S GD & ĐT HÀ N IỞ Ộ
TR NG THPT PHÚC THƯỜ Ọ N I DUNG ÔN T P THI H C K IIỘ Ậ Ọ Ỳ
NĂM H C 2019 - 2020Ọ
MÔN: NG VĂNỮ
Kh i: 10ố
I. HÌNH TH C VÀ TH I GIAN LÀM BÀIỨ Ờ
1.Hình th c: ứT lu nự ậ
2.Th i gian làm bài:ờ 90 phút.
II. C U TRÚC Đ THI H C K IIẤ Ề Ọ Ỳ
Ph n 1. Đc hi u (3,0 đi m)ầ ọ ể ể
Ph n 2. Làm văn (7,0 đi m)ầ ể
+Ngh lu n xã h i (2,0 đi m)ị ậ ộ ể
+Ngh lu n văn h c (5,0 đi m)ị ậ ọ ể
III.N I DUNG ÔN T PỘ Ậ
1. Văn h cọ
Bài 1: Phú sông B ch Đng – Tr ng Hán Siêuạ ằ ươ
+ C m nh n đc n i dung yêu n c và t t ng nhân văn c a bài phú ả ậ ượ ộ ướ ư ưở ủ
sông B ch Đng qua hoài ni m v quá kh và lòng t hào v truy n th ngạ ằ ệ ề ứ ự ề ề ố
dân t c c a tác gi .ộ ủ ả
+ N m đc đc đi m c b n c a th phú, đc bi t là nh ng đc s c c aắ ượ ặ ể ơ ả ủ ể ặ ệ ữ ặ ắ ủ
bài phú sông B ch Đng.ạ ằ
Bài 2. Đi cáo bình Ngô – Nguy n Trãiạ ễ
+ C m nh n đc lòng yêu n c và tinh th n t hào dân t c th hi n t p ả ậ ượ ướ ầ ự ộ ể ệ ậ
trung t t ng nhân nghĩa xuyên su t bài cáo. Th y rõ đây là y u t ở ư ưở ố ấ ế ố
quy t đnh làm nên th ng l i trong chi n tranh ch ng xâm l c.ế ị ắ ợ ế ố ượ
+ Nh n th c đc v đp c a áng “thiên c hùng văn” v i s k t h p hài ậ ứ ượ ẻ ẹ ủ ổ ớ ự ế ợ
hòa gi a y u t chính lu n và ch t văn ch ng.ữ ế ố ậ ấ ươ
Bài 3. Chuy n ch c phán s đn T n Viên – Nguy n Dệ ứ ự ề ả ễ ữ.
+ Th y đc t m g ng dũng c m, tr ng công lý, ch ng gian tà c a Ngô ấ ượ ấ ươ ả ọ ố ủ
T Văn và qua đó th y đc tinh th n yêu n c c a ng i trí th c ử ấ ượ ầ ướ ủ ườ ứ
n cVi t.ướ ệ
+ Th y đc ngh thu t k chuy n sinh đng, h p d n c a tác gi ( k t ấ ượ ệ ậ ể ệ ộ ấ ẫ ủ ả ế
c u giàu k ch tính, đan xen th gi i th c và o…)ấ ị ế ớ ự ả
Bài 4. Trao duyên ( trích Truy n Ki u – Nguy n Du)ệ ề ễ
+ C m nh n đc tình yêu sâu n ng và bi k ch c a Thúy Ki u trong đo n ả ậ ượ ặ ị ủ ề ạ
trích, qua đó th y đc nh ng ph m ch t c a Ki u.ấ ượ ữ ẩ ấ ủ ề
+ N m đc ngh thu t miêu t n i tâm nhân v t tài tình c a Nguy n Du.ắ ượ ệ ậ ả ộ ậ ủ ễ
Bài 5. Chí khí anh hùng ( trích Truy n Ki u – Nguy n Duệ ề ễ )
+ C m nh n v đp c a ng i anh hùng T H i.ả ậ ẻ ẹ ủ ườ ừ ả
+ N m đc đc tr ng ngh thu t trong vi c miêu t nhân v t anh hùng ắ ượ ặ ư ệ ậ ệ ả ậ
c a ND.ủ
2.Ti ng Vi tế ệ
Bài 1. Nh ng yêu c u s d ng Ti ng Vi tữ ầ ử ụ ế ệ
N m đc nh ng yêu c u s d ng Ti ng Vi t, có ý th c rèn luy n thói ắ ượ ữ ầ ử ụ ế ệ ứ ệ
quen và năng l c s d ng Ti ng Vi t theo nh ng yêu c u đó.ự ử ụ ế ệ ữ ầ
Bài 2. Phong cách ngôn ng ngh thu tữ ệ ậ
+ N m đc khái ni m: ngôn ng ngh thu t, phong cách ngôn ng ngh ắ ượ ệ ữ ệ ậ ữ ệ
thu t; các đc tr ng c b n c a phong cách ngôn ng ngh thu t.ậ ặ ư ơ ả ủ ữ ệ ậ
+ Có kĩ năng phân tích, c m th ngôn ng ngh thu t, b c đu bi t s ả ụ ữ ệ ậ ướ ầ ế ử
