CHƯƠNG VII
CHẤT RẮN, CHẤT LỎNG - SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CÁC CHẤT
Bài: 34 (1Tiêt)
CHẤT RẮN KẾT TINH VÀ CHẤT RẮN VÔ ĐỊNH HÌNH
1. MỤC TIÊU
1.1.kiến thức:
Phân biệt được chất rắn kết tinh và chất rắn vô định hình dựa trên cấu trúc vi
mô và những tính chất vĩ mô của chúng.
-Phân biệt được chất rắn đơn tinh thể và chất rắn đa tinh thể dựa trên tính dị
hướng và tính đẳng hướng.
-Nêu được những yếu tố ảnh hưởng đến tính chất của các chất rắn dựa trên
cấu trúc tinh thể, kích thước tinh thể và cách sắp xếp tinh thể.
-Nêu được những ứng dụng của các chất rắn kết tinh và chất rắn vô định
hình trong sản suất và đời sống.
1.2. kĩ năng:
So sánh chất rắn, chất lỏng và chất khí.
1.3. Thái độ (nếu có):
2. CHUẨN BỊ
2.1.Giáo viên:
-Tranh ảnh hoặc mô hình tinh thể muối ăn,than chì , kim cương.
-Bảng phân loại các chất rắn và so sánh những đặc điểm của chúng.
2.2.học sinh:
Ôn lại các kiến thức về cấu tạo chất.
Gợi ý sử dụng CNTT:
-Sử dụng hình ảnh các vật rắn có cấu trúc tinh thể và vật rắn vô định hình.
-Sử dụng phần mềm hỗ trợ việc lập bảng phân loại chất rắn.
3 . TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC
Hoạt động 1 (.....phút):Tìm hiểu các khái niệm về chất rắn kêt tinh
Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên
-Quan sát và nhận xét về cấu trúc của
các chất rắn.
-Trả lời C1.
-Giớ thiệu về cấu trúc tinh thể của một số loại
chất rắn.
-Nêu và phân tích khái niệm cấu trúc tinh thể và
quá trình hình thành tinh thể.
-Nêu khái niệm chất rắn kết tinh.
Hoạt động 2 (......phút):Tìm hiểu các đặc tính và ứng dụng của chất rắn kết tinh.
Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên
-Đọc mục 1.2 sgk, rút ra đặc tính cơ
bản của chất rắn kết tinh.
-Phân biệt chất rắn đơn tinh thể và đa
tinh thể .
-Nhận xét trình bày của học sinh.
-Gợi ý: Giải thích rõ về tính dị hướng và đẳng
hướng.
-Gợi ý: Dựa vào các đặc tính.
-Trả lời C2.
-Lấy ví dụ về các ứng dụng của chất
rắn kết tinh.
Hoạt động 3 (.......phút): Tìm hiểu về các đặc tính của chất rắn vô định hình.
Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên
-Trả lời C3.
-Lấy ví dụ về ứng dụng của chất rắn
vô định hình.
-Giới thiệu một số chất rắn vô định hình.
-Nhận xét trình bày của hs.
Hoạt động 4 (.......phút): Vận đượcụng
Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên
-Lập bảng phân loại và so sánh các
đặc điểm và tính chất của các loại
chất rắn.
-Hướng dẫn Hs phân loại chi tiết.
Hoạt động 5 (...... phút):.Giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên
-Ghi câu hỏi và bài tập về nhà
-Ghi những chuẩn bị cho bài sau
-Nêu câu hỏi và bài tập về nhà
-Yêu cầu: hs chuẩn bị bài sau
4. RÚT KINH NGHIỆM: