Chương II: MẶT NÓN, MẶT TRỤ, MẶT CẦU - Bài dạy: ÔN TẬP HỌC KÌ I

Chia sẻ: Nguyen Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

107
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Kiến thức:  Ôn tập toàn bộ kiến thức học kì 1. Kĩ năng:  Thành thạo giải bài toán tính thể tích khối đa diện và vận dụng thể thích khối đa diện để giải toán hình học.  Thành thạo giải bài toán tính thể tích khối tròn xoay.  Thành thạo xác định tâm và bán kính mặt cầu. Thái độ:  Liên hệ được với nhiều vấn đề trong thực tế với khối đa điện, khối tròn xoay.  Phát huy tính độc lập, sáng tạo trong học tập. ...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Chương II: MẶT NÓN, MẶT TRỤ, MẶT CẦU - Bài dạy: ÔN TẬP HỌC KÌ I

Chương II: MẶT NÓN, MẶT TRỤ, MẶT CẦU Bài dạy: Ô N TẬP HỌC KÌ I I. MỤC TIÊU: Kiến thức:  Ôn tập toàn bộ kiến thức học kì 1. Kĩ năng:  Thành th ạo giải bài toán tính thể tích khối đa diện và vận dụng thể thích khối đa diện đ ể giải toán hình học.  Thành th ạo giải b ài toán tính th ể tích khối tròn xoay.  Thành th ạo xác định tâm và bán kính mặt cầu. Thái độ:  Liên hệ được với nhiều vấn đề trong thực tế với khối đa điện, khối tròn xoay.  Phát huy tính đ ộc lập, sáng tạo trong học tập. 1
Hình học 12 Trần Sĩ Tùng II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án. Hệ thống bài tập. Học sinh: SGK, vở ghi. Ôn tập các kiến thức đã học trong học kì 1. III. HO ẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 . Ổ n định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2 . Kiểm tra bài cũ: (Lồng vào quá trình luyện tập ) H. Đ. 3 . Giảng bài mới: TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung Hoạt động 1: Củng cố tính thể tích khối đa diện H1. Xác định tính chất tứ Đ1. 1. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là h ình chữ giác BCNM? 2
nhật với AB = a, AD = 2a, 15' (BCM) // AD  MN // AD cạnh SA vuông góc với đáy, cạnh SB tạo với mặt phẳng  BC  AB  BC  SA  BC  BM đ áy một góc 600. Trên cạnh  SA lấy điểm M sao cho AM H2. Xác định đường cao của  BCNM là hình thang a3 . Mặt phẳng (BCM) = hình chóp SBCNM? 3 vuông với đ ường cao BM cắt cạnh SD tại N. Tính thể tích khối chóp S.BCNM. Đ2. Do (SBM)  (BCNM) H3. Tính diện tích đáy và n ên chiều cao của hình chóp? trong (SBM) vẽ SH  BM  SH  (BCNM)  SH là đường cao. Đ3. SA  AB tan600  a 3 MN SM 4a  MN   AD SA 3 3
Hình học 12 Trần Sĩ Tùng 2a BM  3 10a2  SBCNM  33 AB AM 1 SB = 2a    SB MS 2  BM là phân giác của SBH  SH  SB.sin300  a H1. Xác đ ịnh góc giữa hai Đ1. E là trung điểm của BC. lăng trụ 2. Cho hình mp (ABC) và (ABC)? ABC.ABC có AABC là 15'  AE  BC hình chóp tam giác đ ều,   A E  BC cạnh đáy AB = a, cạnh bên AA = b . Gọi  là góc giữa    ABC, ABC  AEA hai mặt phẳng (ABC) và (ABC). Tính tan và thể H2. Tính tan  ? Đ2. tích khối chóp A.BBCC. 4
A A2  AH 2 AH= 1 9b2  3a2 = 3 A H 2 3b2  a2 tan =  HE a Đ3. H3. Nêu cách tính th ể tích VA BCC B  VABCABC  VA ABC khối chóp A.BCCB? a2 3b2  a2 2 = A H .S ABC = 6 3 H1. Xác đ ịnh tính chất thiết Đ1. AK  MN  AMKN là 3 . Cho hình lập phương diện AMKN? ABCD.ABCD cạnh có h ình thoi. 10' b ằng a và điểm K thuộc cạnh  Gọi V1 = VABCDMKN 2 CC sao cho CK = a . Mặt 3 phẳng (P) qua A, K và song Đ2. V1 = 2VABCKM V2 = VAMKNABCD song với BD, chia khối lập phương thành hai khối đa 5
Hình học 12 Trần Sĩ Tùng diện. Tính thể tích của hai H2. Tính thể tích V1? 1 = 2. AB.SBCKM khối đa diện đó. 3 2  a 2a  a a3 = a    3 3 3 2 3 Đ3. V = a3 H3. Tính thể tích khối lập phương? 2a3  V2 = V – V1 = 3 3' Hoạt động 4: Củng cố Nhấn mạnh: – Công thức tính thể tích khối chóp, khối lăng tụ. – Một số cách tính thể tích khối đa diện. 4 . BÀI TẬP VỀ NHÀ: 6
 Bài tập ôn học kì 1. IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ................................................................................................ ................................ ........ ................................................................................................ ................................ ........ ................................................................................................ ................................ ........ 7