) và C(1;-3). Tìm t a đ đi m D :
a.
uuur uuur
CD = -3.AB
b.
uuur uuur uuur
CD = 2.AB - 3.AC
c.
uuur uuur uuur r
AD + 2.BD + CD = 0
d. ABCD là hình bình hành
HO T Đ NG C A H C SINH HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN
- Tr l i câu h i.
- HS v n d ng các công th c t a đ vect ơ
đ làm các BT trên.
- Giao nhi m v cho h c sinh.
- Nh n xét ph n tr l i c a h c sinh.
- Thông qua ph n tr l i nh c l i công th c
TR NG THPT NAM HÀƯỜ 45
GIÁO ÁN: CH Đ T CH N 10
GV: NGUY N THANH B NG
t a đ và các tính ch t c a vect . ơ
Ho t đ ng 2 : CMR tam giác ABC vuông. Tính chu vi và di n tích tam giác ABC.
a. A(7;5); B(3;3); C(6;7) b. A(2;3); B(-2;5); C(-1;-3)
HO T Đ NG C A H C SINH HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN
- Tr l i câu h i. - Giao nhi m v cho h c sinh.
- Nh n xét ph n tr l i c a h c sinh.
- Thông qua ph n tr l i nh c l i công th c
đ dài vect hay đ dài đo n th ng. ơ
Ho t đ ng 3 : Cho 3 đi m ABC v i A(-2;2); B(1;-3); C(5;-1) .
a) CMR: 3 đi m A, B, C t o thành m t tam giác
b) Tìm t a đ đi m H là chân đ ng cao k t A trong tam giác ABC. ườ
c) Tìm đi m A’ là đi m đ i x ng c a A qua BC
HO T Đ NG C A H C SINH HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN
- Tr l i câu h i.
- HS v n d ng tính ch t cùng ph ng c a ươ
hai vect , t a đ trung đi m c a đo n th ng.ơ
- Giao nhi m v cho h c sinh.
- Nh n xét ph n tr l i c a h c sinh.
- Thông qua ph n tr l i nh c l i tính ch t
cùng ph ng c a hai vect , t a đ trungươ ơ
đi m c a đo n th ng.
Ho t đ ng 4 : L p ph ng trình đ ng th ng: ươ ườ
a) Đi qua hai đi m A(1; -2); B(5;1).
b) Đi qua A(2;1) và song song v i đ ng th ng (D): ườ
2 1 0x y+ =
c) Đi qua M(-1;1) và vuông góc v i đ ng th ng (D): ườ
3 2 0x y+ + =
d) Đi qua N(-1;1) và vuông góc
2 5
3
x t
y t
= +
=
e) Đi qua B(-2; 5) và có h s góc = -3
f) Đ ng trung tr c MN bi t M(7;6), N(5;2).ườ ế
g) Đi qua giao đi m c a 2 đ ng th ng: x + 2y - 4 = 0 ườ ; 2x + y + 1 = 0 và song song v i
đ ng th ng ườ
=
= +
2 3
1 4
x t
y t
HO T Đ NG C A H C SINH HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN
- Tr l i câu h i.
- Áp d ng công th c l p ph ng trình đ ng ươ ườ
th ng t ng quát, tham s
- Giao nhi m v cho h c sinh.
- Nh n xét ph n tr l i c a h c sinh.
- Thông qua ph n tr l i nh c l i ph ng ươ
pháp l p ph ng trình đ ng th ng t ng ươ ườ
quát, tham s …cách chuy n t VTCP sang
TR NG THPT NAM HÀƯỜ 46
GIÁO ÁN: CH Đ T CH N 10
GV: NGUY N THANH B NG
VTPT và ng c l i.ượ
4. C ng c :
-Nh c l i các ki n th c s d ng trong bài. ế
5. Rèn luy n :
TR NG THPT NAM HÀƯỜ 47