d ng m t s bi n pháp ngh thu t đ nâng cao hi u qu di n đt.ụ ộ ố ệ ệ ậ ể ệ ả ễ ạ
Bài 3. Các phép tu từ
+ C ng c và nâng cao ki n th c v các phép tu t .ủ ố ế ứ ề ừ
+ Có kĩ năng nh n di n, c m th và phân tích tác d ng c a các bi n pháp ậ ệ ả ụ ụ ủ ệ
tu t trong tác ph m ngh thu t.ừ ẩ ệ ậ
+ B c đu bi t s d ng các phép tu t khi c n thi t.ướ ầ ế ử ụ ừ ầ ế
IV. Đ MINH H AỀ Ọ
I. ĐC HI U Ọ Ể (3.0 đi m)ể
Đc đo n trích sau và tr l i các câu h i:ọ ạ ả ờ ỏ
Nh ngày x a anh lên đng nh p ngũớ ư ườ ậ
M ti n anh ra đn t n đu làngẹ ễ ế ậ ầ
G p m i ng i M c i nói hân hoanặ ọ ườ ẹ ườ
Con trai c tôi lên đng nh p ngũả ườ ậ
Anh đi r i c đêm Cha không ngồ ả ủ
M khóc th m ôm g i g i tên anhẹ ầ ố ọ
R i bao ngày đt n c chi n tranhồ ấ ướ ế
Là b y lâu M mong ch tin t cấ ẹ ờ ứ
Nh ng lá th anh th m mùi gi y m cữ ư ơ ấ ự
Em ê a c m đc tr c sân nhàầ ọ ướ
…
R i m t ngày đt n c th m c hoaồ ộ ấ ướ ắ ờ
Tin th ng tr n lan v t ng thôn xómắ ậ ề ừ
M ngóng anh bao đêm dài th p th mẹ ấ ỏ
Ch th y anh vui chi n th ng tr vờ ấ ế ắ ở ề
M i bu i đng qu y quang gánh qua đêỗ ổ ồ ẩ
M l i ngóng ch anh… nh ng không th yẹ ạ ờ ư ấ
B ng m t hôm m a giông s m d yỗ ộ ư ấ ậ
Ti ng sét ngang tai, M ng t gi a cánh đngế ẹ ấ ữ ồ
“Th ng Th ng ch t r i bà N n bi t không?ằ ắ ế ồ ế ế
Gi y báo t đã đa v t n xã”ấ ử ư ề ậ
M khu u xu ng r i ng t bên ru ng mẹ ỵ ố ồ ấ ộ ạ
Em ch ng bi t làm gì ch bi t g i M i !ẳ ế ỉ ế ọ ẹ ơ
(“ Nh anh!”, Ph m Đình Quý)ớ ạ
Câu 1. (0.5 đi m) ểXác đnh hai ph ng th c bi u đt c a đo n trích.ị ươ ứ ể ạ ủ ạ
Câu 2. (0.5 đi m) ểĐo n trích thu c phong cách ngôn ng nào?ạ ộ ữ
Câu 3. (2.0 đi m)ể N i dung chính c a đo n trích?ộ ủ ạ
II. LÀM VĂN (7.0 đi m)ể
Câu 1 (2.0 đi mể)
T n i dung c a ph n Đc hi u, anh/ch hãy vi t m t đo n văn ừ ộ ủ ầ ọ ể ị ế ộ ạ
(kho ng 200 ch ) trình bày suy nghĩ c a b n thân v s hi sinh to l n c a các ả ữ ủ ả ề ự ớ ủ
th h cha ông vì n n đc l p t do c a T qu c.ế ệ ề ộ ậ ự ủ ổ ố
Câu 2 (5.0 đi mể)
C m nh n c a anh/ch v nhân v t Ngô T Văn trong ả ậ ủ ị ề ậ ử “Chuy n ch c ệ ứ
phán s đn T n Viên”ự ề ả (trích Truy n kì m n l cề ạ ụ – Nguy n D ).ễ ữ
------------------H tế------------------
ĐÁP ÁN Đ ỀMINH H A ỌTHI H C K II NĂM H C 201Ọ Ỳ Ọ 9-2020
Môn: Ng văn – Kh i 10ữ ố
Ph nầCâu N i dungộĐiể
m
IĐC HI UỌ Ể 3.0
1 T s , bi u c mự ự ể ả 0.5
2 Phong cách ngôn ng ngh thu tữ ệ ậ 0.5
3 N i dung chính:ộ
- Ni m t hào c a M và nh ng ng i thân v ng i con trai lênề ự ủ ẹ ữ ườ ề ườ
đng nh p ngũườ ậ
2.0
- N i đau, s m t mát to l n không gì bù đp đc c a gia đình ỗ ự ấ ớ ắ ượ ủ
có con, ng i thân hi sinh vì n n đc l p t do c a T qu c.ườ ề ộ ậ ự ủ ổ ố
