ƯỜ UBND THÀNH PH  BÀ R A          TR NG THCS

Ậ Ị Ố LONG TOÀN Ề ƯƠ Đ  C Ể NG ÔN T P KI M TRA Đ NH KÌ

MÔN GDCD L P 7Ớ Th i gian:  45 phút Năm h c: 2020­ 2021

ữ ả ờ c câu tr  l

ư

ấ i đúng nh t ằ ướ ầ ơ ươ i th

ng l y bí cùng/Tuy r ng khác gi ng nh ng chung m t giàn”

ế

ườ

i.

ng con ng

ươ B. Lòng yêu th ệ ứ t ki m.

ể ệ

ể ễ ề ừ khó hi u.

ở ố ườ ở i luôn chân thành, c i m .

ố ử ớ ổ ứ  ch c  sinh nh t linh đình

ắ ẳ ể ế ể b. th ng th n phê bình khi b n m c khuy t đi m.

ố ế ậ ớ

ế ả ề

ố b. đ c tính khiêm t n.

ườ ứ ứ ứ i khác”. Câu nói đó nói đ n đi u gì? ứ ự d. đ c tính trung th c

ươ ườ i là

ư

ừ ụ ườ ừ ấ ị ườ ng con ng  t m lòng, chân thành, vô t i m c đích i khác

ị ớ

ậ ầ ế

ể ệ ự ọ

ườ ữ

đúng l ấ ấ ặ ố ậ ườ ị ư i khác. ọ ể ấ d. n nh n t đ  l y lòng ng i

ề ầ ị ở ư ườ ạ ắ ẫ ng vi ph m nhi u l n b  cô giáo nh c nh  nh ng v n không

ươ ng con ng ườ i

d. t

ặ ượ ủ ơ ả ườ

ờ ể

ệ ủ ứ c c a r i tr  ng

B. không coi cóp trong gi

i đánh m t.

ki m tra.

ươ

ườ   i: ườ ắ ỗ i khác khi m c l i

ị ườ

ả D. c  A, B, C. ệ ủ ể hi n c a yêu th t

ng con ng ứ c.  tha th  cho ng ấ ả t c  các ý trên. ụ i khác d.  t

ệ : I/ Tr c nghi m Khoanh tròn vào ch  cái tr ụ Câu 1: Câu t c ng : “B u  ề nói đ n đi u gì? ế ầ A. Tinh th n đoàn k t. ế ướ ầ D. Đ c tính ti c. C. Tinh th n yêu n ể ả ị ệ Câu 2: Bi u hi n nào sau đây th  hi n tính gi n d ạ a.  di n đ t dài dòng, dùng nhi u t ộ ố b.  nói năng c c l c, tr ng không. ọ c.  đ i x  v i m i ng ậ d.  t ể ệ ự   Câu 3: Hành vi nào sau đây th  hi n tính trung th c. ạ ắ ử a. quay cóp trong ki m tra., thi c . ạ ậ ỗ i thay cho b n c. nh n l d. bao che thi u sót cho b n thân   ớ   ế ớ ừ ế Câu 4: S c–xpia đã t ng nói: “Ph i thành th t v i mình, có th  m i không d i trá v i ng ậ a. đ c tính th t thà. ệ ế c. đ c tính ti t ki m. Câu 5: Lòng yêu th ấ ấ a. xu t phát t b. xu t phát t , trong sáng. ạ ấ ữ ề ạ c. h  th p giá tr  con ng d. làm nh ng đi u có h i cho ng ừ ấ ủ ườ Câu 6: Ăngghen đã t ng nói: “Trang b  l n nh t c a con ng i là  ị ả ố ố b. khiêm t n và gi n d . a. th t thà và khiêm t n. ệ ỉ d. chăm ch  và ti c. c n cù và siêng năng. t ki m.  tr ng  Câu 7 : Hành vi nào sau đây th  hi n lòng t ấ ờ ứ c. nói x u sau l ng ng i h a  a. luôn gi ề ổ b. không th y x u h  ho c h i h n khi làm đi u sai trái khác. ộ ọ Câu 8: M t h c sinh th ử ổ ọ  s a đ i, h c sinh  y không có a. trung th cự b. yêu th  chự ủ ự ọ    tr ng c. t ự ể Câu 9: Bi u hi n c a đ c tính trung th c là A. nh t đ C. không nói d i.ố ệ Câu 10: Vi c làm nào sau đây th ộ ồ ủ a.  ng h  đ ng bào b  lũ l ế t hi sinh cho ng b. bi ự ậ    II/ T  lu n

ệ ủ ươ ườ ể ệ ể ữ ng con ng i? Em hãy k  nh ng vi c làm c a em th  hi n lòng

ươ ế ng con ng

ả ầ ệ ể ự ự i?ườ ụ ể ệ

ị ố ả ụ ộ ố ự ả ị ượ ọ ể ệ c th  hi n

ư ế

ệ ủ ặ ụ ự ọ ự ọ ữ ể tr ng? Tìm 2 câu ca dao ho c t c ng  nói tr ng ? Bi u hi n c a lòng t

ờ ể ư

ứ ế ớ ồ ạ ấ ớ ư ộ ả ể ể ậ ki m tra toán, có m t bài toán khó, Tu n và H ng ng i c nh nhau đã “ góp s c”  c đi m cao. Tu n nói v i H ng th  m i

ủ ế

ạ ớ

ờ ọ

ị ắ

h c và 2 l ạ

ề ầ

ở ư ạ

ạ ọ

ệ ạ ả

Câu 1: Th  nào là yêu th yêu th Câu 2: Nêu 2 ví d  th  hi n tính trung th c. Đ  rèn luy n tính trung th c, em c n ph i làm  gì? Câu 3: S ng gi n d  có tác d ng gì trong cu c s ng? Là h c sinh, s  gi n d  đ nh  th  nào?    ế Câu 4: Th  nào là t ề ự ọ v  t  tr ng? ấ Câu 5: Gi ả ề ượ ể đ  cùng làm, khi nh n đi m tr  bài c  hai đ u đ ệ ứ ấ là “ Đoàn k t ch ”. Theo em quan ni m c a Tu n đúng hay sai? Vì sao? ệ ầ ờ i nói chuy n trong gi i   sinh ho t l p, trong tu n 3 b n An b  m c 7 l Câu 6: Trong gi ắ ẫ ế ể vi ph m quy ch  ki m tra. Đã nhi u l n cô giáo nh c nh  nh ng b n An v n vi ph m và b n An cho ế ằ r ng b n An làm gì thì k  b n An không liên quan đ n các b n và cô giáo. Là b n h c cùng l p em  ẽ s  làm gì đ  giúp b n An c i thi n tính đó?