II LÀM VĂN 7.0
1 Vi t đo n văn NLXHế ạ 2.0
a. Đm b o yêu c u hình th c: đo n văn (kho ng 200 ch )ả ả ầ ứ ạ ả ữ
Thí sinh có th trình bàyể đo n văn theo cách di n d ch, quy n p, ạ ễ ị ạ
t ng phân h p, móc xích ho c song hành.ổ ợ ặ
0.25
b. Xác đnh đúng v n đ c n ngh lu nị ấ ề ầ ị ậ
Suy nghĩ c a b n thân v s hi sinh to l n c a các th h cha ôngủ ả ề ự ớ ủ ế ệ
vì n n ĐLTD c a T qu c.ề ủ ổ ố
0.25
c. Tri n khai v n đ ngh lu nể ấ ề ị ậ
Thí sinh l a ch n các thao tác l p lu n phù h p đ tri n khai v n ự ọ ậ ậ ợ ể ể ấ
đ ngh lu n theo nhi u cách, nh ng c n nêu đc các ý sau:ề ị ậ ề ư ầ ượ
- Hi u đc s m t mát hi sinh to l n c a các th h cha ôngể ượ ự ấ ớ ủ ế ệ
- Có thái đ trân tr ng, bi t n nh ng công lao to l n yộ ọ ế ơ ữ ớ ấ
- Liên h b n thân: C n h c t p rèn luy n đ x ng đáng v i s ệ ả ầ ọ ậ ệ ể ứ ớ ự
hi sinh to l n đó và xây d ng phát tri n đt n c đp giàu.ớ ự ể ấ ướ ẹ
1.0
d. Đm b o chu n chính t , ng pháp, ng nghĩa Ti ng Vi t.ả ả ẩ ả ữ ữ ế ệ 0.25
e. Sáng t oạ
Th hi n suy nghĩ sâu s c; có cách di n đt m i m .ể ệ ắ ễ ạ ớ ẻ
0.25
2 C m nh n c a anh /ch v nhân v t Ngô T Văn trong tác ph m ả ậ ủ ị ề ậ ử ẩ
“Chuy n ch c phán s đn T n Viên” trích Truy n kì m n l c - ệ ứ ự ề ả ề ạ ụ
5.0
Nguy n D .ễ ữ
a. Đm b o c u trúc bài ngh lu nả ả ấ ị ậ
M bàiở nêu đc v n đ ngh lu n; ượ ấ ề ị ậ Thân bài tri n khai đc v nể ượ ấ
đ; ềK t bàiế khái quát đc v n đ.ượ ấ ề
0.25
b. Xác đnh đúng v n đ ngh lu n: c m nh n v nhân v t Ngô ị ấ ề ị ậ ả ậ ề ậ
T Vănử0.5
c. Tri n khai v n đ ngh lu n thành các lu n đi m ể ấ ề ị ậ ậ ể
Thí sinh có th tri n khai theo nhi u cách nh ng c n d ng t t cácể ể ề ư ầ ụ ố
thao tác l p lu n, k t h p ch t ch gi a lí l và d n ch ng; đm ậ ậ ế ợ ặ ẽ ữ ẽ ẫ ứ ả
b o các yêu c u sau:ả ầ
* Gi i thi u kháiớ ệ quát v tác gi , tác ph m, th lo i truy n kì.ề ả ẩ ể ạ ề
Gi i thi u v Ngô T Văn.ớ ệ ề ử
*Làm rõ yêu c u chính c a đ bài: ầ ủ ề
– C m nh n v nhân v t NTV qua :ả ậ ề ậ
+ cách gi i thi u v nhân v t (tên ,quê ,tính tình…)ớ ệ ề ậ
+ Tính cách nhân v t NTV : c ng tr c ,kh ng khái th y gian tà ậ ươ ự ẳ ấ
không ch u đc .ị ượ
+ Bi u hi n tính cách c a NTV qua hành đng đt đn tên ể ệ ủ ộ ố ề
t ng gi c Bách H h Thôi.(nguyên nhân, m c đích ,di n bi n ướ ặ ộ ọ ụ ễ ế
hành đng)ộ
+ Sau khi đt đn b tên t ng gi c đe d a nh ng NTV không ố ề ị ướ ặ ọ ư
s v n ng i ng t ng ngợ ẫ ồ ấ ưở
+ B ki n minh ti ,xu ng âm ph nh ng NTV v n đi ch t v iị ệ ở ố ủ ư ẫ ố ấ ớ
l i nói c ng c i “Ngô so n này là m t k sĩ ……” đc th ờ ứ ỏ ạ ộ ẻ ượ ổ
công giúp đ > NTV chi n th ng ,h n ma tên t ng gi c thua ỡ ế ắ ồ ướ ặ
nh n hình ph t c a Diêm V ng (đy xu ng c u ng c u)ậ ạ ủ ươ ẩ ố ử ụ
0.5
3.0